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六月 17, 2009, 00:00

請響應98學年度拒絕教師兼任行政職務!(980617新增附件!)

Posted by 流浪長工 | 迴響 (87) | 引用 (0) | 閱讀 (18739) | 教育新知 | 推文 (3)

請響應98學年度拒絕教師兼任行政職務!

行政院院會於610日通過取消教師薪資所得免稅,這是還給全國教師遲來正義!

長工支持繳稅!

相關配套措施如同全國教師會新聞稿所述:『對行政院能尊重「工作條件變更,應經協商」的機制,並在配套方案依照教育部與教師組織協商通過,表示感謝

所以順利的話,明年(99)全國數十萬教師就可以享受教育部與教師會協商後的福利:

1.補助國中小約聘僱行政或輔導人力:平均每校補助60萬元
2.
調增國中小及幼稚園導師費:國中小幼稚園導師費提高至每月4,000
3.
降低國中小教師授課節數:減少教師授課節數,國中小均減二節;國小導師再減二節,並以增加教師備課時間為原則。
 

長工當然要支持與熱烈歡迎!熱烈歡迎!熱烈歡迎!熱烈歡迎!

因此,98學年度起,長工要呼籲親朋好友趕緊把握機會回任「導師」!

因為:

1.每校補助60萬元用來約聘僱行政或輔導人力,那過去大家(含教師會)竭力聲嘶的導護工作、出納、財產管理、環境清潔、廁所整理、採購、工程招標監造、人事、主計等等諸多非關教學的行政業務,都可以據此要求學校主管(哈~當然是校長啦!)不得再將這些事情利用各種手段(威脅利誘或人情攻勢)來老師擔任!再笨也知道要………

2.導師費提高至每月4000元當然是老師應得的啊!長工忝為兼任行政職務每月行政加給不過4990元,停電風災、樓倒屋毀都是我的職務(還曾經有老師說:誰叫你領哪~麼多的加給,本來就要多承擔這些事!)所以啦,長工當然要趕快回任「導師」啊!尤其是現在都已經小班小校,分校才幾個蘿蔔頭,再笨也知道要………

3.減課!天啊~國中小均減二節,國小導師再減二節!前幾天縣府教育處才來函(府教課字第0980074608A號函)級任老師每周授課20節,長工這個單位不過12班,上個11節剛好而已,猶記去年課編會議上還要自己厚顏請求減課......當「導師」不過202216再笨也知道要……… 

再笨也知道要………

因為立法院一黨獨大,三讀通過指日可待!

明年就要繳稅,基於權利與義務對等的觀念,長工呼籲親朋好友要記得喔:

趕緊把握機會回任「導師」!

再笨也知道要…………………  

PS以上論述純屬長工個人想法行徑,如造成各友校同僚傚尤,請自行解決!千萬不要怪我~(但是歡迎傳播啦)

980615後續延伸:

因為看到宜蘭縣噶瑪蘭教師會的貼文,長工實在是感慨萬千,故提議下列主張:

讓學校全面進行『教師治校』 ,廢除校長、主任等行政階級!

讓學校廢除行政管理階層,全面進行勞(教師)雇(教育處)協商!
 

讓老師成為真正的勞工!
反對保留教師會與教師工會並行!(全台灣沒有一個勞工組織是這樣腳踏兩條船!)




 
 
 
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Comments
Re: 請響應98學年度拒絕教師兼任組長及主任行政職務! [回覆]

1.標題應該寫【請響應98學年度教師拒絕兼任組長、主任等行政職務】。
2.同意從98學年度由宜蘭縣發起,宜蘭縣教師拒絕兼組長及主任行政職;給我們這群目前兼組長及主任行政職的教師們公平的對待吧!否則「我不要做組長主任,我只要做導師!」
3.以我們只有六班的小學校而言,根本沒有人想當組長及主任。會來當的,都是為了讓學校能正常運作,顧全大局,非常不得已的才下來當組長及主任。以我們學校現在帶班導師為例,每班學生平均不到15人,帶班簡直太好帶了;又可以以後每月再加2000元導師費變成4000元,已經超過我目前當組長的加給;又可以再減約四堂課,上課堂數直逼組長主任;又可以由上面編列每校60萬元,找人來幫忙導師做目前兼的行政工作;又可以在寒暑假不用來上班,就算寒暑假學校內有辦活動,學生要來學校,但是學生卻是要上班做行政工作的組長主任幫忙照顧,可是導師在寒暑假導師費一樣照領;又可以不用像組長主任們,整天被上面要催繳一堆的表單及永遠做不完的考評資料,所以真的不要再做組長主任了。
4.或許有人會說你們組長主任有不休假獎金,每年有16000休假獎金可以拿,可是我想說:這是用寒暑假被規定每天要上班換來的,不然大家輪流來拿獎金好了,所以真的不要再做組長主任了。
5.各位組長主任們請想清楚:教師會提出的每校每編列60萬經費另聘人員來學校協助行政工作,這個人不是來減少組長主任職的行政工作,而是來接一般教師目前所兼的行政工作。所以是導師可以輕鬆,不是組長主任,組長主任還是要做牛做馬,每天加班加不完;所以真的不要再做組長主任了。
6.請教師會正視:不要只幫導師爭取權益,而故意忽略真正這群可憐的兼任組長主任職的教師權益;不要因為跟上面無法爭取到兩全其美,所以就只想到導師權益,兼任組長主任職的教師權益就要被犧牲,就要被視而不見。
7.請各位現職組長主任們,跟你們的學校堅持要求98學年開始組長主任用輪的,因為每個人都要做做看,才知道別人的辛苦;不要永遠是某些人得利而已,好處要均分。因為從現在開始做導師才是真正的幸福,所以真的不要再做組長主任了。


作者: coco | 六月 15, 2009, 17:55

Re: 請響應98學年度拒絕教師兼任行政職務!(980615後續主張!) [回覆]

天命阿!!老天阿!
事情的演變就好像連戲劇一樣!......
其實就是政府施工不當.....然後遇到問題就發個公文就請校工來解決?這問題解決不完....就後沒辦法處理的老師都會演變去接受樂於助人善心公益的教學狀況~~這時代......是不是很正常了!?
教育部長是否要下台了?....還是有哪一些團體去認真爭取大家應有的權利與義務......或許時代怪異了!1個人就要做3個人的工作了!只能推翻抗爭或是去接受各種不一樣的挑戰,去提升自己的戰鬥力罷了!


作者: len | 六月 15, 2009, 08:51

流浪長工 Re: 請響應98學年度拒絕教師兼任行政職務!(請發表迴響!) [回覆]

引述:宜蘭縣噶瑪蘭教師會之貼文
『....,全國教師會理事長吳忠泰老師針對教師課稅議題的說明。當中第一次聽到為何最後關於課稅後的配套,既不是課課多少補多少,也不是齊頭式的課補稅,而是改善工作環境,調整工作誘因(統一減課2節,導師再2節、增加2000導師費,補助學校行政約聘僱人力經費等)。是因為這樣在立法院中是兩黨都能接受的方式。吳忠泰老師也說,結果雖不滿意,但也得接受,畢竟教師課稅的議題,也到要該確定的時候了。 』

長工不抗稅,也支持繳稅!
但長工一向對這些『熱血沸騰』的教師代言團體敬謝不敏,因為如同吳忠泰所言:這不過是兩黨妥協的結果罷了!老師的權益?哈!哈!哈!這就是民主!

老師,你不滿意嗎?
對不起,請接受!
因為這是你參加的教師會!

無論你參加哪個層級的教師會(就算是全國最大的xxx教師會也好),或是未來的教師工會,

試問:

老師的尊嚴靠誰爭取?

老師的專業靠誰提升?

老師的權利靠誰關心?

答案~在你我心中!


作者: 流浪長工 | 六月 14, 2009, 23:49

流浪長工 Re: 請響應98學年度拒絕教師兼任行政職務!(請發表迴響!) [回覆]

感謝overjoy的建議。
『如果,每校補助60萬元用來約聘僱行政或輔導人力,是用來分攤組長的工作呢?你是否會平衡一點?』
答案是:不會!
因為這不是『不給糖,就搗蛋!』的訴求!

試問:
是誰在這樣滿足社會公益的期望(軍教繳稅)與制度(有所得就繳稅)下,將老師的義務被污名化甚至被貼上欺世盜名之稱?
http://www.libertytimes.com.tw/2009/new/jun/12/today-fo2-2.htm

試問:教師納稅本屬社會責任之一環,但所謂的配套措施是否明顯界定學校組織中『兼任行政職務的老師不等於老師』?

試問:前幾年宜蘭縣政府曾經進行大行調查教師兼任行政職務的意願,這也是教師會認為不會對學校行政領導(校長)造成困擾的,但事實是這樣嗎?至少長工服務的單位『行政職務』哈~笑話

因此回覆overjoy的問題:
如果每校補助60萬元用來約聘僱行政或輔導人力,是全數交由學校行政單位來運用,不得作為教師減課之使用,麻煩教師會公開宣示並要求所屬會員『使命必達』!

如果每校補助60萬元用來約聘僱行政或輔導人力,會讓教師將教學或學生輔導做得更好,就請教師會公開宣示並要求所屬會員『使命必達』!

我想不只長工會佩服,社會大眾更會拍手叫好!


作者: 流浪長工 | 六月 14, 2009, 23:31

Re: 請響應98學年度拒絕教師兼任行政職務!(請發表迴響!) [回覆]

如果,每校補助60萬元用來約聘僱行政或輔導人力,是用來分攤組長的工作呢?你是否會平衡一點?


作者: overjoy | 六月 14, 2009, 23:06

流浪長工 Re: 請響應98學年度拒絕教師兼任行政職務!(請發表迴響!) [回覆]

大米虫別灰心!
至少我們願意努力去面對真相!
長工之所以會成為長工在你的迴響中句句針氈!
長工幹了四年的工,說穿了不過是每天在『善後』而已!
屋頂漏水?廁所不通?水電費透支?校園安全管理?夜間保全?風災復原?設備汰換?..................
有誰留家產給我?有啦!
一抽屜的kay(連工友都搞不清楚!)
永遠沒有完成的移交清冊!
這些就是老師唯恐避之不及的責任!
因為長工兼任行政職務(忝領4990外加不休假獎金&國旅卡補助)
所以,責任無限!
拍拍屁股走開的,卻樂得專心教學!
公平嗎?福利?喜歡換你做做看!
其實,長工到也想看看所謂導師增加導師費至4000元,
學生是不是教的更好?
社會的檢驗會更嚴苛啦!


作者: 流浪長工 | 六月 13, 2009, 01:25

Re: 請響應98學年度拒絕教師兼任行政職務!(請發表迴響!) [回覆]

又來回填幾句
教師兼行政,和教師法規定義務的“參與“行政工作
是有很大的不同
中間有空間可以操作
又上去罵了一陣
口口聲聲要教師專業
專業什麼?教書?還是專業公務員?
說什麼改善教學環境?
米虫長期非自願接觸行政事務
政府老是一筆經費換包裝
層層包
然後就說如何又如何
真的錢夠
為什麼幫孩子出個午餐都不敢答允?
不就錢不夠
在錢不夠的情況下
咱們的稅金,大概又很可能被包裝成政績的經費了!
想想結果會是如此
不覺得政府是在壓榨我們嗎?
人員編制,本來就是政府的職責所在
經費使用,也都該有所計劃
多少年了,教室該修的不修
全台有多少間學校的電線老舊該換?
在總額管制下,加上水電漲價
大家得在危樓中冒多少風險?
以前教書沒用到多少電
現在呢?
想想都會怕
一個教書的
管這麼多幹嘛?大不了和小朋友一起逃茌罷了!
兼行政?小心一個差錯,賠光了還得被關
為什麼我們得有義務承擔政府亂搞亂花不盡責的風險?
唉!不聊了!


作者: 大米虫 | 六月 13, 2009, 00:56

流浪長工 Re: 請響應98學年度拒絕教師兼任行政職務! [回覆]

看來有志一同的教育夥伴能拋出心中的鬱悶,應該對健康有幫助!

其實,今天長工有接到關心的電話(有校長、有同僚)不過都是善意正向的關心,長工謝啦~

PRO這篇文章不是要引發學校行政體制的對抗,或是純粹以『分不到糖吃,就吵鬧』的心態!當公共政策造成影響時,不同意見的論述就顯得特別重要!

國小也好,國中也罷!甚至連部分媒體的論述都已『欺世盜名』、『左手徵稅、右手加薪』來定義,

試問:
1.是老師拒絕繳稅嗎?
2.是誰代表老師去談出這樣的結果?還自豪的邀功?
3.是誰長期以來不努力改善現況或陳疴?
4.是誰長期宣導老師要團結,卻也讓老師繼續污名化?
5.是誰整天散佈老師組工會的好處跟迫切性,卻搞不懂勞工的最大權益?
6.是誰定義老師=導師或級任老師?而忽略科任老師及兼行政職務的老師也是老師?
7.是誰漠視國小老師與國中老師對教學環境的壓力與心聲?

昨天,長工還在某教育夥伴的網誌中留言:老師真的不要把自己的權益如此輕率的交給別人去代議!
感慨啊~~~

長工還自我解嘲,反正我都將每年的會費捐給家扶中心,至少他們是真正關心這些需要援助的孩子?不參加反而心安理得!

我們需要工會嗎?

宜蘭縣將近兩千位的國中小教師,如果將大部分參加這種組織(只知善盡繳費義務,卻不知保障自身權益的盲從行為)的年費轉而贊助設弱勢社會福利團體或機構,不消數年或許功德無限啊?

接不接行政的確是個人自由,但它應該也是身為老師在權益義務改變的過程中應該知悉的選項!也無須隱忍不語!
至少,長工願意凸顯制度的缺陷,希望在教師團體額手稱慶的同時,想想真的有照顧到老師,而且是不分領域職務身分的老師的共同權益!
或許他們或貴校的組織負責人該對大家說清楚吧?


作者: 流浪長工 | 六月 12, 2009, 23:33

Re: 請響應98學年度拒絕教師兼任行政職務! [回覆]

要不要拒絕兼任行政我覺得見人見智啦
每間學校狀況都不同吧~~~
但我相信應該還是會有人願意去接行政啦


作者: 小a | 六月 12, 2009, 23:13

Re: 請響應98學年度拒絕教師兼任行政職務! [回覆]

要不要拒絕兼任行政我覺得見人見智啦
每間學校狀況都不同吧~~~
但我相信應該還是會有人願意去接行政啦


作者: 《未設定暱稱》 | 六月 12, 2009, 23:09

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