10 八月, 2019 10:29
kittenblock(microbit)(scratch3)第二課LED
由 juh 發表於 [ Kittenblock ][ (0) 迴響 ] [ (0) 引用 ] [ (186) 閱讀 ] [ (0)
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一、認識LED：
發光二極體（英語：Light-Emitting Diode，縮寫：LED）是一種能發光的半導體電子元件，LED與一般的白熾燈不同，只能在順向電流流過時才能發光，也就是連接時方向要正確才會形成通路發光。（國中生可以教進一步的辨識方法，作用原理）
詳細原理請參考維基百科https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%99%BC%E5%85%89%E4%BA%8C%E6%A5%B5%E7%AE%A1
延伸：
請同學發表日常生活中LED的應用。(註1)
一、閃爍的心
使用[顯示圖形積木]，做出一閃一閃的愛心LED跑馬燈。(註2)
點選適合的圖形樣式
程式參考：
延伸：
改變顯示圖形
改變顯示時間
增加顯示不同圖形的樣式
二、自訂顯示圖形
使用[顯示圖形積木]，自訂顯示圖形。
點選白色表示亮燈，再點，灰色表示燈不亮
程式參考：
顯示旋轉的棍子
延伸：
設計十字路口行人專用號誌，小綠人走路
板子上的LED燈，一顆一顆輪流亮、滅
三、文字跑馬燈
使用[顯示文字]，顯示[hello]的跑馬燈。
程式參考：
將[hello]改成顯示自己的英文名字
延伸：
顯示一段英文句子
顯示一個數學算式
四、綜合顯示
設計一套結合上面積木的顯示圖形
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註1：
生活中的LED
註2：
https://microbit.org/hk/guide/features/#leds
micro:bit 有25個可程式化 LED，可供你作為顯示文字、數字及圖示。
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相關連結：
kittenblock(microbit)課程目錄(scratch3)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/10898/778778
Scratch3控制外部感應器概論
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/113115/778543
micro:bit與robotbit擴展板
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/112597/741365
kittenblock(microbit)(scratch3)第0課(概論)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/116505/778655
Maker資訊課
程式寫作結合外部感應器，可以達成簡單的自動控制功能，進一步讓學生創作一些作品改善生活或是增加樂趣，培養學生邏輯思考解決日常生活問題的能力。
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