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宜蘭縣壯圍國小五年級學期特色課程主題教學設計

 

【單元名稱】:瓜瓜的藝想世界

 

 

一、設計理念與構想:

南瓜是目前壯圍鄉除哈密瓜外也很重要的一項農產,尤其有一兩個觀光農場出現後,更成為來壯圍不得不去看、不得不知道的農產與景點。五年級希望能延續三年級初步種植、認識南瓜及利用南瓜烹飪的課程,繼續深入且多元的探討南瓜。

課程分兩大單元,依上下學期實施。上學期的重點在於複習南瓜的生長及各部構造,除實地觀察南瓜詳細畫下南瓜的各部外觀外,更要把南瓜融入平面的繪畫中,教授學生利用水彩、粉蠟筆等媒材將南瓜的美變成一張張美麗的圖畫。

下學期則複習三年級已稍微提過有關南瓜的知識,並知道南瓜在世界各國的家族、親戚,使學生成為更實至名歸的南瓜達人。另外也要利用陶土進行以南瓜為主題的藝術創作,使上學期的平面擴展到立體的範疇,讓南瓜的美更能展現出來。

二、課程主題架構圖:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、教學計畫綱要

學校特色課程教學計畫綱要表

適用 年級

五年級

學期總主題

瓜瓜的藝想世界

大單元名稱

五彩繽紛的園地、令人『陶』醉的世界(共12節)

配合領域

語文領域,自然領域,社會領域,藝文領域,綜合領域

設 計 者

五年級團隊

審 核 者

壯圍國小課程發展委員會

1、能認識南瓜的各部構造。

2、能利用色鉛筆將南瓜的外貌詳細描繪下來

3、能學會繪畫的結構與透視法並利用各種繪畫媒材完

成一張美麗的彩色作品。

4、能完整且詳細地將南瓜的特色與品種介紹給他人知道。

語文F-2-4-4

自然1-3-5-4

健體7-2-6

藝文3-3-1

綜合3-2-3

 

教學活動大綱

領域、時間

融入議題

評量方式

一、準備活動(引起動機)

1.姿態曼妙的南瓜。

準備數株完整的南瓜(或數張照片或相關影片)讓學生好好

觀察及欣賞各種品種南瓜的美。

2.認識南瓜的構造

解析南瓜:讓學生了解並仔細觀察南瓜的根、莖、葉、果實

的位置與模樣。

二、發展活動

1.描繪南瓜

◎以2B鉛筆仔細並如植物學家般地描繪單株南瓜的模樣且以

文字寫下各部構造。

◎再以色鉛筆塗上高雅且五彩的顏色。

2.南瓜彩色平面作品創作

◎用平面彩色繪畫方式(水彩、粉蠟筆、粉彩等媒材)將南

瓜風情用個人獨特的構圖描繪、表現出。

 

三、綜合活動

將同學所有作品陳列於黑板上,請同學上台分享與解說自己的作品,台下的同學可提出看法與之討論,最後老師在對所有作品做一指導與講評。

 

綜合課

1節

 

 

 

 

美勞課

4節課

 

 

 

 

 

 

 

綜合課

1節

環境

教育

 

 

口頭評量

 

 

 

 

 

實做評量

學生作品

 

 

 

 

 

 

口頭評量

認真參與

 

 

活動照片

◎認識南瓜構造

 

 

◎彩繪南瓜

 

 

 

◎欣賞同學的作品

 




 
 
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