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班級305          

姓名:王芷綾

職群:餐旅職群

心得

這學期上技藝班,我在上課時學會「刀工」,刀工是非常重要的,也學到怎麼泡出好喝的咖啡、茶,客人帶位及桌邊服務也是一門學問喔!每當星期二就很期待下午三節的餐飲課程,因為是自己未來的夢想、目標,所以很期待、興奮,在考選手當天超緊張害怕,怕自己沒被選上,結果在考完當天,我就知道我離夢想更近了。

 

班級301        

姓名:吳佳恩

職群:餐旅職群

心得

起初去到教室對於餐桌禮儀不太了解,但是經過老師的講解之後,對於餐桌禮儀也有基本的了解,老師教我們很多基本刀工,例如:滾刀、切丁、切絲、切刀……等。還有調製飲料,雖然煮菜只要看著食譜就能做出來,不過老師講得更仔細、更清楚,印象也更深刻。

 

班級305          

姓名:王芷綾

職群:餐旅職群

心得

這學期上技藝班,我在上課時學會「刀工」,刀工是非常重要的,也學到怎麼泡出好喝的咖啡、茶,客人帶位及桌邊服務也是一門學問喔!每當星期二就很期待下午三節的餐飲課程,因為是自己未來的夢想、目標,所以很期待、興奮,在考選手當天超緊張害怕,怕自己沒被選上,結果在考完當天,我就知道我離夢想更近了。

 

班級301        

姓名:吳佳恩

職群:餐旅職群

心得

起初去到教室對於餐桌禮儀不太了解,但是經過老師的講解之後,對於餐桌禮儀也有基本的了解,老師教我們很多基本刀工,例如:滾刀、切丁、切絲、切刀……等。還有調製飲料,雖然煮菜只要看著食譜就能做出來,不過老師講得更仔細、更清楚,印象也更深刻。

 

活動名稱:技藝教育課程--餐旅職群

辦理日期:1039~10312

舉辦地點:本校家政教室

參加對象:本校九年級學生有餐旅職群技藝性向學生

講師:頭城家商陳建志、頭城家商劉沛玲老師

 

照片說明:老師講解中餐流程

照片說明:飲料調製與桌邊服務講解

照片說明:中餐實作

照片說明: 刀工練習

設計選手心得

30202江子芸

昨天的比賽之後,看到了24個人的作品,我發現我還落後人好多。真是讓我大開眼界。說真的,看了別人的作品,自己覺得很慚愧。我畫的真的不夠好,不夠完美。我自以為的作品,根本稱不上是畫作,坑坑疤疤的。真的有點傷心,不能怪別人。原先想怪題目抽得不好,想一想還是怪自己沒有多練習,沒有熟練。沒得名,是應該的。昨天的比賽,真的是寶貴的一課。

 

30329楊靚羚

剛開始訓練的時候,雖然會有挫折,但是經過老師的指導更正過後,就又開始恢復了信心。很感謝老師不厭其煩的教導,讓我們不斷的進步。考術科時,抽到的題目並不是最擅長的,有點沒把握。還是靜下心來,慢慢得完成了,也鬆了一口氣。希望能夠有好的成績。

 

305莊庭維

從一開始,什麼都不會;到現在,可以把一個完整的作品呈現出來。還有要有自己的想法,在作畫時,不被別人影響。每一次的練習,都當作正式考試;把每個作品都做到最完美。還有,能被選上選手,真是我的榮幸。可以讓我受到更多的訓練,把每個細節做到最好。很高興我是選手。

 

305吳欣盈

在訓練的過程中,必須想出最好、最細膩的圖。畫出之後,再找出不完美的地方,做出修改。在背學科題目時,真的很困難。所以必須要一直複習,一直考。有次學科複習考,得到滿分的時候,心情真的超級High。很開心能成為選手,參加訓練,讓原本完全不懂的我,現在能畫出好幾張完美的圖。

 

30612潘予紋

設計競賽很需要有耐心、意、感、細膩度要好。我剛開始參加技藝班,連20x20的正方形都畫不好。挫折感一點一點的增加。每每看著自己的作品,再看別人的作品,就產生了些許壓力。考試當時,緊張感加重,很想上廁所。沒有考到我最有信心的特異,有點失望。術科抽到發射題時,心理喊出唉呀一聲。總之,我盡力努力過了。當上選手,很開心。技藝競賽竟然比段考還緊張。

 

30604林姿佑

我要謝謝大中老師,午休讓我們去會議室,準備學科。讓我們把學科背得很熟。之後,我要謝謝張繼琳老師,讓我們把術科畫得很細緻。我覺得付出了不少心力準備,雖然我不是畫得很好。可是我不斷的在努力練習。老師,謝謝你們耐心地敎我。

 

30507張奕如

 

比賽前幾個禮拜的練習過程,一直在練習每個題目。連學科也努力得背。這幾個禮拜,都有集訓。距離比賽的日子越來越近,壓力就越來越大,也越緊張。連教導我們的老師,也看得出來緊張。但在這段時間的練習中,我學到很多,覺得這段時間的努力練習,都很值得。

家政選手心得 

302林佩穎

我覺得這次的比賽讓我有機會發揮實力。但一到那裡,腦裡竟一片空白。而且老師有說其他國中選手實力也很強,害得我更加緊張。最後倒數3分鐘,我竟然還沒完成,還在做,更加緊張。平常做完,都會剩下1020分整理,又看見很多人做完,而我還沒做完,整個人就又緊張起來了。我覺得這次的比賽,讓我找到了我未來的路,也學到了一技之長。

 

302林玳亦

從我當選手之後,一開始很緊張。到最後,就慢慢熟練,就不太會緊張了。要比賽當天,驚訝了一下,就在當天就要比了。我還想說可不可以幾天後再比呢?要上車時,超級的緊張,超怕到時候比賽時,要上廁阿,不然就忘記怎麼編了。比賽時的頭髮,超不習慣的,跟學校的頭髮不一樣,但編到最後,就習慣了。就開始編完了,我只剩20分鐘的時間要編而已,但勉強編完了。

 

301林芮珊

這一年來,一開始只是抱著輕輕鬆鬆的心態去玩編髮,到了下學期,知道自己真正成為選手之後,整個心情都不一樣了。從原本隨便的心態,開始變嚴肅了。在當時的練習過程非常辛苦,常常想要有放棄的念頭。不過,最後我們還是撐過來了。在比賽的前一週,我們出了全部的力氣,全力以赴。雖然很累很辛苦,不過在這段時間裡,真的很快樂。然而時間過得很快,比賽的日子已經過了。我學了很多知識,也過得很充實。

 

301游姵玲

雖然當選手很累,但讓我學到很多東西。剛開始,很想學編髮,也覺得編髮很難。可是編起來會很美。有時候真的很想放棄,很想偷懶,很不想編。但是我還是堅持下去,因為我知道能當選手是一個很難的機會。比賽的時候,很緊張。覺得自己編得很爛,別人編得很好。但我還是很努力的完成。

 

301李佳倩

自從當上美髮選手,剛開始練習什麼都不會用,礙手礙腳的。不過老師很有耐心的教導我們,一次一次的練習。越做越好,本來以為我都不會做好,想不到我也是可以的。每次的練習,都當做是比賽對待。有時候偷懶一下,不過我還是很看重這場比賽。在比賽當天,心情真的很緊張,因為怕會出錯,但我仍然盡力完成。不管成績如何,至少在過程中,我學到了不少東西。也堅持完成我的作品。

 

303 游書萍

從普通學生升到選手,經歷過很多事,雖然走的很辛苦,但至少是值得的。有時候真的會練到瘋掉,一直想偷懶放鬆。編得時好時壞,甚至編到快放棄了。老師會嘮叨念。比完了,真的輕鬆很多,還沒比,真的很緊張。比完了,真的鬆了一大口氣。緊張到肚子很痛。很重視這場比賽,比的時候,真的很怕編不完,更努力的想要編完。比完了,真的很開心。不管有沒有得名,我很認真的經過這個比賽。也謝謝老師的教導。

 

307陳詩螢

從當選手到現在,經過了很多天,練了很多節課,花了許多時間。每天訓練、訓練、再訓練。終於,在昨天得到收穫了。去比賽時,大家看起來都很厲害;我很看起來弱弱的。那時就開始緊張起來了。學科,我們都反覆的一直背,一直背,果然是沒有白背的。那時對自己超沒信心的。在考學科時,沒把握的,才兩題而已。出來時,對答案,兩題都考對。考術科時,別人都編得很厲害。但我不後悔。

 

305潘韋婷

當選手,雖然真的很累、很累。偶爾偷偷地偷懶一下,回來就會被老師罵,沒有完成,就休息。知道自己編不完,但是我很努力的把這場比賽看在眼裡。當時,我很怕沒有在時間內完成。編的不是很好,可至少我有努力,在最後剩下5分鐘,把人頭編好。不知道會不會得名。但希望有好成績。

 

301賴沂珊

當選手的感覺很榮耀。但實際上,在學習、練習以來,都很辛苦。常常、常常有想放棄的念頭。雖然我學習時的狀況不太好,常使其他選手頭痛,但至少我有努力的實踐。感謝所有教導我們的老師,還有幫助我學習的其他選手。這場競賽,讓我學習到很多。就算結束了,我也不會忘記這些日子以來日積月累的成果。

 

 

商管職群選手

 

302蔡玉娟

到了現場,緊張到一直發抖。休息時間,心都沒辦法靜下來。一直在想會不會得獎。得獎,當然是會很開心;若是沒得獎,也沒關係,學到一次比賽的經驗,也不錯。至少我努力過了。重要的是過程,並非結果。這是我第一次參加縣賽級的比賽,前一晚興奮到睡不著!現在比賽完,終於鬆了一口氣。這次的經驗不管動手練習,還是心理準備,讓我學習到非常。非常開心能當上選手!

 

307黃馨誼

一開始被選上選手,好煩,累,很想退可是又不能。哎!一天又一天的一直看電腦,看到眼睛都要痛死了,有夠傷眼的。我想眼睛應該又近視了吧?!在比賽前,一點也不緊張,有夠平常心的。但是到了進考場,坐下考場的椅子上,才發現好緊張。開始時,一堆滿滿的聲音。當自己做完學科和術科的時候,卻有好多人都還沒做好,讓我覺得自己好像有錯,可是沒辦法更改了,只能希望自己能中獎了。

 

303陳曉築

昨天到聖母護校比賽電腦文書處理2010真的超緊張的。因為在之前非常認真的練習,所以到了當天,就覺得題目超簡單的。平常電腦的老師也認真的教學,謝謝老師細心的教導。

 

306蔡瑀晴

一開始被選上選手,是一點也不想。可是上到最後,不知道為什麼,對商管有一點點興趣。可是在昨天比賽時,一點緊張度都沒有,也不知道為什麼。可是,看到好多人都不會,覺得有點信心。又看到好多人,那麼快做好了,又有點緊張了。這幾個月來,謝謝老師那麼努力的教導。

 

304吳柏享

老師剛來的時候,看起來不怎麼兇。但後來,他兇了起來的。每次上課,就是練習。然後還有學科要背!第一次根本不會背,後來發現,直接背答案比較快。開始考了,老師還跟我賭,我不會全對。就來真的,給他個全對。比賽時,手一直抖,超恐怖的。真是的!

 

305黃思萍

從當上選手以後,我就知道即使沒有得名,也要盡我最大的能力。剛要進去比賽的時候,心裡很緊張。但是,題目做完,就輕鬆多了。題目也做得很快,只是怕不小心出錯。不管成績如何,都要謝謝老師指導。當我不會時,很細心教我;當我忘記時,老師也會重新再教一次。所以上完這次的技藝班,我收穫很多。

 

306林德耀

比賽前,很緊張,很怕會因為緊張做錯。雖然比賽剛開始不太順,但是後來還好找回手感!比賽完,心裡也鬆一口氣。這次比賽,讓我收穫良多,也謝謝老師的教導!一開始進這個班,其實也沒有想說要當選手。可是想到居然當上選手,連我都嚇著了!不過,也因為有當選手,讓我學到了更多東西!感謝老師讓我當選手,讓我去比賽!

 

305張育晨

 

這一路以來,常常要去練習,又累又悶。但撐過那一段路之後,就是將我們所學的東西都發揮出來。在比賽開始的那一刻,我的手和腳抖的要命,緊張到有點想吐。比賽時,因為講求速度,所以就要跟時間賽跑。現在想,不管有沒有得名,這一切都是不錯的體驗。

餐旅職群選手

 

307徐翔硯

好!x50!!第二名!!!不是理想中的NO.1。雖然聽到第二名時,有點失望。但後來又很高興,因為這是自己努力的成果。進入考場時候,很緊張,所以有切錯,還切到手。但後來就習慣了,也就沒那麼緊張了。我學到了一件事,體會出緊張、心亂,還是得做出一道菜的FU

 

303張祐晨

我覺得昨天的比賽,是一個很不錯的體驗。我看到了很多來自不同學校選手的實力。我覺得自己已經盡力了,還是太緊張吧!!結果沒得名。但名次對我來說,不是那麼重要,而是一個難得的經驗。但心情還是很低落。

 

302林哲佑

這次比賽的經驗,雖然沒得名。但這個過程,讓我學到了很多、很多。比賽之前,心情有被比賽的壓力嚇到,但一比賽完,那種壓力,整個就沒了。原本以為得名會很簡單,但是實際上卻是很困難。謝謝老師的辛苦指導,這次不夠努力,很多還不是很熟練,不夠認真的學習。

 

306游雅晴

~剛比完賽的時候,心情很high但是一聽到沒得名,真的很不爽。好歹也來個佳作麻。真的很懊惱,為什麼沒得名。或許是不夠好。哈!哈!也只能這樣了!結束了!~~只能拼課業了。阿!也回不去囉!加油!

 

302林曉雯

一開始進考場,等待的時候,有點無聊。到了考學科的時候,就覺得不怎麼緊張。可是,到了要等術科比賽的時候,就很緊張!一邊等待,一邊在心理回想做菜程序。到了要比賽的時候,一開始有點緊張。做到一半,就穩下來了。做完的時候,反而一直想,到底做得對不對。這一路的練習,雖然很辛苦。可是不只做會了六道菜,也學會了一些知識。謝謝老師的辛苦指導。

 

302鄭子耘

 

比賽那天早上,怕遲到,所以很早起床,但還是差一點遲到。到了交通車上,一直看考題複習。因為我是第一場次,一到頭家報到,就進入術科場地。比賽時,我整整呆了5分鐘,才想起來要做哪幾道菜。才動手一直切。完成後了,才作盤飾。難!先考完術科,換學科。從題庫挑50題,40鐘。考完小睡一下,我旁邊的人一直撞我桌子,睡不著。x100

103學年度設計職群技藝競賽成果展

5月9日技藝競賽頒獎典禮時

本校承辦的設計職群技藝競賽也有一個攤位成果展

 

海報很大張

一張是比賽過程紀錄

一張是學生作品欣賞

 

攤位一直有多人參觀

大家都驚嘆於國中生的作品水準十分高

縣府也有頒發感謝狀給校長

謝謝大家

今年度的設計職群技藝競賽圓滿成功

感謝大家的支持與鼓勵

我們會持續進步

壯圍一定好

103學年度學生技藝競賽頒獎典禮part 2

商管職群

305黃思萍第二名

306林德耀佳作

302蔡玉娟佳作

306蔡瑀晴佳作

305張育晨佳作

303陳曉築佳作

307黃馨誼佳作

 

指導老師:宜蘭高商資料處理科主任羅慶文老師

另外還有表演節目

成功國小武術隊

頭城家商服裝走秀

羅東國中七年級舞蹈班優美的舞蹈

還有高職各職群的成果展

大夥都滿載而歸

最後來一張得獎全體大合照

一張不夠再來一張

學生有夠厲害

得獎人數有夠多的

滿滿的人才

都是強棒

103學年度學生技藝競賽頒獎典禮part1

壯圍國中選修技藝課程學生參加宜蘭縣學生技藝競賽

總共有17人獲獎

為全縣之冠

5月9日(五)早上在羅東展演廳隆重頒獎

光榮的時刻

讓我們珍惜回憶

設計職群

306潘予紋第二名

305張奕如第三名

303楊靚羚第四名

指導老師:本校張繼琳老師

餐旅職群

307徐翔硯第二名

302林曉雯佳作

指導老師:頭城家商陳建志老師

 

家政職群

302林珮穎佳作

301林芮珊佳作

303蔡博堯佳作

301李佳倩佳作

307陳詩螢佳作

 

指導老師:頭城家商高碧芳老師

 

陳塘升/304/餐旅職群

謝謝老師這學期教了我很多關於餐旅這方面的知識,學到了怎麼煎、包餃子、切絲、切末、怎麼煮、怎麼做。謝謝老師的指導。

 

潘韋婷/305/餐旅職群

3年級上學期先上的是餐飲!雖然一星期才上一次三節課,讓我學會怎麼煮菜,怎麼調比例,怎麼做才好吃。本組時常找不到東西,就和老師一直吵,一直嚕。很謝謝有這一個技藝班,讓我們有不同的升學管道。聖誕節快到了,祝餐飲老師,每天快樂ˋ(^0^)ˊ。下星期就是成果展了,希望可以很成功。下學期就不是餐飲課程了T—T。記得要想我們,嘻嘻。謝謝老師。

 

吳家毓/305/餐旅職群

我在技藝班裡的這段日子,我學習到很多東西,也交到了一些新朋友。最重要的是老師耐心教導,做錯了,也會在一旁指導。再過不久,就要離開餐飲班了。如果還有機會,我一定會再參加。老師謝謝您忍受我的幼稚,用心教導我,謝謝。

 

李格福/302/餐旅職群

我覺得秀麗老師教得很好,教得很用心。

 

黃淑婷/305/餐旅職群

謝謝親愛的老師,教了我那麼多好好吃的料理!現在的我,已經不怕刀、不怕油了!但是還是希望有多一點時間,可以再熟練一點>___^老師真的很用心,也對我們很好噢>__^

 

張宇嫻/306/餐旅職群

這學期的技藝班,我很開心。認識了很多同學,相處的非常好,大家都會互相合作,團隊精神很好,成品也非常好吃。在這技藝班裡,我學到很多,很感謝老師的辛苦指導。下學期就不在餐飲班了,我會很懷念的。

 

李承洋/301/餐旅職群

剛開始的時候,我們什麼都還不懂,心裡還有些忐忑不安。一開始,先熟悉環境,同學、老師都很細心地,教我們每一件事。到了第2次上課,終於要分組了。心裡很興奮,還好,是跟我們班的同學一組。老師每次上課,都會先是做一次,才讓我們分組做。時間一週、一週的過了,終於到了成果展的時候了。過幾週,就要回到班上了,心裡有點不捨。很謝謝老師的教導。雖然我們也會有失誤的時候,老師很有耐心的教我們。放學後,還跟我們一起整理環境,才回去。謝謝妳,李秀麗老師。

 

林志翰/301/餐旅職群

關於這學期的技藝班餐旅科,我覺得自從加入技藝班,都是以非常的愉快和快樂的心情再上課。這個班,讓我知道進入餐廳後的禮儀。感謝老師教我如何做檸檬蜂蜜蛋糕。我感覺很棒!我覺得老師教的很有豐富又充實,東西做出來的都很好吃,讓我們感覺很有幸福感。感謝老師的指導。

 

張祐晨/303/餐旅職群

我覺得餐旅職群是一門很不錯的學習,老師教我們很多烹飪的技巧。原本我對烹飪有很多不懂,但經過老師細心的指導下,這些技巧,在生活上也變的更加實用了。對我來說,餐旅不是我一定的志向,但這也讓我了解更多不同職群的辛苦。謝謝這幾星期辛苦教導我們的老師。

 

林曉雯/302/餐旅職群

這一學期,我學到了很多,像刀工、方法、還有擺盤等等。老師很辛苦的指導,雖然有時候,有些菜都很難做,但最後做起來,都有成就感。常覺得我要一直做下去都不放棄。老師很辛苦,真的很謝謝老師,這麼辛苦的教我們,我們也品嘗到美味的食物。謝謝老師。=))

 

林玳亦/302/餐旅職群

我覺得技藝班讓我學到一些不要的東西,可以丟掉,不要省。壞掉的食材,就是要丟。一開始,我都不認識一些材料,但久了,開始慢慢的了解一些我之前不認識的東西。我們不會時,老師還是有耐心的教我們,不會中途放棄。我們做出來的東西,要拿給學務處、教務處、總務處的老師吃,所以很怕很難吃,讓老師吃壞肚子。所以,一定要跟上老師的腳步,慢慢的學習,慢慢的跟著老師一步、一步走,才不會錯。雖然我們有幾次出錯,但老師不會生氣,還很有耐心的教我們怎麼處理。很謝謝老師對我們的好。

 

吳家琳/307/餐旅職群

雖然我原本的職群不是餐旅職群,原本是設計職群,但下學期也是學餐旅的。因我想當上餐旅選手去比賽,所以我從設計到了餐旅。在這過程中,我也學到了很多,我很努力的學習。而我已經選上了選手,我很珍惜這次的機會。雖然我學的不快,但是我很認真的在學習。

 

林詩玉/306/餐旅職群

剛開始時真的完全不知道餐旅是在學些什麼,時間久了呢,大家也漸入佳境。老師說:一般大家的傳統觀念,技藝班是給不會讀書成績不太好的人讀的,但老師並不這樣認為。他認為在技藝班的孩子都是很好的,而且他也時常教我們認菜、及做菜的職業道德。這一學期過得很快,但也相當充實。本覺得菜單很多,會很難完成。但經由老師細心的指導下,問題自然解開來。小小的細節會造就每道菜不同的風味,所以老師總是提醒著我們注意。一學期已過一大半,在這之中,我們也學到了許多,並和老師度過了酸甜苦辣的週二下午。

 

賴沂珊/301/餐旅職群

在這職群我學了不少,雖然我常去練口琴,但我還是非常喜歡餐飲!

 

游琇茹/304/餐旅職群

參加了技藝班,學會了烹飪的知識,也讓我學會了怎麼包餃子、炒米粉、客家小炒、蛋糕、餅乾等,讓我對烹飪有興趣,也讓我不會感到害怕熱油鍋。其實每一次要煮東西,心裡都會怕怕的。老師說不要怕任何東西,不然怎麼進廚房。還沒上課時,以為老師很難相處、很嚴肅。但跟老師接觸之後,原來老師是個很親切、很好相處的,跟我想像的不同。所以,每一次進到技藝班很開心,煮東西也不怕了。原來做菜是這麼簡單,只要用心做,菜就會變的很美味!所以,非常謝謝老師的教導。

 

游雅晴/306/餐旅職群

很開心可以參加技藝班,雖然只有短短的一學期,不過我們還是學到了很多=)其中,我覺得我最喜歡的是杏仁酥餅&瑞士巧克力捲。因為完成的時候,很好吃。但是,在製作的時候,有很多步驟,也不一定會成功;但是,在成功的那一秒,真的覺得很有成就感。所以下學期,如果可以,我希望能成為正式名單裡的選手!!!!要謝謝老師!不管我們有時不聽話,可是老師還是很和氣的對待我們!

 

林哲佑/302/餐旅職群

上了這幾次的課程,我學到了很多刀工、水煮、油炸、擺盤、炒、蒸、煎的技巧。每次上課前,都會感覺到一種壓力,如果沒做好,會有點丟臉的感覺。但上課的後,很開心。因為那是我的興趣。雖然上課的時候很吵,老師也幾乎都沒生氣。謝謝老師對我們那麼好,讓我們上課很輕鬆。

 

李易瑄/303/餐旅職群

每一次要做餐旅食物前,都很期待到底今天要做哪一道菜。這段日子以來,謝謝老師對我們的指導與付出,讓我們學到了刀工的操作,還有對食物的了解。煮食物前,要先把材料準備好。從第一次課程到現在,我的心情依舊是有點興奮、有點期待,不管有多辛苦,就一直繼續做下去就對了。

              

謝宗佑 304 美髮

剛開始上的時候,老師教我們洗頭,3個禮拜後,換編髮。在編髮的時候,我都不會。但是,後來,老師跟同學教了以後,我就會了。後來上了美甲課程,我覺得更好玩了。最後分組,要辦成果展才結束。

 

黃馨誼 307 家政

這學期的技藝班裡,學到了洗頭、編髮,也當了培訓選手。雖然有時候,會上不到本身喜歡的課,必須上技藝班。在編髮時,眼睛會看到快眼花,不過還是很好玩。第一次洗髮時,把自己的夥伴都噴濕了,很好玩。看著他被我噴濕,很好笑。結果反過來,自己的背也被他噴濕了,這算報仇嗎?

 

林芮珊 301 美容美髮

在這個學期裏,我學到了很多有關於美容美髮的知識,謝謝老師在這學期對我們的付出。

 

游于萱 302 美容

這學期,我雖然沒有學到很多課程,因為同一時間又有口琴集訓…..可是每當有可以練習的時候,我都會很開心。雖然學到的東西不多,但我還是覺得很充實,真的很謝謝老師哦♥

 

楊心彤 305 家政

剛進來時候,這是我人生中的第一次的體驗洗頭的樂趣,那時的我根本就不知如何洗頭,還常常把夥伴的頭洗的很不舒服。後來的編髮課程,我知道一些編髮的技巧,真的是學到了很多。之後又有學到了美甲的技巧。要先把ㄧ隻手泡在水裏面,而另ㄧ隻就先用酒精消毒,然後再經過ㄧ道一道程序,才能有美美的指甲。還有學到了臉部的按摩。這ㄧ學期真的學到了很多。

 

蔡玉娟 302 家政

每個禮拜最期待的就是技藝學程。在技藝班裡,學到的都是日常生活中能應用到的技術--洗頭、編髮、美容、美甲等。其中令我最得心應手的就是美甲。把每隻指甲磨得圓圓的,看起來就是很乾淨、很好看。一開始,指甲邊邊怎麼磨也磨不亮,老師說有個技巧,就是要把指甲往下壓。真的有下壓跟沒下壓,就是差很多。把全部的手指頭都磨好、拋光後,會有些許的成就感。老師也交代拋光不能常常用,不然指甲是會受傷地!!我感到最困難度就是編髮,每種編髮的方式,感覺都很相似,會ㄧ直搞混。可是老師很有耐心教,ㄧ次教不會,就再教第二次,第二次還不會,就再繼續教第三次,保證教到你會為止。真得很感謝老師的教導!!

 

游書萍 303 美容美髮

上了快半學期的技藝班,剛開始上課覺得很好玩。可是上了編髮,好多、好複雜手法,就覺得好累,怎麼綁都綁不好,要很用心、很認真的去綁辮子,不然會用錯。這個時候,突然覺得好煩、好麻煩,很懶得上技藝班。之後上別的,就很有趣,很好玩。可是好快,就要結束了。

 

303 陳曉築 家政

一開始,來到技藝班,看到老師覺得人很親切,而且教學也很棒。如果不懂、學不會,老師也會慢慢的教,教到你會為止。這學期,老師教了很多,我也學習了很多,能參加這個技藝班我很開心!

 

黃思萍 305 家政

這學期來上技藝班,我學到很多有關美容美髮的東西。連最基本的洗頭,都收獲滿滿。而且上我們最不容易碰觸到的美甲課程,也都讓我了解很多。我很開心能來上這個課程,這是很多人想參加,我很謝謝老師這學期的教導。當我們不會的時候,也細心的一個步驟一個步驟的教。在課程中,從完全不會到會,收穫真的很多。所以我很謝謝老師這一學期的用心教導。

 

吳柏享 304 家政

我上了門課,我發現好有趣。剛開始覺得應該不好玩,上了幾次之後,發現還不錯玩,也學了很多。希望以後還有這種課。

 

張育晨 305 家政

我剛開始來到這裡,我甚麼都不會。但課程要到結尾了,我也學了很多洗髮、按摩、修指甲等技術。不管以後我用不用的到,我就是比別人多會一樣。

 

林德耀 306 家政

我覺得我學期學到了很多東西,修指甲、洗頭、按摩等,都非常有趣。老師也認真的教會我們,真的很感謝老師!雖然我有時候會放空,聽不見老師上課。但是老師還是會把我教到好,這點我非常感謝老師。最後,我希望我可以將所學的好好利用,謝謝老師!

 

陳詩螢 307 美容美髮

編髮很麻煩,又很難。但我相信既然難編,我們就一步一步慢慢的來做,慢慢的學習。當我當上了選手,我會更用心的把這幾顆像瘋子一般的人頭,編得好看。雖然學科200題題庫很難,但我會利用充實的時間,把他背完的,還有認真編好每一顆頭的~

 

游姵玲 301 美容美髮

上技藝班很有趣,也很好玩。剛開始,甚麼都不會,有老師的指導,就越來越熟練,也當上了選手。謝謝老師給我這個機會,我一定會好好努力=) 每一次的課程,我都很喜歡。~~~有的時候,都不太想當選手。因為,都會覺得學得比人家少,每次上課都只能編假人頭,不能和其他人一樣,參與其他課程。但是後來想想,真的很難得有這個機會,可以當選手。我相信辛苦都是值得的,加油!

 

晏綾 307 美容美髮

這一學期的技藝班,讓我學習了很多。一開始的感興趣,到真的實際去學習,當成了選手,一個禮拜又一個禮拜的練習,越來越熟練。也更有興趣和信心來學習這件事。有個很認真教我們的老師,才能讓我們一次一次的進步。對於這學期的課程,真的很感興趣,也讓我找到學習的目標!!!

 

林珮穎 302 美容美髮

這學期,剛學美容美髮時,總覺得怎麼學都不會。可是,老師很有耐心的教會我們,學著學著,我也慢慢跟上腳步了,也被選上選手了。有更難的作業。一開始覺得我自己甚麼都會,老師講時,我都大略聽聽,沒想到是我疏忽了。下學期就要比賽了,時間過得好快,我也要開始加把勁了..加油!我一定可以的,我絕不會讓老師失望的!Go!

 

李佳倩 301 美容美髮

這學期我學了不少東西,從不熟洗頭的我,到熟練。直到成為編髮選手。這當中我學了很多,也謝謝老師耐心教導,從不喊累。下學期就要比賽了,我要加把勁,多練習。不辜負老師對我們的期望,我也會把老師所教的,銘記在心裡,下學期會更好的。加油!

 

蔡瑀晴 306 家政

這幾個月來我學了很多,我是選手,在假髮上的髮型,我學很多。老師,謝謝你在這幾個月來照顧,我學會了怎麼編髮。雖然我未來不是走這方面,可是我想好好學習。謝謝老師,這幾個月來教我好多,祝你永遠健康美麗。

 

塗柔瑄 306 家政

我覺得剛上美髮的時候,感覺起來很好玩。可是越教越多,又好複雜,好懶得學,但又不甘心,那麼快就放棄。哈哈,美髮上完了,又教了敷臉,就蠻好學的。我很喜歡又很有興趣,再來教了指甲要修型,才可以塗指甲油,更好玩了。雖然我常常一直亂跑,但我學了很多。

鄭子秐/302/設計職群

在這邊可以學到許多技能,雖然過的有點辛苦。我想說的是:老師,雖然你不看好我,但我已經很認真了。希望你能長命百歲。

 

林敬賢/304/設計職群

剛來畫的時候,覺得很難;不過,久了,又覺得很累;但畫好之後,看了自己的作品,又覺得都值得了。進來技藝班之後,從剛開始的不會,到現在學了很多東西。很感謝老師,讓我們這一學期學了這麼多東西。

 

江子芸/302/設計職群

這一學期學到了很多,而且張繼琳老師也很有耐心的教導我們。我們學到如何只利用黑白兩色畫出漸層,也畫了密集,這些是在外面學不到的技巧。雖然有的時候,畫到心情很不好,但看到成果,卻都覺得值得。謝謝老師的教導。

 

楊靚羚/303/設計職群

老師教了我很多以前都不知道的技巧,每次畫完作品,都有很高的成就感。設計職群的課程,讓我學到了很多。每個禮拜來上課,我都很快樂。希望下學期會更好。

 

黃書釩/304/設計職群

原本假想會很無聊,可是上完後,感覺還不錯。

 

賴弘祥/301/設計職群

這學期,我們每個禮拜二畫圖,一連畫上三節課。雖然很辛苦,但老師教我們更辛苦。在一開始的畫骨骼,一筆一筆畫到成品,心中有少許成就感。雖然作品常.有畫錯的瑕疵,謝謝老師讓我們有成長學習的機會。

 

莊庭維/305/設計職群

我覺得在設計技藝班裡,學到很多風格和之前從沒畫過的圖。有些圖對我來說只是還好,不過有些看了就覺得累,因為要畫得很小很精細,不過畫得很開心。

 

張奕如/305/設計職群

我在這學期學會很多跟設計有關的東西,雖然目前的我,只有走出一小步,但我相信我可以更好。現在的我在班上成績並不好,但我會在技藝班更努力,也會在自己班上努力學習。我打算拼宜蘭高中美術班,我參加技藝班是為了增加自己的能力,我會更努力學習。我很謝謝老師這學期的教導,我不會忘記設計每一種方法的。

 

黃湘婷/301/設計職群

這一學期我學到很多,就像是要畫的設計圖,先給老師看過之後,老師會教你怎麼才能修得很漂亮。我有學到先畫草稿、再跟老師討論,OK之後,才開始畫整張圖。這一學期,老師也教我們很多,老師辛苦了。謝謝老師的指導,謝謝老師您^_^

 

黃鉅諺/301/設計職群

這學期我在技藝班學到了不少東西。知道要有耐心,要不然作品會有很多粗心的破綻。而且我們還學會了要怎麼修圖。以我的作品來說,還要學很多年,才能跟老師一樣好。因為我的圖有很多粗心的地方,常要修圖修很久。我很感謝繼琳老師。

 

潘予紋/306/設計職群

一開始的心情,又期待又緊張。第一次上課,竟然連一個20X20的正方形都畫不好。當時很錯愕,畫了1、2節課才畫好。設計的作業,一直慢別人很多。每一次要設計新的主題,我都很用心的想草稿。要怎麼設計,會讓人第一眼就注意到我的設計圖;想創新,又有特色,而且還要細膩。但是,有時簡單的主題,我卻畫了許多草稿,也想了3、4節課,完全沒有靈感。那一次的主題,本來是我最期待,並想好好發揮的。但……自己一直覺得不夠好。那一天我有種挫折感,想草稿想到頭好痛。而每次畫設計圖時,不敢隨便,而是謹慎再謹慎。只要一點點的出差錯,就會感覺圖不完美了。而每天都在想,有靈感時,我就非常高興。要設計好一張有特色的圖,也是需要許多的創意,每一次也是不斷的在想。

我很喜歡設計。剛開始畫很有興致,畫到一半時,手開始酸,頭開始沉重,但到最後完成作品時,並且修飾完以後,心理有著成就感。家人、爸爸、同學都覺得我適合設計類的學校,但是我自己對我的設計不是很有信心。總覺得一山比一山高,大家都很有想法和創意。我佩服那些畫得仔細、細膩、沒出差錯的人。那樣的人,真是太厲害了。是我想達到的目標。而我很感謝老師讓我到技藝班上課,這三節課,有那麼認真的老師指導,真是棒ㄚ!!在設計圖的過程中,要有耐心,有時真覺得自己缺乏耐心,這是一種磨練吧!我在想磨練自己,讓自己更好。在設計職群中,學習到許多。每一次都不疏忽,而是認真的設計。我學習到設計每一張圖,要小心謹慎,仔細完成一個好設計圖。

 

吳欣盈/305/設計職群

參加設計課程就是我想讀技藝班的重點。還沒上技藝班時,我就很喜歡設計,原本懂得不多,幸好上了設計課程,現在懂了許多。很感謝技藝班,可能是因為喜歡畫畫,所以很開心的把每一張設計圖畫完,感謝老師指導,我學到很多東西=)

 

林姿佑/306/設計職群

我要謝謝張繼琳老師教我們如何設計圖畫。從一開始都不知道如何下筆,到現在知道怎麼畫。老師教了漸變、密集、發射等基礎設計的技巧,讓我進步了很多。雖然,我有時後畫得不好,可是,老師還是很有耐心的教導我。這一學期的技藝班讓我收穫很多,老師辛苦你了,謝謝老師的教導。

 

徐智良/303/設計職群

老師在禮拜二下午三節課指導我們畫圖,也學了許多的畫法,如何畫出20X20的正方形。謝謝老師。

 

林逸珉/304/設計職群

我覺得非常的有趣,非常謝謝老師。

 

游智凱/302/設計職群

還沒有進技藝班的時候,學校課程有點無聊,可是開始上課之後,覺得很有趣,也學得很多。謝謝老師這學期的照顧與指導。

102年生涯發展教育諮詢委員到校訪視

102年9月23日(一) 8:30~10:00

升涯檔案與生涯輔導手冊是訪視的主要重點

先由校長開場

三位訪視委員做資料翻閱

線上資料再檢核

與學生座談

最後的綜合座談與建議

宜蘭縣壯圍鄉壯圍國中102學年度第一學期

生涯發展教育諮詢委員到校訪視會議紀錄

一、時間:102年9月23日(一)上午8時30分至10時

二、地點:3樓TEAL教室

三、出席人員:如簽到表                          記錄:蒯大中

四、諮詢委員建議事項:

李振南委員:

  1. 十二年國教適性輔導責任重大,該有專責單位負責,也應提供足夠的人力,應該恢復輔導室的機構。
  2. 生涯發展相關資料:如會議紀錄、簽到簿與照片,都應在網路上呈現。直接告訴家長及關心的人,學校的作為。在學校首頁上,應有直接連結的捷徑。
  3. 生涯發展手冊紙本與線上填寫,重複的工作造成導師困擾及負擔,已向縣府多次報告。
  4. 利用班親會、親職講座,結合主題式活動前10至15分鐘,對家長做生涯發展教育宣導,讓家長更加了解。
  5. 新年度生涯發展與技藝課程,應對所有教師宣導。建議可以在開學時校務會議,做半年度報告。
  6. 生涯教育發展委員會與生涯教育課程融入委員會,請確實實施,並留下紀錄。

 

陳國章委員:

  1. 生涯輔導填寫落實,需要導師與輔導老師分工協調。
  2. 親職座談會時,生涯輔導手冊可以提供參加的家長檢閱瞭解。

 

李依庭委員:

  1. 生涯檔案目錄與架構,可以分成1~3年級,配合教學做不同的統整與分類。
  2. 生涯檔案內容常與學習檔案結合,學生用考卷呈現學習狀況,建議放考卷需有意義感,增加小卡省思,可以刪減其他無特殊意義的考卷。
  3. 學生生涯檔案可增加自我檢核表,增加改善的機會。
  4. 與學生座談中發現,高中職科系介紹,1年級看過,3年級就忘了,可以在3年級再做複習。國教署新版的升學輔導進路介紹短片,可以作為教材內容。教育處發的任何資料,直接要求學生放在生涯檔案的資料袋中,可能日後都有極大的參考價值。

五、散會10:00

承辦人:             主任:                校長: 

宜蘭縣101學年度國民中學技藝教育學程設計職群

學生技藝競賽實施計畫

一、競賽方式:個人組,含學科(由公佈題庫命題,包含是非題與選擇題)及術科(由公佈題庫命題,測驗當日三題抽選一題,設計格式為12cm*12cm的正方形。評分項目:構圖30%,創意30%,完成度40%),學科佔20%,術科佔80%。

二、競賽主題:

職群別

競賽主題

每校參加人數

設計職群

設計基礎

東光國中:9名

壯圍國中:9名

◎依本職群選修人數按比例,為參加競賽人數18名,再依各校開班人數分配。

三、競賽日期及地點:(請選手提前10分鐘報到)

   102年5月1日(三)下午13:00~16:00【壯圍國中莊園樓4樓會議室】

四、獎勵:

(一)競賽錄取獎項分為第一名至第五名,得獎總數以該職群或主題參賽人數百分之三十為上限。

(二)參與競賽獲獎學生,由縣政府頒發獎狀,並於獎狀內註記職群及主題名稱及獲得之獎項、名次。於不限制分發區域下,得輔導分發升讀高中職實用技能學程,或依中等以上學校技藝技能優良學生甄審及保送入學辦法規定進入高中職就讀。

 

1報到了,要簽到和核對學生證

2學科題目從題庫出題,比賽誰錯得少分數高

3術科題目,請學生抽題,打開一瞬間,真是驚喜

4開始作圖了,先畫個12公分的正方形

5每位選手都兢兢業業設計作品

6優秀作品多,評審很傷腦筋

7每件作品都要仔細觀察與比較

8競賽時間表

優秀作品欣賞

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