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三月 24, 2010, 21:50

直昇機家長 逼師自焚(引自:中時電子報)

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根據媒體報導,日本老師近年來飽受各式家長無理要求,在不堪其擾

的情況下,投保訴訟險,有些老師甚至因此自焚身亡。

這年頭,無論老師如何「諄諄教誨」,愈來愈多家長個別化的無理要

求,讓教師受到提告或近似騷擾式申訴。這些「直昇機家長」的要求

五花八門,包括要學校提供剪指甲、洗衣、接送小孩、準備午餐等服

務,甚至要教師通知學生隔天是否帶傘,孩子只要在校受了皮肉傷就

動輒得咎,走上法院提告或進行騷擾式申訴。

一名不願具名的東京小學教師表示,曾經在早晨七點半時接到家長的

電話,問老師:「你們為什麼讓我的小孩在其他同學面前說話?我們

家小孩不喜歡發表演說…」就這樣抱怨了兩個鐘頭,現代家長因過於

看重自己孩子的個別性,往往要求老師「特別關照」,一旦疏忽了小

孩的「特別需求」,就會被當作是不盡責的表現。這些「直昇機家長

」在教師心中,儼然成為了「怪獸家長」。

根據日本官方調查顯示,日師因工作受到的心理壓力無法到校授課的

比例,在過去10年間飆升了三倍之多,約有63%的教師曾因家長給

予的壓力向學校請病假。而擔心教學被告的老師,已有逾兩萬六千

多名投保訴訟險,在10年前只有1300名老師投保。

因為家長壓力,還有教師因此自殺身亡。2002年,有家長因為小孩

在校和同學爭搶書本不慎擦傷,而向老師進行騷擾式申訴,該名托

兒所資深女教師因受不了家長連續四個月來不斷投訴,最終留下一

封道歉書自焚身亡。

東京都政府已決定撥出1000萬日圓(約台幣350萬)出版手冊,教導

老師應付這些「怪獸家長」,手冊中指出教師為防事態加劇,應以

「適當的道歉」對家長表示出同情心,但不一定就要接受一定有錯。

三月 23, 2010, 22:34

【最新】教育部沙塵暴各國中小因應事宜!

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http://www.edu.tw/news.aspx?news_sn=3261

 

三月 11, 2010, 21:23

2009年國中小教師恢復課稅配套意見調查

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三月 11, 2010, 00:19

紐西蘭學童不寫作業....

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三月 10, 2010, 15:45

另類教育的震撼!

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看完影片,我們真得好好思考:大陸能不強大嗎?

 

影片最後對學生的提醒,不正是台灣教育現在最大的危機嗎?

三月 08, 2010, 22:29

【推薦】家庭作業的迷思——為什麼要有回家功課?

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簡介】:家庭作業的迷思——為什麼要有回家功課?


功課愈多愈好嗎?寫功課真的可以強化學習動機、培養自律習慣嗎?

本書打破家庭作業的諸多迷思,引領讀者思考正確的學習觀,幫助學校家庭終結回家功課的戰爭。

是表明立場,做出改變的時候了!這是關心學習的家長和教師,必讀的一本書!

【內容簡介】
長久以來,家庭作業的存在似乎是天經地義。

孩子放學回到家中,父母問的第一句話常常是:「有回家功課嗎?」或是「作業寫完了沒?」即使不忍心看著孩子和堆積如山的作業奮戰,但父母總是安慰自己:「寫功課對孩子是有好處的。」

事實真的是如此嗎?家庭作業一直被認為能幫助學習,培養孩子的責任感以及獨立自主的工作習慣。然而,如果這些都不是真的,還需要有家庭作業嗎?

美國知名教育學者艾菲‧柯恩(Alfie Kohn)在這本書中對家庭作業的價值提出種種質疑。他仔細檢視相關的研究數據,也一一探索人們對學習常見的既定印象。現今關於家庭作業的討論,大多聚焦在父母如何幫助孩子完成回家功課。柯恩則帶領讀者回到一切的原點,以犀利的觀點顛覆慣性思維,讓人們重新思考家庭作業存在的意義。

【目錄】

第一部:家庭作業的真相
1.失去的童年
2.家庭作業可以改善學習嗎?從嶄新的角度檢視證據
3.寫功課有任何課業之外的好處嗎?

第二部:家庭作業存在的六個原因
4.研究顯示……
5.沒有提出的問題
6.關於學習,我們還不知道的部份
7.「更嚴格的標準」在家庭之間蔓延
8.最好習慣它
9.無所事事的手……

第三部:找回理智
10.重新思考家庭作業
11.做出改變

摘自http://www.cwbook.com.tw/common/book.jsp?productID=3874

三月 07, 2010, 21:42

『同志議題』100學年列入課綱!

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三月 07, 2010, 16:51

老師~該想想吧!

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二月 26, 2010, 21:03

教育部部務會報審議通過「國民教育法」修正草案

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教育行政改革的方向!你應該要關心!

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連結:http://www.edu.tw/news.aspx?news_sn=3177

二月 24, 2010, 21:10

正負2度C紀錄片,線上播映!(台灣第一部全球暖化對台灣影響的紀錄片)

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二月 23, 2010, 22:10

虎年少子化!105年衝擊國小教育現場!

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先知先覺固然可喜,但重要的事『解決困境的方法』?

轉摘自國語日報網站:http://www.mdnkids.com/info/news/content.asp?Serial_NO=65823

二月 21, 2010, 21:00

《正負2度C》平面廣告

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平面廣告系列由孫大偉的偉太廣告義務製作,由幾米無償提供所有作品

【點圖放大原圖】

正負2度C這支紀錄片,就像是一個火花,照亮了一點幽暗。讓我們傳遞這個光亮,一個一個地傳遞下去,一起改變這個世界

圖片出處:http://正負2度c.tw/theme.php?txtid=8

二月 21, 2010, 20:20

正負2度C開拍記者會宣傳片

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「正負2度C」這部紀錄片將要傳達的,是台灣在全球氣候變遷中,所面臨的真相!

身為台灣的一份子,我們希望藉由這部紀錄片,讓民眾因了解而行動,不僅是我們個人在努力,是讓政府,讓企業,讓所有人,都可以凝聚共識,一同面對關鍵的2度。

 《±2℃》(全名:±2℃-台灣必須面對的真相),是首部以台灣觀點出發的氣候暖化紀錄片,宏觀地闡述全球暖化帶給台灣的衝擊。本片希望並呼籲台灣土地上的人民面對地球暖化所帶來的問題。議題同時觸及在全球暖化下,台灣在科技、工業以及經濟上必需面臨的改變。

本片將於2010年2月22日首映,同時開放免費的播映、轉錄及流通。

 電視播放時間
華視:
2010/02/22 (週一)  23:00-00:30
2010/02/27 (週六)  06:30-08:00

製片:孫大偉 / 撰稿:陳文茜 / 口白:蔣勳 / 插畫:幾米

學者顧問:
Stephen H. Schneider
聯合國氣候小組研究報告核心撰稿人
2007年諾貝爾和平獎得主
史丹佛大學教授 / 美國國家科學院院士

汪中和
中央研究院 地球科學研究所 研究員
同位素水文實驗室 主持人

官方網站:http://正負2度c.tw/index.php

二月 20, 2010, 19:33

Dr.eye譯典通臺灣閩南語教育部推廣版供國中小免費使用

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二月 17, 2010, 20:35

老師如何應對不講禮家長? 日本印製手冊送學校

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