班級行事曆

【Ting】 建構中 ( 繼續閱讀 )

2019-04-07 閱讀(10) 迴響(0)

生活公約

【Ting】 建構中 ( 繼續閱讀 )

2019-04-07 閱讀(6) 迴響(0)

內心與相似形問題

【灌溉與耕耘 - YK 的教學札記】 如圖，三角形 ABC 中，I 為內心，過 I 做線段 PQ 垂直 AI，分別... ( 繼續閱讀 )

2019-04-03 閱讀(22) 迴響(0)

【教育】 宜蘭縣108年度優秀青年

【十五歲的正咩公民老師】 [宜蘭縣108年度優秀青年名單]: 第四屆903... ( 繼續閱讀 )

2019-03-25 閱讀(32) 迴響(0)

60405部落格經營

【60405】 部落格人氣招數 主題有其 獨特 性（別人 沒報導過 ） 標題要能夠吸 引... ( 繼續閱讀 )

2018-12-20 閱讀(50) 迴響(0)

60405合理引用網路資源

【60405】 -有些著作人雖然在網路上張貼文字著作，但並不表示我們就可以將它加以複製... ( 繼續閱讀 )

2018-12-13 閱讀(29) 迴響(0)

107年度公開課6-2板塊

【愛@冬山照安路26號】 日期:107年11月22日(星期四) 時間:13:25~14:10(共45... ( 繼續閱讀 )

2018-11-22 閱讀(57) 迴響(0)

60405

【60405】 ( 繼續閱讀 )

2018-11-22 閱讀(51) 迴響(0)

打掃廁所的衝突事件

【灌溉與耕耘 - YK 的教學札記】 負責廁所清潔的同學通常花整個午休的時間打掃，今天怎麼午休過了一半，打掃廁所的阿明就... ( 繼續閱讀 )

2018-11-01 閱讀(57) 迴響(0)

薩提爾師生對話原則

【灌溉與耕耘 - YK 的教學札記】 高雄市英明國中郭進成老師長期推廣薩提爾對話，這是其製作的對話原則簡圖。通常師生對話... ( 繼續閱讀 )

2018-10-06 閱讀(94) 迴響(0)