優良教學示例----國小二年級識字與寫字活動

星期三, 29th 十月 2008

教學科目:國語文領域--二年級識字與寫字活動
教學地點:岳明國小
教學日期:97年10月22日(星期三)上午
教師者:蔡孟耘老師

1.古書朗誦

2.課文朗讀

3.全班認念個別生字,老師作重點提示範讀

4.個別學生認念個別生字

5.學生書空,老師及時評量並回饋

6.個別學生上台在十字格中試寫國字和注音,老師根據學生表現分別給予回饋

7.辦認生字部首,與分析部首位置,並結合象形解釋字義與部首變形的原因

8.結合習作國字注音大題評量學生寫字