27 三月, 2020 20:30
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點下面連結，
https://ican.ilc.edu.tw/dist/#!/galaxylist
就可以進入宜蘭縣學生資訊能力檢視網頁
老師也可以從EIP的[基本能力檢視]進入
點下面的 [ ( 三) 年級] 圖示
就可以看到全縣的三年級資訊能力檢視方式及檢視結果
如果回到首頁，點[整體通過率]
就可以看到各校的檢視結果
也可以直接在右邊的Search輸入學校名稱，直接顯示學校的通過率
點選學校名稱Searchch:
可以進一步看到學校各年級學生，每一年的通過率
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批改作業、學生通過情形
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在首頁點[登入]
輸入老師的帳號密碼，登入
如果是資訊老師，右邊會出現[批改作業]，也可以看到[任教班級的通過率]
點[任教班級的通過率]，就可以看到各班的通過率。
點[班級名稱]
可以看到該班學生的通過情形。
Maker資訊課
程式寫作結合外部感應器，可以達成簡單的自動控制功能，進一步讓學生創作一些作品改善生活或是增加樂趣，培養學生邏輯思考解決日常生活問題的能力。
最新消息
老師常用的資訊工具https://goo.gl/XHMoir
讓所有小孩(不管是不是偏鄉)，都能夠享有平等的受教權，堆疊心中的夢想，改變人生。從基礎初級到進階專題都完整的教案，像課本一樣可以讓老師跟著一課一課的教下去，學會基礎再學進階就容易了。國小機電整合參考課程：
Arduino
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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97509/641433
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ESP8266
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microbit
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