十二月 04, 2011, 23:40
市區的夜景
(0)
我是住在市區的小孩
有一晚
我睡不著
我跑去公寓的屋頂
往下看
市區的夜景和鄉下的夜景差別很大
在城市裡
晚上的夜
燈火勝於黑暗
而在鄉下的夜裡
星光勝餘燈火
燈火勝餘黑暗有他的好處
星光勝餘燈火也有他的好處
但
比起市區
我可能比較喜歡鄉下的夜吧
可以盡情的享受自然的(燈火) !
十二月 04, 2011, 23:22
時光的流逝
時間
跑的比什麼都快
地球上有許多因素
我覺得
時間
總是最快的
時間可以慢可以長
國小的時間一下就過了
從國小一年級開始想
什麼時候才能像現在的中年級一樣 ?
教室在第二層樓 ?
長大一點
中年級了
中年級的時後在想
什麼時候才能像高年級一樣
教室在三樓?
而高年級時在想
什麼時候才能踏入國中的校園 ?
過了一個短暫的暑假
進入國中後
身邊的
人 事 物 週遭環境
無論是
學校
街上
全部都改變了
國中時
開始想
什麼時候才能離開
國中階段
進入高中的生活
這種想法
使得國中的生活變的非常慢且長
從國一到國二
感覺已經過了好久
但從國二開始
感覺時間便開始加速
感覺開學沒多久
就已經學期中了˙
時間的流逝快
大部分的原因是因為自己的因素
另外的
可能就是環境的影響吧 !
十二月 04, 2011, 23:02
牆腳鋼琴
鋼琴
可以彈出千變萬化的感情
可以彈出許多奧妙的旋律
鋼琴是一種樂器
是一種被附有著生命
被附有著創造力
被附有著想像力
的偉大發明
有一台
很老舊的鋼琴
擺在客廳的角落
那鋼琴
有二十多年沒被使用過
就算久違沒被使用
打開琴蓋
使用
依然談出二十年前美妙的旋律
依然彈出這二十年不變的生命 !!
十二月 04, 2011, 22:38
靈 感
每次
我再製圖時
我都會想
我缺乏什麼
我沒缺乏工具
也沒有缺乏繪畫的能力
什麼 ?
什麼 ?
感覺總是少了什麼
想..
想起
少了
靈感.
如果繪畫
而少了靈感
彷彿人有身軀
但
卻少了心靈
靈感
可說是繪畫的中樞
可說是繪畫的根源
十一月 21, 2011, 08:46
我想閱讀的兩本書書目及簡介
來去歐洲，逛逛博物館：版畫大師帶你全覽西方藝術經典
關於本書
本書是中國版畫大師周至禹教授遊歷歐洲各國博物館，以藝術家敏銳的眼睛觀看、專業的思維探究，靈動的文字記錄，將歐洲藝術文化的細節與靈魂，與藝術家個人的審美體驗，用最親和的文字介紹給讀者的大眾小品。但除此之外，有兩個觀點是我們在閱讀本書時可以特別注意的：
現實主義觀
在中國現實主義思想的薰陶下，周教授的美學觀不免仍帶著「為人生而藝術」的論調，對於關注社會現實與底層小人物的作品評價較高；而裝飾或遊戲性質較重的現代抽象藝術，則似乎評價稍低。
接受美學觀
周教授說：「我希望自己觀看的圖像和文字，都突出表現著『我』，否則就沒有存在的意義。」他也認為，歷史與事件的真實對他而言並沒有意義，有意義的是「我」怎麼看。像這樣強調讀者對作品如何反應的接受美學，不只在於周教授的「我」對於不同文化的審美經驗，更在於正在閱讀本書的「我」對於藝術作品，甚至對於周教授的觀察之重新詮譯。如此一來，您將可體會到有別於閱讀傳統藝術書籍的觀看樂趣！
作者簡介
周至禹 教授
●作品多次參加中外美術展覽並獲獎。
●版畫作品被英國大英博物館、日本神奈川美術館、美國波特蘭博物館、德國路德維希博物館、澳大利亞維多利亞藝術學院、中國美術館、廣州美術館等收藏。
●入選中國文化部主編《中國美術六十年》及中國當代美術全集》等大型畫冊。
●出版教材、散文集、作品集三十餘部。
●在現代設計基礎教育方面有開創性研究。
中國知名版畫藝術家，現任中央美術學院設計學院主任、中央美院學術委員會委員、中國美術家協會、中國版畫家協會會員。版畫作品被英國大英博物館、日本神奈川美術館，及美國、德國、澳洲等博物館收藏，同時多次參加中外美術展覽並獲獎，入選《中國當代美術全集》等大型畫冊，為中國知名的藝術家與美術學者。
他的學生形容他是一位「思維能力很強的老師」，與「無法停止思考的藝術家」。他對於設計課程的任教方式，是激發學生對於「材料可以變成什麼樣」的想像，學生因此可以隨性且開放的去發揮與創造。
繪畫是他的職業，文字是他的愛好，二者的結合，成為周教授記錄心情與見聞的方式。他的文字深富感染力，彷彿帶您重回歷史，共同經歷藝術家的人生百態；他的書寫輕盈而優雅，傳達的作品知識與意境卻無比浩瀚。
周教授在學術研究閒暇，除了編著美術技法書籍外，並出版多本美學理論與個人審美體驗文集。本書與即將出版，關於「歐洲教堂」的旅行散文，即為周教授兼具藝術賞析與旅遊導覽的力作。
十一月 14, 2011, 08:36
我對blog的看法
大陸人叫部落格(博客)，我們叫blog(部落格)也叫他網誌
部落格或網路日誌（英語：Blog，為Web Log的混成詞），中國大陸譯作博客，台灣譯作部落格、部落阁，馬新譯作部落格、博客、網誌，是一種通常由個人管理、不定期張貼新的文章、圖片或影片的網頁。部落格上的文章通常根據張貼時間，以倒序方式由新到舊排列。
許多部落格專注在特定的議題上提供評論或新聞，其他則被作為比較個人的日記。一個典型的部落格結合了文字、影像、其他部落格或網站的超連結、及其它與主題相關的媒體。能夠讓讀者以互動的方式留下意見，是許多部落格的重要要素。大部分的部落格內容以文字為主，仍有一些部落格專注在藝術、攝影、視訊、音樂、播客等各種主題。部落格是社會媒體網路的一部分。
他可以：
紀錄個人生活點滴
傳達個人自由思想
抒發與分享個人情緒
分享與交流知識、技術
認識同好、結交朋友
分享創作文學、繪圖作品
企業宣傳文化，推銷產品
是個很好用的東西!
十一月 07, 2011, 09:05
何謂是創用CC
創用CC （Creative Commons）是一種針對受著作權保護之作品所設計的公眾授權模式。任何人在著作權人所設定的授權條件下，都可以自由使用創用CC授權的著作。
創用CC發源於美國，是由現任哈佛大學Lawrence Lessig教授所倡議，認為現行著作權法對自由文化造成過大限制的反思運動。在2001年時，與Lessig教授志同道合的一群人成立了 Creative Commons 非營利組織，一同推廣Creative Common License（中譯「創用CC」）此一授權模式。創用CC在世界各地都獲得了廣泛迴響，除了通用版之外，目前創用CC已有51個國家的在地化版本，其中許多國家除了授權條款外，尚有當地致力推廣創用CC的組織或社群。台灣的創用CC是在2003年由中央研究院資訊科學研究所所引進。
創用CC在教育的發展與應用
如果您是教育工作者，或者時常轉載、寫網誌、上傳自製影片的網路使用者，您都有必要瞭解創用CC授權。因為，創用CC授權自推出以來，不到幾年的時間，已經在世界各地的網站、資源資料庫、政府單位、個人創作廣為採納，是一種深受歡迎的授權分享模式。
參閱網址:https://isp.moe.edu.tw/ccedu/introduction.php
我的看法：我覺得創用CC是一種很好用的標示，這種標示很不錯。他對著作權有很大的貢獻，也可以保障創作者的著作權。
九月 26, 2011, 08:48
網路素養心得寫作
網路素養心得寫作
作者:陳奕嘉
指導老師:藍金水
主題:網路安全心得
我覺得網路相簿鎖碼一點也不安全，我認為網路是一種公開的東西，
所以即使在網路把相簿鎖碼，依然會有人可以破解，去看那相簿中的相片或影片。
就算沒有人去對相簿解碼，那製造那網站的人，依然會有辦法去看其中的內容。
