我們的世界除了物質、能量、心智，還少了"流動訊息"(Float-Information)的層次

【手指識字直覺潛能的紀錄】 我們都認為人類目前所認識的形式是物質、能量、心智，即物質與能量可以互相轉換，能量... ( 繼續閱讀 )

2018-04-22 閱讀(1) 迴響(0)

物質、能量、心智的層次，還少了訊息層次

【手指識字直覺潛能的紀錄】 我們都認為人類目前所認識的形式是物質、能量、心智，即物質與能量可以互相轉換，能量... ( 繼續閱讀 )

2018-04-07 閱讀(11) 迴響(0)

自然探究教學—研習心得20170526

【緣源不絕教學網】 請點選左下方箭頭”撥放“，〞反應速率〞公開課後，點選 “ + ”，有更詳細的過程... ( 繼續閱讀 )

2017-05-26 閱讀(539) 迴響(1)

彈性作業-（長大後的態度，就是小時候的教養）

【翁翁翁的學習網誌】 其實我覺得，不管是對誰的態度， 那些態度都是出自於， 家中的人對小孩子... ( 繼續閱讀 )

2017-05-23 閱讀(99) 迴響(0)

105學年度(第31屆)第二次家長委員會會議記錄

【凱旋國小家長會】 各位家長會委員大家好 本會105學年度(第31屆)第二次委員會議，已於106年1... ( 繼續閱讀 )

2017-01-09 閱讀(162) 迴響(0)

2017宜蘭熊讚跨年晚會

【勳雞的小窩（旻勳)】 地點：宜蘭市蘭城新月廣場 時間：2016/12/31 19:00 ~... ( 繼續閱讀 )

2016-12-19 閱讀(98) 迴響(0)

本校推動電子護照人數及點數

【宜蘭縣馬賽國小環境教育成果網】 ( 繼續閱讀 )

2016-11-17 閱讀(139) 迴響(0)

參與推動「宜蘭縣還境教育電子護照(宜蘭綠卡)」e幣點數

【宜蘭縣馬賽國小環境教育成果網】 ( 繼續閱讀 )

2016-11-17 閱讀(151) 迴響(0)

水溝、積水容氣及工具倉庫等定期清理

【宜蘭縣馬賽國小環境教育成果網】 ( 繼續閱讀 )

2016-11-16 閱讀(125) 迴響(0)

暑假班級返校打掃工作實施計畫

【宜蘭縣馬賽國小環境教育成果網】 ( 繼續閱讀 )

2016-11-16 閱讀(135) 迴響(0)