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好感動!原本是看到一篇勵志的影片are you going to finish strong?之後,看到muma病毒(想給他五顆星呢)之後........
 
youtube就是這麼神奇,滑鼠點點點,隨著我腦中的思緒,連結一些引起我興趣的關鍵詞,就連到.....這裡了!

最近上了一些課程,

輔導學分中的家庭星座,每個孩子會造成現在的特質,

與家庭中所佔的地位有很大的關係,如何在家中爭取受到注意的地位,

孩子會依自己本身的特質,影響照顧者(父母)的對待,

而大雄在家裡的特質大家都耳熟能詳:懶惰,不寫功課,成天只想著玩,又容易被欺負.......
每個孩子特有的懶性(包括大人啦!)都具備,

其實大雄好像在描寫每個人心裡那塊不欲人知的秘密,

而這樣的孩子,在一位可愛的哆拉A夢的陪伴下,

他怎麼可能會變成一個重要的人物,

什麼動力讓他這樣堅持下去.



@大雄的生活型態,雖然大雄總是要小叮噹幫他如何討回公道,

但是大雄內心中所儲存的都是與小叮噹美好的回憶,

回到過去,回到未來,在宇宙中還有恐龍世界等......

因為小叮噹在大雄的記憶

"每次只要我被欺負,你就好像自己被欺負一樣,雖然我沒說出,不過我心裡真的好高興喔"
    
大雄不願意小叮噹被消除記憶...............

大雄決定要"自己來......."(重新定向自己的目標)


@大雄被真誠的對待:不管大雄怎麼樣嚕小叮噹,小叮噹依然坦然面對這樣一個朋友.


@大雄也被小叮噹無條件的關注:不論大雄遇到什麼困難,

小叮噹都能夠真正的關注他,並且喜歡大雄,雖然嘴巴總是無奈的口吻,

但是小叮噹的關愛就是有別於父母亦有別於他的同學


@小叮噹總是適時地同理大雄,不會因為大雄無理的要求或者是哭著回來訴苦,

讓大雄感受到小叮噹就像懂得自己內在世界的意義.

我運用Adler阿德勒的論點來論述我所看到的哆啦A夢大結局給我的啟示.



故事曾經陪伴童年,

而小叮噹變成了哆啦A夢,

卻也改變不了我對小叮噹的印象,

也許大雄沒有什麼,

但是有小叮噹的陪伴,

才能造就出一個世界上重要的人物--大雄..........



故事人人會編,

但感人的故事並不是人人都說得出來,

而要如何讓故事具有人人都感動的因子,會想多看幾次,

作者:藤子.F.不二雄-->太厲害了!




 
 
 

  1. ying Re: 小叮噹(哆啦A夢)大結局 [回覆]

    小時候,父親禁止我們看少女漫畫
    唯獨小叮噹是他贊同的漫畫書
    每天放學幾乎都會去書局流連
    如果有剛發行的小叮噹
    就會向父親要錢去買
    (父親很少讓我們買玩具,但是要買書他就絕對支持)
    從小叮噹三次元的口袋裡拿出來的工具
    總是那麼神奇

    長大了
    還是一樣愛看
    看到作者從藤子不二雄變成藤子.F.不二雄
    回頭想
    大雄的可愛就因為他不是英雄
    有時候小叮噹的工具讓他成為英雄
    但都是因為幫助別人
    如果只是為了自己
    通常結局都會很慘
    我覺得這是作者從最初便很清楚定下的原則
    現在流行的許多卡通
    是否帶有這樣的『人道精神』?
    好像沒那麼清楚(因為自己也沒在看吧...)

    看起來是小叮噹在陪伴大雄
    其實,小叮噹也是需要大雄的吧
    是因為互相需要才會成就彼此的愛

    ying 迴響於 12 七月, 2009 16:17