生活本來就沒有領域—誇領域只是生活的一部分

【緣源不絕教學網】       ... ( 繼續閱讀 )

2017-07-27 閱讀(28) 迴響(0)

那些波折，無心的跨領域！

【詹曼玉的Moral】       2013年帶完畢業班，看著他們從高一高二到今天的高三畢業生，我們都知道... ( 繼續閱讀 )

2017-07-25 閱讀(87) 迴響(0)

自然學科的教學模式省思

【緣源不絕教學網】 自然學科的教學模式＿數位媒材的導入... ( 繼續閱讀 )

2017-07-15 閱讀(70) 迴響(0)

[新聞] 107課綱：國中小架構 彈性課程活化教學

【灌溉與耕耘 - YK 的教學札記】 107課綱的消息出來已有一陣子，也因為種種因素延後一年變成108課綱。或許有些教師... ( 繼續閱讀 )

2017-07-12 閱讀(27) 迴響(0)

行動代號：帶組長去高雄玩！

【jingrong的網誌】 １０６年環保智慧王　各考題連結 ( 繼續閱讀 )

2017-06-30 閱讀(19) 迴響(0)

旅行的意義~寧靜戰地:馬祖

【愛@冬山照安路26號】 學期即將結束，可以給自己安排一個假期 。 自由，需要勇氣 。 信... ( 繼續閱讀 )

2017-06-17 閱讀(46) 迴響(0)

五、社區關係

【文化國中健康促進學校網誌】 5-1-2 學校積極舉辦可讓家... ( 繼續閱讀 )

2017-06-14 閱讀(39) 迴響(0)

六、健康服務

【文化國中健康促進學校網誌】 【國小】 6-1-2 提供健康檢查，檢查前有對學生做教... ( 繼續閱讀 )

2017-06-14 閱讀(39) 迴響(0)

二、學校物質環境

【文化國中健康促進學校網誌】 2-2-1 按規定設置足夠的大... ( 繼續閱讀 )

2017-06-14 閱讀(30) 迴響(0)

一、學校衛生政策

【文化國中健康促進學校網誌】 標準項目及評分說明 佐證資料... ( 繼續閱讀 )

2017-06-14 閱讀(51) 迴響(0)