108學年度第1學期 第1次會議紀錄

【冬山國中社會學習領域】 4202793-108第 一學期第一次領域會議紀錄.doc   ( 繼續閱讀 )

2019-10-16 閱讀(5) 迴響(0)

[教育]線上閱讀檢測測驗OnLine

【十五歲的正咩公民老師】 線上閱讀測驗!請加油!   帳號      (學校 ... ( 繼續閱讀 )

2019-09-24 閱讀(35) 迴響(0)

本部落格搬家到 WordPress 囉！

【灌溉與耕耘 - YK 的教學札記】 宜蘭縣教育網路中心提供的部落格主力改成 WordPress，因此「 灌溉與耕耘 -... ( 繼續閱讀 )

2019-08-11 閱讀(40) 迴響(0)

108年環保智慧王8月練習題

【jingrong的網誌】 ( 繼續閱讀 )

2019-07-26 閱讀(138) 迴響(0)

107學年末_複習動磁動思考

【詹曼玉的Moral】 會考前最後一節課 不想讓孩子成為被動學習者 要成為被動學習者前 得付出... ( 繼續閱讀 )

2019-05-15 閱讀(44) 迴響(0)

老師倦怠症上身 傳染壓力給學生

【員中教師會】 惡性循環  筋疲力盡 這是一個惡性循環：一旦老師的倦怠症越嚴重，他們越覺得受... ( 繼續閱讀 )

2019-04-29 閱讀(54) 迴響(0)

班級事件簿

【Ting】 建構中 ( 繼續閱讀 )

2019-04-07 閱讀(69) 迴響(0)

幹部名單

【Ting】 建構中 ( 繼續閱讀 )

2019-04-07 閱讀(40) 迴響(0)

湊一百

【灌溉與耕耘 - YK 的教學札記】 用 1~9 以四則運算的方式湊成 100，舉例： 1+2+34-5+67-8+... ( 繼續閱讀 )

2019-02-11 閱讀(100) 迴響(0)

因式分解二題

【灌溉與耕耘 - YK 的教學札記】 這二題出自復興國中的八年級考題，整張考卷 45 分鐘我都不一定都能準時算完並滿分。... ( 繼續閱讀 )

2019-01-19 閱讀(135) 迴響(0)