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謝宗佑 304 美髮

剛開始上的時候,老師教我們洗頭,3個禮拜後,換編髮。在編髮的時候,我都不會。但是,後來,老師跟同學教了以後,我就會了。後來上了美甲課程,我覺得更好玩了。最後分組,要辦成果展才結束。

 

黃馨誼 307 家政

這學期的技藝班裡,學到了洗頭、編髮,也當了培訓選手。雖然有時候,會上不到本身喜歡的課,必須上技藝班。在編髮時,眼睛會看到快眼花,不過還是很好玩。第一次洗髮時,把自己的夥伴都噴濕了,很好玩。看著他被我噴濕,很好笑。結果反過來,自己的背也被他噴濕了,這算報仇嗎?

 

林芮珊 301 美容美髮

在這個學期裏,我學到了很多有關於美容美髮的知識,謝謝老師在這學期對我們的付出。

 

游于萱 302 美容

這學期,我雖然沒有學到很多課程,因為同一時間又有口琴集訓…..可是每當有可以練習的時候,我都會很開心。雖然學到的東西不多,但我還是覺得很充實,真的很謝謝老師哦♥

 

楊心彤 305 家政

剛進來時候,這是我人生中的第一次的體驗洗頭的樂趣,那時的我根本就不知如何洗頭,還常常把夥伴的頭洗的很不舒服。後來的編髮課程,我知道一些編髮的技巧,真的是學到了很多。之後又有學到了美甲的技巧。要先把ㄧ隻手泡在水裏面,而另ㄧ隻就先用酒精消毒,然後再經過ㄧ道一道程序,才能有美美的指甲。還有學到了臉部的按摩。這ㄧ學期真的學到了很多。

 

蔡玉娟 302 家政

每個禮拜最期待的就是技藝學程。在技藝班裡,學到的都是日常生活中能應用到的技術--洗頭、編髮、美容、美甲等。其中令我最得心應手的就是美甲。把每隻指甲磨得圓圓的,看起來就是很乾淨、很好看。一開始,指甲邊邊怎麼磨也磨不亮,老師說有個技巧,就是要把指甲往下壓。真的有下壓跟沒下壓,就是差很多。把全部的手指頭都磨好、拋光後,會有些許的成就感。老師也交代拋光不能常常用,不然指甲是會受傷地!!我感到最困難度就是編髮,每種編髮的方式,感覺都很相似,會ㄧ直搞混。可是老師很有耐心教,ㄧ次教不會,就再教第二次,第二次還不會,就再繼續教第三次,保證教到你會為止。真得很感謝老師的教導!!

 

游書萍 303 美容美髮

上了快半學期的技藝班,剛開始上課覺得很好玩。可是上了編髮,好多、好複雜手法,就覺得好累,怎麼綁都綁不好,要很用心、很認真的去綁辮子,不然會用錯。這個時候,突然覺得好煩、好麻煩,很懶得上技藝班。之後上別的,就很有趣,很好玩。可是好快,就要結束了。

 

303 陳曉築 家政

一開始,來到技藝班,看到老師覺得人很親切,而且教學也很棒。如果不懂、學不會,老師也會慢慢的教,教到你會為止。這學期,老師教了很多,我也學習了很多,能參加這個技藝班我很開心!

 

黃思萍 305 家政

這學期來上技藝班,我學到很多有關美容美髮的東西。連最基本的洗頭,都收獲滿滿。而且上我們最不容易碰觸到的美甲課程,也都讓我了解很多。我很開心能來上這個課程,這是很多人想參加,我很謝謝老師這學期的教導。當我們不會的時候,也細心的一個步驟一個步驟的教。在課程中,從完全不會到會,收穫真的很多。所以我很謝謝老師這一學期的用心教導。

 

吳柏享 304 家政

我上了門課,我發現好有趣。剛開始覺得應該不好玩,上了幾次之後,發現還不錯玩,也學了很多。希望以後還有這種課。

 

張育晨 305 家政

我剛開始來到這裡,我甚麼都不會。但課程要到結尾了,我也學了很多洗髮、按摩、修指甲等技術。不管以後我用不用的到,我就是比別人多會一樣。

 

林德耀 306 家政

我覺得我學期學到了很多東西,修指甲、洗頭、按摩等,都非常有趣。老師也認真的教會我們,真的很感謝老師!雖然我有時候會放空,聽不見老師上課。但是老師還是會把我教到好,這點我非常感謝老師。最後,我希望我可以將所學的好好利用,謝謝老師!

 

陳詩螢 307 美容美髮

編髮很麻煩,又很難。但我相信既然難編,我們就一步一步慢慢的來做,慢慢的學習。當我當上了選手,我會更用心的把這幾顆像瘋子一般的人頭,編得好看。雖然學科200題題庫很難,但我會利用充實的時間,把他背完的,還有認真編好每一顆頭的~

 

游姵玲 301 美容美髮

上技藝班很有趣,也很好玩。剛開始,甚麼都不會,有老師的指導,就越來越熟練,也當上了選手。謝謝老師給我這個機會,我一定會好好努力=) 每一次的課程,我都很喜歡。~~~有的時候,都不太想當選手。因為,都會覺得學得比人家少,每次上課都只能編假人頭,不能和其他人一樣,參與其他課程。但是後來想想,真的很難得有這個機會,可以當選手。我相信辛苦都是值得的,加油!

 

晏綾 307 美容美髮

這一學期的技藝班,讓我學習了很多。一開始的感興趣,到真的實際去學習,當成了選手,一個禮拜又一個禮拜的練習,越來越熟練。也更有興趣和信心來學習這件事。有個很認真教我們的老師,才能讓我們一次一次的進步。對於這學期的課程,真的很感興趣,也讓我找到學習的目標!!!

 

林珮穎 302 美容美髮

這學期,剛學美容美髮時,總覺得怎麼學都不會。可是,老師很有耐心的教會我們,學著學著,我也慢慢跟上腳步了,也被選上選手了。有更難的作業。一開始覺得我自己甚麼都會,老師講時,我都大略聽聽,沒想到是我疏忽了。下學期就要比賽了,時間過得好快,我也要開始加把勁了..加油!我一定可以的,我絕不會讓老師失望的!Go!

 

李佳倩 301 美容美髮

這學期我學了不少東西,從不熟洗頭的我,到熟練。直到成為編髮選手。這當中我學了很多,也謝謝老師耐心教導,從不喊累。下學期就要比賽了,我要加把勁,多練習。不辜負老師對我們的期望,我也會把老師所教的,銘記在心裡,下學期會更好的。加油!

 

蔡瑀晴 306 家政

這幾個月來我學了很多,我是選手,在假髮上的髮型,我學很多。老師,謝謝你在這幾個月來照顧,我學會了怎麼編髮。雖然我未來不是走這方面,可是我想好好學習。謝謝老師,這幾個月來教我好多,祝你永遠健康美麗。

 

塗柔瑄 306 家政

我覺得剛上美髮的時候,感覺起來很好玩。可是越教越多,又好複雜,好懶得學,但又不甘心,那麼快就放棄。哈哈,美髮上完了,又教了敷臉,就蠻好學的。我很喜歡又很有興趣,再來教了指甲要修型,才可以塗指甲油,更好玩了。雖然我常常一直亂跑,但我學了很多。

鄭子秐/302/設計職群

在這邊可以學到許多技能,雖然過的有點辛苦。我想說的是:老師,雖然你不看好我,但我已經很認真了。希望你能長命百歲。

 

林敬賢/304/設計職群

剛來畫的時候,覺得很難;不過,久了,又覺得很累;但畫好之後,看了自己的作品,又覺得都值得了。進來技藝班之後,從剛開始的不會,到現在學了很多東西。很感謝老師,讓我們這一學期學了這麼多東西。

 

江子芸/302/設計職群

這一學期學到了很多,而且張繼琳老師也很有耐心的教導我們。我們學到如何只利用黑白兩色畫出漸層,也畫了密集,這些是在外面學不到的技巧。雖然有的時候,畫到心情很不好,但看到成果,卻都覺得值得。謝謝老師的教導。

 

楊靚羚/303/設計職群

老師教了我很多以前都不知道的技巧,每次畫完作品,都有很高的成就感。設計職群的課程,讓我學到了很多。每個禮拜來上課,我都很快樂。希望下學期會更好。

 

黃書釩/304/設計職群

原本假想會很無聊,可是上完後,感覺還不錯。

 

賴弘祥/301/設計職群

這學期,我們每個禮拜二畫圖,一連畫上三節課。雖然很辛苦,但老師教我們更辛苦。在一開始的畫骨骼,一筆一筆畫到成品,心中有少許成就感。雖然作品常.有畫錯的瑕疵,謝謝老師讓我們有成長學習的機會。

 

莊庭維/305/設計職群

我覺得在設計技藝班裡,學到很多風格和之前從沒畫過的圖。有些圖對我來說只是還好,不過有些看了就覺得累,因為要畫得很小很精細,不過畫得很開心。

 

張奕如/305/設計職群

我在這學期學會很多跟設計有關的東西,雖然目前的我,只有走出一小步,但我相信我可以更好。現在的我在班上成績並不好,但我會在技藝班更努力,也會在自己班上努力學習。我打算拼宜蘭高中美術班,我參加技藝班是為了增加自己的能力,我會更努力學習。我很謝謝老師這學期的教導,我不會忘記設計每一種方法的。

 

黃湘婷/301/設計職群

這一學期我學到很多,就像是要畫的設計圖,先給老師看過之後,老師會教你怎麼才能修得很漂亮。我有學到先畫草稿、再跟老師討論,OK之後,才開始畫整張圖。這一學期,老師也教我們很多,老師辛苦了。謝謝老師的指導,謝謝老師您^_^

 

黃鉅諺/301/設計職群

這學期我在技藝班學到了不少東西。知道要有耐心,要不然作品會有很多粗心的破綻。而且我們還學會了要怎麼修圖。以我的作品來說,還要學很多年,才能跟老師一樣好。因為我的圖有很多粗心的地方,常要修圖修很久。我很感謝繼琳老師。

 

潘予紋/306/設計職群

一開始的心情,又期待又緊張。第一次上課,竟然連一個20X20的正方形都畫不好。當時很錯愕,畫了1、2節課才畫好。設計的作業,一直慢別人很多。每一次要設計新的主題,我都很用心的想草稿。要怎麼設計,會讓人第一眼就注意到我的設計圖;想創新,又有特色,而且還要細膩。但是,有時簡單的主題,我卻畫了許多草稿,也想了3、4節課,完全沒有靈感。那一次的主題,本來是我最期待,並想好好發揮的。但……自己一直覺得不夠好。那一天我有種挫折感,想草稿想到頭好痛。而每次畫設計圖時,不敢隨便,而是謹慎再謹慎。只要一點點的出差錯,就會感覺圖不完美了。而每天都在想,有靈感時,我就非常高興。要設計好一張有特色的圖,也是需要許多的創意,每一次也是不斷的在想。

我很喜歡設計。剛開始畫很有興致,畫到一半時,手開始酸,頭開始沉重,但到最後完成作品時,並且修飾完以後,心理有著成就感。家人、爸爸、同學都覺得我適合設計類的學校,但是我自己對我的設計不是很有信心。總覺得一山比一山高,大家都很有想法和創意。我佩服那些畫得仔細、細膩、沒出差錯的人。那樣的人,真是太厲害了。是我想達到的目標。而我很感謝老師讓我到技藝班上課,這三節課,有那麼認真的老師指導,真是棒ㄚ!!在設計圖的過程中,要有耐心,有時真覺得自己缺乏耐心,這是一種磨練吧!我在想磨練自己,讓自己更好。在設計職群中,學習到許多。每一次都不疏忽,而是認真的設計。我學習到設計每一張圖,要小心謹慎,仔細完成一個好設計圖。

 

吳欣盈/305/設計職群

參加設計課程就是我想讀技藝班的重點。還沒上技藝班時,我就很喜歡設計,原本懂得不多,幸好上了設計課程,現在懂了許多。很感謝技藝班,可能是因為喜歡畫畫,所以很開心的把每一張設計圖畫完,感謝老師指導,我學到很多東西=)

 

林姿佑/306/設計職群

我要謝謝張繼琳老師教我們如何設計圖畫。從一開始都不知道如何下筆,到現在知道怎麼畫。老師教了漸變、密集、發射等基礎設計的技巧,讓我進步了很多。雖然,我有時後畫得不好,可是,老師還是很有耐心的教導我。這一學期的技藝班讓我收穫很多,老師辛苦你了,謝謝老師的教導。

 

徐智良/303/設計職群

老師在禮拜二下午三節課指導我們畫圖,也學了許多的畫法,如何畫出20X20的正方形。謝謝老師。

 

林逸珉/304/設計職群

我覺得非常的有趣,非常謝謝老師。

 

游智凱/302/設計職群

還沒有進技藝班的時候,學校課程有點無聊,可是開始上課之後,覺得很有趣,也學得很多。謝謝老師這學期的照顧與指導。

102年生涯發展教育諮詢委員到校訪視

102年9月23日(一) 8:30~10:00

升涯檔案與生涯輔導手冊是訪視的主要重點

先由校長開場

三位訪視委員做資料翻閱

線上資料再檢核

與學生座談

最後的綜合座談與建議

宜蘭縣壯圍鄉壯圍國中102學年度第一學期

生涯發展教育諮詢委員到校訪視會議紀錄

一、時間:102年9月23日(一)上午8時30分至10時

二、地點:3樓TEAL教室

三、出席人員:如簽到表                          記錄:蒯大中

四、諮詢委員建議事項:

李振南委員:

  1. 十二年國教適性輔導責任重大,該有專責單位負責,也應提供足夠的人力,應該恢復輔導室的機構。
  2. 生涯發展相關資料:如會議紀錄、簽到簿與照片,都應在網路上呈現。直接告訴家長及關心的人,學校的作為。在學校首頁上,應有直接連結的捷徑。
  3. 生涯發展手冊紙本與線上填寫,重複的工作造成導師困擾及負擔,已向縣府多次報告。
  4. 利用班親會、親職講座,結合主題式活動前10至15分鐘,對家長做生涯發展教育宣導,讓家長更加了解。
  5. 新年度生涯發展與技藝課程,應對所有教師宣導。建議可以在開學時校務會議,做半年度報告。
  6. 生涯教育發展委員會與生涯教育課程融入委員會,請確實實施,並留下紀錄。

 

陳國章委員:

  1. 生涯輔導填寫落實,需要導師與輔導老師分工協調。
  2. 親職座談會時,生涯輔導手冊可以提供參加的家長檢閱瞭解。

 

李依庭委員:

  1. 生涯檔案目錄與架構,可以分成1~3年級,配合教學做不同的統整與分類。
  2. 生涯檔案內容常與學習檔案結合,學生用考卷呈現學習狀況,建議放考卷需有意義感,增加小卡省思,可以刪減其他無特殊意義的考卷。
  3. 學生生涯檔案可增加自我檢核表,增加改善的機會。
  4. 與學生座談中發現,高中職科系介紹,1年級看過,3年級就忘了,可以在3年級再做複習。國教署新版的升學輔導進路介紹短片,可以作為教材內容。教育處發的任何資料,直接要求學生放在生涯檔案的資料袋中,可能日後都有極大的參考價值。

五、散會10:00

承辦人:             主任:                校長: 

陳美瑜(設計選手)

剛進技藝班時,很陌生。但是過了幾個禮拜之後,跟很多人在無意間變熟了!我很感謝設計職群的老師跟餐旅職群的老師,讓我學到了很多!雖然我不太會煮東西,但是因為參加了餐旅課程,所以我會煮了一些中菜。至於點心方面,我還是不會。以後我會努力!上學期的設計,雖然覺得畫那些線條很煩,但是我上五專之後用得到。所以我很謝謝老師,讓我學到設計的東西。我很感謝老師的用心。雖然我設計比賽沒得名,很感謝您兇我,讓我知道要認真把東西背熟。老師謝謝您了,辛苦您了!

 

陳致吟(家政選手)

這兩個學期下來,一開始以為我餐旅很強,結果不是想的那樣,分數很低,在後面的幾名。我就想如果餐旅不行,那我就要在美髮,努力得名。我有幾堂課,因為身體不適,而差點做不下去。但是想得名的信念,所以才撐下去。最後能在技藝競賽得到了佳作。我覺得努力是對的,我沒讓自己失望。我要謝謝老師辛苦的教導,我覺得我沒有浪費那些汗水,而且能享受成功的結果。

 

林旻怡(家政選手)

我在美髮班學到了很多東西,例如:洗髮時,洗髮精不能放在頭頂起泡沫,不然頭髮會掉光;還有護膚的技巧。但是參加技藝競賽美髮比賽,真的好累!每天都要練編髮。我還記得,有一天晚上睡覺,我還夢到假人頭。好可怕!但是,我還是要謝謝碧芳老師,努力教導我們很多美容、美甲、美髮的知識。我學了好多,謝謝您的教導!謝謝!

 

李佳恬(家政選手)

進入技藝班後,被老師選為美髮選手。剛開始很開心,因為有被老師認同的感覺。所以,就每個禮拜一直練習。但是練習久了,就開始覺得厭煩想退出,不想再練習了。不過,我還是繼續堅持下去。當時我告訴自己,不管最後有沒有得名,至少有一個難得的經驗。所以我就繼續練習下去。每天都是背學科題目,術科計時,每天至少要編1~2顆假人頭。雖然當時有些吃不消,手指的質感也越來越差,但心裡想想,就要比賽了,比完賽就好了!在比賽當天,很快就適應緊張的心情,比賽時,手都沒有抖,心裡只想要把最好的呈現出來。本來以為不會得名的我,雖然不是前六名,至少得了佳作。我也開心了好幾天!最後我要謝謝高碧芳老師跟蒯大中老師,因為是她們積極的緊盯我們練習,我才有現在這個成績,老師們辛苦了!

 

邱毓婷(商管選手)

下學期的技藝課程是商管,是學電腦。老實說,一開始真的很後悔進電腦班,最後只好認命。在學習的過程中,每一次都有放棄的念頭。雖然文書處理2003word只是讓我們修改,可是每次用的跟完成檔一樣評分後,卻很火大,都達不到電腦給的滿分。之後,就請老師幫忙,原來是有陷阱。去東光國中比賽前的這段時間,一直反覆的練習,提醒老師要我們注意的小細節。比賽後,雖然沒有好的成績,但至少盡力了,這樣就滿足了!最後我很感謝吳文萍老師的指導,雖然我們常都要求東要求西,可是老師不會因為這樣而討厭我們,感謝妳齁!

 

林楓陵(餐旅選手)

這一次的比賽,我很感謝我的導師努力替我爭取機會,也很感謝那位把機會讓我的朋友,若沒有她們,我也沒辦法比賽並得獎。得知自己得佳作的時候,我真的很感動,甚至想哭,因為我對自己一點信心都沒有。比賽的時候,我告訴自己,就當做這是平常的練習,不要緊張,把評審當作學校老師就好,不斷的這樣催眠自己,才讓我不慌不忙交出成品。對我來說,這一次的比賽,是一個對自己的肯定。希望往後我可以繼續往餐旅前進!

 

林柔萱(餐旅職群)

我覺得在技藝班,可以學到想學的東西,發揮自己的潛能。雖然上課時,老師有時會生氣,但是我們並不會因為這樣而放棄。像是煮東西的時候,我很喜歡老師所教導方式。我很喜歡做甜點,我希望甜點課程多一點,因為甜點也是很多人的最愛。每一樣的材料雖然很多,但是做起來感覺一點也不麻煩,反而覺得很簡單又好吃。我有時會把自己的份,分享給班導,班導覺得好吃。我就越有信心,而且想多做一點。我非常喜歡技藝班學程所做的課程,謝謝老師教我們那麼多^^

 

林詩融(商管職群)

剛上商管職群的時候,就覺得超級無聊。一直坐在電腦桌前面,看著電腦。而且一上就是3課,上那麼久!不過幾個禮拜後,我覺得還不錯,雖然有點難,又要背那些甚麼格式的東西,還得抄筆記,真是麻煩欸!老師有時候都教的太快了,我都不知老師在說什麼,也記不太起來。於是我就都看教學影片,反而比較記得起來。而現在課程就快要結束了,要在結束前,好好的補交作業,不然成績就太難看了。

 

劉庭羽(設計餐旅)

最初設計課的時候,覺得很煩,就沒畫了,分數就很差。有一位男生雖然畫得很好,但他一直吵,鬧得我們很煩欸。下學期學餐飲,結果也一蹋糊塗。男生一直吵,一直吵,吵死了。還有一件事讓我很生氣,參加餐飲比賽的選手練習時,沒有洗碗盤,還有把廚餘留在我朋友的廚餘桶,害她要再多倒一次。有一次還把我們要喝的飲料喝完,這麼沒公德心,我怎麼忍受呢?如果是我,當場就教訓他們了。真是氣死我了!不過餐飲課程也快結束了,接下來就是成果展。還真是緊張。

 

張旆翌(家政職群)

在家政課程時,因為我要為了比賽而專心準備編髮,沒有上到其他的課。但是選手的訓練,讓我挑戰編一些我從未看過的髮型。雖然沒有得名次,還是很開心。比賽結束後,指導老師多教我們洗頭,保護指甲和護膚。護膚的過程很複雜,但很好玩。有美白的效果,讓自己更漂亮。

 

陳宥諭(家政職群)

在下學期學美容美髮科的過程中,讓我體會到學習任何知識都是要經過一番訓練。在學習美容美髮技術的過程中,我也體會到父母工作的辛苦,在學習美容美髮技術的過程中,我把同學當成客人,每個步驟都小心的為對方著想。譬如洗頭,雖然有技巧與手法,還要注意對方有沒有被洗髮精滴到臉,這些事情都要注意。在學美容美髮技術的過程中,我要謝謝高碧芳老師。他教導我們美容美髮的技術,並沒有想像中的那麼簡單,而是要照步驟做。讓我知道每個東西在學習之前,都有她的規則和步驟。在學技術的過程中,過程會辛苦,卻得到了許多知識。這些知識對未來的工作發展,我想都會很有幫助的。

 

李映蓉(家政選手)

剛開學時,超期待下學期的技藝班。因為從很早之前,就很喜歡美容美髮的東西。直到現在興趣一直都沒變。所以從一開始,我就很認真在學。學會了,回家媽媽就是最好的實驗品。每次都忍耐我在她頭髮上練習。當上選手,我很高興,也努力練習。但對老師也很抱歉,比賽成績很不好,竟然是倒數第2名。看到時,自己很傻眼,因為我有努力,可是結果竟然那麼爛。那天看到老師那麼自責,心裡真的很難受。因為愛面子,沒當場哭出來。謝謝老師這學期以來的教導,希望上高職,還可以繼續讓老師教導我們。高碧芳老師謝謝妳。

 

簡承彥(美髮職群)

我覺得下學期的美髮課程還蠻好玩的,首先老師教我們怎麼洗頭。可是,老師拿女生來示範,我是幫男生洗,更簡單。但是我每次幫別人洗頭,都會有幾次泡泡掉到我的衣服上,或是掉到同學的脖子上,我就好想笑。可是要沖水時,我就比較熟練了。很多同學在做選手訓練,所以老師說好天氣的話,就要洗頭。這樣就可以一直練習。但是,一想到期末要幫老師洗頭,就會有點緊張。比賽結束了,老師教新的課程--彩繪指甲。老師在示範時,我總覺得很簡單。但換我動手,才知道原來那麼難。我還是很認真的在幫別人彩繪。下個課程是磨指甲,指甲會變的光滑發亮。當老師示範後,指甲真的發亮了。換我們練習時,還蠻簡單的。我把別人的手指甲磨超亮的,老師看到了,也稱讚我,好有成就感,謝謝老師。

 

林月美(餐旅職群)

下學期的技藝班,讓我學會做不少好玩、好吃的東西。原本很不會煮菜的我,學到更多囉!例如:菜要怎樣的切法比較好,要怎樣做客人才會滿意。有時候,我們不知該怎麼作時,老師都會溫柔的教我們,做錯時,老師也不會罵我們,反而是重覆一次的教導我們。能有這樣的老師,我好感動。雖然,我對餐飲不大有興趣,但有時一個人在家時,也要能填飽肚子,還是得多多少少學一下,有空的時候,也能煮給家人吃,和家人一起享受!有時候看到較有趣味的菜單,也想動手做做,增加自己的一技之長!學了餐飲之後,讓原本完全不會煮菜的我,變成菜鳥階級吧!希望以後可以不是菜鳥XD

 

陳世傑(設計餐旅)

這一年來,我學了很多東西。一開始我學的是設計,本來我都不會畫畫,經過老師教導,畫起來還不錯,連我同學都說我畫的很好看,我想只要肯練習,就能畫的很好。下學期我學的是餐飲,原本就一直喜歡餐飲的我,一開始學起來很輕鬆,老師一教我就懂了,還因此成為選手。終於到了比賽的這一天,我非常緊張,最後並沒有得到名次,真是可惜。老師得很好,希望有機會得話,還可以跟老師學習。

102年5月24日(五)在東光國中體育館舉辦101學年度技藝教育課程及生涯檔案觀摩賽成果展

這是我們的設計職群的攤位

成果冊裏每一張都是同學心血結晶

作品吸引許多人注意

感謝東光國中學生認真配合照相 你很帥

學生與頭城家商服裝走秀展示的同學合影

這位是檔案封面的設計者

很棒吧

101學年度宜蘭縣技藝競賽本校成果豐碩,詳細得獎名單公告

308林宸揚設計職群第一名

304陳冠伶設計職群第二名

301李柏逸設計職群第三名

301王予彥設計職群第五名

304張錦鳳家政職群第二名

303李佳恬家政職群佳作

306陳致吟家政職群佳作

301林楓陵餐旅職群佳作

307邱毓婷商管職群佳作

308陳佳宏商管職群佳作

感謝各班導師協助與鼓勵

感謝張繼琳老師 、高碧芳老師、李秀麗老師、吳文萍老師辛苦的指導。

生涯檔案觀摩競賽獲獎同學

餐旅競賽得獎同學合影

設計職群與商管職群得獎同學合影

家政職群得獎同學合影

感謝校長們大力配合

得獎同學與校長合影留念

你們真的好棒

壯圍國中以你為榮

宜蘭縣101學年度國民中學技藝教育學程設計職群

學生技藝競賽實施計畫

一、競賽方式:個人組,含學科(由公佈題庫命題,包含是非題與選擇題)及術科(由公佈題庫命題,測驗當日三題抽選一題,設計格式為12cm*12cm的正方形。評分項目:構圖30%,創意30%,完成度40%),學科佔20%,術科佔80%。

二、競賽主題:

職群別

競賽主題

每校參加人數

設計職群

設計基礎

東光國中:9名

壯圍國中:9名

◎依本職群選修人數按比例,為參加競賽人數18名,再依各校開班人數分配。

三、競賽日期及地點:(請選手提前10分鐘報到)

   102年5月1日(三)下午13:00~16:00【壯圍國中莊園樓4樓會議室】

四、獎勵:

(一)競賽錄取獎項分為第一名至第五名,得獎總數以該職群或主題參賽人數百分之三十為上限。

(二)參與競賽獲獎學生,由縣政府頒發獎狀,並於獎狀內註記職群及主題名稱及獲得之獎項、名次。於不限制分發區域下,得輔導分發升讀高中職實用技能學程,或依中等以上學校技藝技能優良學生甄審及保送入學辦法規定進入高中職就讀。

 

1報到了,要簽到和核對學生證

2學科題目從題庫出題,比賽誰錯得少分數高

3術科題目,請學生抽題,打開一瞬間,真是驚喜

4開始作圖了,先畫個12公分的正方形

5每位選手都兢兢業業設計作品

6優秀作品多,評審很傷腦筋

7每件作品都要仔細觀察與比較

8競賽時間表

優秀作品欣賞

優秀作品欣賞

優秀作品欣賞

優秀作品欣賞

101上學期餐旅職群心得分享

餐飲/308/11/楊子柔

成果展的來臨,也代表著這一學期即將結束,時間過的好快!相處時間雖然沒有很久,但在這幾個月中學到許多,很感謝班導雅萍老師,讓我在技藝班把專長發揮到淋漓盡致。再來也要感謝餐飲老師,認真的教導大家。老師就像媽媽一樣,不管煮菜,或是在教學的過程中,都有媽媽的味道。永遠不放棄任何一位心肝寶貝。最後也非常的感謝蒯大中老師,感謝老師精心的為我們挑選食材。謝謝三位師,我在技藝班很開心,收穫很多。

 

餐飲/306/9/陳致吟

短短一個學期,一分一秒的,已經到了這學期的結束。在我們上的餐飲班,一開始覺得做菜很簡單,因為在家都是自己下廚,以為自己甚麼都會先贏別人很多。結果,學到最後,真的有很多我不知道的。其實我跟大家一樣,別人不會的,有些我也會。在這裡,我要謝謝老師辛苦的教學,使我學習到很多廚藝、很多廚房的衛生安全。如果我沒有技藝班這個升學管道,我還不知道要怎麼升高中。謝謝班導,給我這個機會,讓我有機會可以升學。謝謝所有幫助的老師。

 

餐飲/305/14/呂政勳

一開始我好怕會進不了技藝班,但班導給我機會,好開心。謝謝班導。餐飲也是我最大的興趣!我也謝謝餐飲指導老師,教了我們那麼多的技巧和禮節。指導老師說:「就算有人對這門沒興趣,也是要認真做好自己的本份。」老師上課方式很輕鬆,很愉快。他努力得教,我上得很愉快。每個禮拜就是期待著上技藝班,因為學了很多!!!感覺好充實,心情也會跟著快樂起來。

 

餐飲/304/22/林憲隆

要謝謝老師讓我參加技藝班,往我的興趣走,超感謝你的啦!第一天,感覺是有點無聊;但是老師說:「如果沒有學好清理桌子,其實可以不用學做菜了。」很感謝老師努力的教導我們,我們要勤儉持家,不要浪費!

 

餐飲/303/28/藍天裕

在這個學期裡,我學到了很多。老師教我們許多菜:冰奶茶、三色炒筍絲、巧克力杏仁餅乾、紅燒吳郭魚等等的;也介紹廚房的各種禮儀。在這半學期,我印象最深刻的一道菜是鮪魚三明治。很感謝李秀麗老師這上半學期教我們的,我不會忘記的!

 

餐飲/302/27/簡承彥

謝謝秀麗老師這學期以來的教導,我記得我剛進去的第一節課,我根本不知道要怎麼處理菜、怎麼洗菜、煮菜;而且煮的時候,放調味料的先後順序。可是經過老師這學期的指導,我全都懂了。也謝謝大中老師,每次我們要上課之前,都幫我們把菜買好了;而且有時不夠的話,你也會馬上幫我們去買。也謝謝隨班輔導老師,我們如果在上課的過程中,如果我突然忘了,都會幫我們。真是謝謝你們。

 

餐飲/307/25/曾家祥

很開心的謝謝班導,讓我去參加技藝班。也很謝謝指導老師,這幾個月以來,不辭辛勞的教導我們。雖然有時我們會有點吵,可是老師依舊很有耐心的教導我們。我在技藝班也學到了很多,從認識廚房器具、到如何擺盤、甚至還教我們如何調飲料。真的很謝謝指導老師。希望下次還有機會,可以再讓老師教。

         

101上學期家政職群學生心得分享

美髮/303/2/李佳恬

進到家政班,是因為對美髮有興趣。在裡面也得到老師的讚同,被選為選手。在拿到假人頭第一個禮拜時,假日的空閒時間,特別拿出來練習。深怕自己做的不好。老師看到後說我做得很棒。但在第二個禮拜後,老師發現我退步了。美容美髮比賽快到了,雖然最近退步了,但我會把最好的表現給評審看。我們的隨班輔導老師是廖麗珠老師,她每個禮拜都會來看我們,關心我們,很謝謝她。

美髮307/30/邱毓婷

我很謝謝班導給我這個機會,讓我可以去技藝班,同時我也要謝謝技藝班的老師,謝謝她讓我學到很多東西。剛開始進去,我們學洗頭加按摩。看似簡單,但其實有點難。剛開始,我練習服務的對象的頭髮好長,讓我不知道要開心還是生氣;氣是氣她頭髮太長,要洗很久。可是當她頭上泡泡變多,又覺得很有成就。有點矛盾。在洗髮的過程中,讓我學到洗頭是用指腹下去洗,而不是用指甲蠻力下去洗。但洗髮讓我感覺最困難的,還是在沖洗後腦杓阿!我還學習如何用電棒捲頭髮;還學了護髮。護髮難的地方,在擦好髮油,要把頭髮捲上去。那真的很難。我們還學了編髮,那時候真的有夠痛苦的。編髮難的在把頭髮分正三角形。可是我一直用成倒三角形。還要用心一邊加頭髮。那時候,頭髮一直用不好,那一陣子真的很煩。我們還學了把頭髮吹直,難的地方在要把吹風機用虎口握著,中指、無名指還要拿一把小梳子。再來就是學化妝,這裡最難的地方在戴假睫毛和刷睫毛膏。再來就是我最喜歡的敷臉了。難的地方在用乳液按摩臉,要能舒服到讓對方睡著了。最後就是學指甲彩繪和指甲保養,這兩種讓我感到比較難的是指甲保養。最難將指甲修圓。以上所有的課程、所有的技巧,歸功在技藝班老師,真的很感謝她讓我多很多的東西。

 

美髮/308/14/石有瑜

這次學到了怎麼洗頭比較乾淨;如何洗臉比較好;也可以幫助臉上的痘痘消掉;也學到了怎麼綁辮子;也教我們如何修剪指甲;如何讓指甲發亮;也學到了怎麼按摩比較舒服。謝謝教我美容美髮的老師,當我不會時,去問老師,老師都會教;有時聽不懂,老師還是會再重複示範一次。當我學會了,我就會主動找人來複習老師教我的技巧。謝謝老師教我那麼多有關美容美髮的技巧,雖然有些沒練熟,但還是謝謝指導老師。

 

美髮/308/26/陳佳宏

這次的課程,老師教我們很多。例如:如何洗頭,讓頭髮、頭皮比較乾淨。但是,我比較喜歡編辮子,比較好玩。還學會了如何幫人做臉部按摩,學會了如何修指甲,讓指甲發亮。這都要感謝指導老師,教了我們那麼多。在我們不會時,他會再一次作示範。我還要感謝班導,因為我知道班上也有很多人想加入技藝班,要謝謝班導選我。

 

美髮/306/28/游子慶

我期待老師能讚美我。在美容美髮學到了洗頭、摩、指甲保養。謝謝指導老師的教導,我要感謝老師們給我這個機會來技藝班,讓我學習不同的技術。

 

美髮/307/7/陳芷芸

我很感謝指導老師的教導。以前就想說,洗頭就倒些洗髮精、手抓一抓就好。沒想到,還有一些順序耶!再來是編髮。好險是編假人頭的頭髮,如果是真人頭,那恐怕他的頭髮就保不住了。而我也編得手好痛唷。彩妝也就是化妝。原來化妝也有順序,我以前都不知道。原來化妝需要乳液,乳液的功效是保濕皮膚,再開始化妝,才不會傷到皮膚。後來還教黏假睫毛,雖然一開始笨手笨腳,但後來就比較熟練了,原來黏假睫毛也蠻簡單的。


101上學期設計職群學生心得分享

設計/305/24/陳鴻毓

我上技藝班的這段期間,讓我學到一些視覺效果的一些技巧,還又要怎麼有效的修圖。對於指導老師,表面看起來要敎不敎的樣子,可是他卻能用簡潔有力的方法,迅速地讓學生們了解。在上技藝班的這段日子,不僅讓我們學更多的東西,而且也對我們的未來有很大的幫助。

 

設計/303/23/郭健有

剛來到技藝班的時候,就感覺很開心,因為班上的老師給我這個機會,來到這裡學習!一開始學的第一張畫是漸變。對我來說,要把這張圖畫好,非常的困難。但是經過好幾個月的學習,我畫的圖一張比一張好看!學期快結束了,我很感謝教導我的老師,把我從一個不會畫畫的人教得那麼好。

 

設計/304/7/陳冠伶

我很感謝指導老師張繼琳老師。從我進去這個班之後,非常用心的教導我們,把我的缺點告訴我,讓我可以改進;把優點告訴我,讓我可以繼續維持畫出更好作。,謝謝老師,讓我們變得更好。另外也感謝班導,讓我可以進技藝班。雖然在班上課業表現不好,但老師還是非常支持我。所以我要在技藝班認真學習我想學的。

 

設計/303/24陳世傑

上學期的技藝班,已快結束了。我們畫了很多張作品,也學到了許多知識,學習的心情非常愉快。指導老師也教了很多技巧。我們畫不好的作品,老師都會修正。真的很感謝老師對我們的指導,也希望我們下學期會學得更好。希望我會有好作品,謝謝老師!!

 

設計/303/9/陳美瑜

剛開始很期待可以設計甚麼作品,雖然有點麻煩,會懶得畫。但是畫久了就覺得還好心情還不錯。在設計這科,我發現畫的東西不是簡單就好看,有些複雜的變化,畫起來,更有感覺。這學期我很謝謝張繼琳老師的教導,雖然我畫的不是很好,但是我還是會繼續努力的。

 

設計/307/13/朱毓鵬

原本還以為會畫一些很帥的東西,結果很多都在畫線條,而且都畫的手超酸,不時要停下來休息一下。而且畫的東西好像也就那些而已,有點無聊。雖然學會了怎麼畫出好看漂亮的線,但是一不認真畫,都會畫出線外面;而畫出線外面,要用美工刀把它修改到好;如果處理不好,還會不小心刺破紙張。好啦,就這樣。感謝老師這學期教我們畫線條。

 

設計/308/21/林宸揚

我當初為什麼加入技藝班?因為從小到大,我很喜歡畫圖騰或刺青的一些圖。我覺得那種圖,非常非常有喜感,很帥。我在設計班裡,常常把蔓延的圖騰當作作品的題材,很帥,很好看。我非常非常的感謝教我的老師,很關心我。讓我畫出美麗的作品,我很謝謝他很用心的照顧我。

100學年度壯圍國中技藝班學生升學輔導報告

100學年度技藝教育學程學生輔導升學高職實用技能班結果如下:

學程參加人數共61人,

宜商商用資訊科10人,

頭家美髮3人,

羅商餐飲10人,

羅工機械1人,

蘇水多媒體4人,

頭家服裝2人,

頭家餐旅2

合計32人;

 

另外技藝班學生參加高職技優甄選,

羅工建築1人,

 羅工製圖1人,

 

免試升學

五專7

綜合高中8

高中專長生1

高職8

進修學校1

私立高職2

 

真正達到適性發展多元學習的目標

餐旅職群特色描述:

本校擁有完善的家政教室,6套調理臺與瓦斯爐,指導老師有完整的示範場地與快速爐,可以完整的教導學生,學生在旁邊觀摩學習,之後在分散到各組實地運作練習。每次上課都有具體的目標,也有成品,學生每次都可以品嚐老師的示範作品,與自己的成品作比較,達到從做中學的目標。

   

一、教師授課理念及目的:餐旅職群的指導老師為業界佼佼者,在多個餐飲班及職業訓練課程任課。老師在課程開始,即給予學生材料分析表,讓學生可以依據資料準備材料。每道菜色皆親自示範,同時對於做菜小秘訣都不藏私的說明清楚。目的是教育學生做菜是一件有成就的活動,同時要因應菜色原料的不同,培養隨機應變的能力。

   

二、課後預期成效:學生能夠對中西式烹飪方式,產生興趣。同時注意餐飲衛生及餐桌擺設,增進食物色香及味美。

三、課程內容

1. 餐旅職群概論、場地清潔與餐具整理

2. 烘焙原料介紹、西點製作、檸檬火山

3. 中式麵食(發麵)製作、水煎包、淋餅蛋餅

4. 西點製作、蛋糕捲、銅鑼燒

5. 食品衛生與安全、香菇蛋皮炒米粉、豆乾炒高麗菜、三色煎蛋

6. 蜊肉燴絲瓜、麵托絲瓜條、培根四季豆、紅燒筍尖7. 餐巾摺疊、飲料調製、藍色珊瑚礁

 

   

 

 

 

家政職群特色描述:本校設置了專用的美容美髮教室,擁有多個編髮可以實做練習的假人頭,6個洗髮臺,10個護臉護膚的躺椅床,參加這個社團職群的同學可以實做,總數只有20多人的小班教學,藉著從做中學,學習基礎美容美髮的技術。

    

一、教師授課理念及目的: 老師以示範教學為主,每次上課,都先找一位同學,將本週進度在同學上,實地示範。示範結束後,在分組試做,老師同時在旁邊一邊提醒,一邊指導。希望在試做的同時,能夠提升學生對美髮與美容專業活動的興趣。

     

二、課後預期成效:多元活動提升學生的興趣,並與業界初步接觸,藉由指導老師的學習經歷,鼓勵學生行行出狀元的真理。在逐步講解與練習中,從笨拙到熟練,到能夠創新,了解動手學習的樂趣。

三、課程內容

技藝學程家政職群是提供國三學生對家政職群有興趣的同學,一個較深入了解的機會。依照基本主題規劃,以職群概論、美髮、美容等活動做試探。本學期的主要活動為:

1.      基礎編髮一股扭轉、二股扭轉、三股扭轉、反轉、排髮

2.      基礎指甲護理---打磨方法、指甲油塗法、指甲片練習、花式指甲彩繪

3.      洗髮洗髮練習與頭皮按摩

4.      身體彩繪身體彩繪介紹與實做

5.      臉部按摩敷臉與臉部按摩

6.實地訓練成果展

   

 

商管職群特色描述:本校擁有設備齊全的電腦教室,35台電腦可以上網,可以藉由網路擴大學生學習的空間。老師除了在課堂中做基礎的指導,還會要求學生回家自行練習,並將作業已上傳的方式,傳送到指定的帳號,指導老師可以在網路上評分,甚至可以寫評語加以鼓勵。

一、教師授課理念及目的:技藝學程商管職群的老師,都是從宜蘭高商商業科系的任教老師,到本校支援指導。上課目的是依據技藝教育商業與管理職群的主題,做基礎的介紹:以職群概論與中英文文書處理為主。學生可以在課程上,利用電腦軟體,做英文打字與中文打字的練習,及評分。也可以練習word(文書)軟體的運用。

      

二、課後預期成效:學生對於文書處理軟體有基本的認識,對於高職商業科系的課程也有初步的了解。

三、課程內容

1. 課程簡介、認識鍵盤、基礎指法、合併列印

2. 中打測驗、合併列印、文書處理

3. 文書處理綜合練習

4. 應用軟體綜合練習

 

 

 

 

技藝學程設計職群社團特色描述:技藝教育學程設計職群的教室利用美術教室的場地,學生可以用心設計出自己的作品。上課的時候,指導老師給予學生足夠的時間冥想、規劃。並時時在觀察學生作品,給予適當的提醒與建議,完全以學生為主體,老師只是提點的作用。每次課程結束之後,老師會搜集學生的作品,集結成冊,讓每個都能擁有一本自己的心血結晶,作為紀念,也是激勵自己、鼓勵學弟學妹的好方法。

一、教師授課理念及目的:指導老師依據技藝教育學程設計職群的基本主題規劃,以職群概論、基礎描繪與設計基礎,為指導重點。在抽象的設計用語中,學生藉著觀摩學長、學姐的作品,再自我創新個人解讀,總是絞盡腦汁,才能完成一幅作品。

二、課後預期成效:學生有設計基礎的概念,也知道作品不能是天馬行空的隨意解讀,每種技法,都有中心概念需要完整呈現。

三、課程內容

1. 職群概論、教學環境清潔與認識、課程介紹

2. 平面基礎設計

3. 設計要領、基本型態

4. 視覺效果的構成

5. 單位形的增殖與繁衍

6. 畫面分割

7. 比例與數列

8. 造型的聯想

9. 調和與對比

10. 面積與位置