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宜蘭縣102年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核-自評表

 

 (一)基本資料                        填表日期:102年 11 月 21日

學校名稱

宜蘭縣大同國小

學校地址

宜蘭縣大同鄉崙埤村朝陽路10-9號

環教資訊網網址

 http: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6540

校    長

胡文聰

電  話

9801172

學校人數

學生人數:143 人,教師人數: 28 人,職員工人數:   8    人

學校地址

宜蘭縣大同鄉崙埤村朝陽路10-9號

承 辦 人

周義強

電  話

9801172

電子信箱

cic.syr@msa.hinet.net

校地總面積

16986(m2)

建蔽率(建築地面積占基地面積之比率)4680(m2)÷16986(m2)=27.55%

台灣原生種植物

喬木28 種、灌木12 種、花草32種、蔓藤2種、蕨類 4 種、

水生8 種

綠覆率(綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值)

7600(m2)÷16986(m2)= 44.74%

可透水面積: 11200 (m2)

透水率= 65.93 %

地保水力  約1000M3

(能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積)

基地海拔高度=140 m

(參考網站:ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量 

夏季:226.2 小時   冬季:81.8小時

(參考網站:中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/)

月雨量

最高:( 6 )月( 284.6  )mm

最低:( 4 )月( 27.4  )mm

參考網站:中央氣象局

 

 

 

 

 

二、推動環境教育各項指標自評表

(自評分數:0〜90分,得分欄依評鑑表比例自動計算)

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

 

15%

  1. 擬定推展環境教育相關計畫

   :加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

1-1宜蘭縣大同國民小學加強學校環境教育三年實施計畫(102-104)

1-1 102宜蘭縣大同國小年度環境教育計畫

1-2 102宜蘭縣大同國小年度節能減碳計畫

1-3 102宜蘭縣大同國小學環境教育推動小組

1-3 102宜蘭縣大同國小節能減碳推動小組

1-4 教育部綠色學校伙伴提報情形

1-5 定期進行水質檢測及硬體設施檢查

1-6環保小尖兵獎勵機制

1-7 成立並運作學生環保服務團隊

1-8兒童環保劇團巡展

1-8台電節能省電宣導活動

  1. 擬定102年度節能減碳計畫。

1

1

  1. 成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

 

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

2-1校外教學參觀-綠博

2-1松羅國家步道生態研習活動

2-2 102大同國小本土化課程(結合環保議題)

2-2 102大同國小本土化課程活動(結合環保議題)教案-一年級

2-2 102大同國小本土化課程活動(結合環保議題)教案-六年級

2-3梅花湖生態園區研習活動

2-3九寮溪生態園區研習活動

2-4 環境教育活動-大家來種花

2-4 環境教育活動-認識世界地球日

2-4 環境教育活動-認識環保標章

2-4環境教育宣導活動-減碳從自身做起

2-5 102全國河川日表演

2-5 利澤焚化廠參訪

2-6推動環保事蹟

2-7 環保公佈欄文宣

2-8 環境實際行動-打掃鄉公所籃球場

2-8 環境實際行動-打掃鄉公所週邊環境

2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

3

3

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。

3

2

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。

3

2

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

2

2

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)

2

2

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

3

 

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

3-1 校園環境綠美化

3-1 校園植物標示解說排情形

3-1 校園植物植栽維護情形

3-2 班級資源回收物品回收情形

3-2 聚寶屋維護情形

3-2 資源回收金使用辦法

3-3 全面使用可重複使用之物品

3-4全面使用再生紙及雙面影印

3-5 校園周邊50公尺環境清潔維護

3-5 廁所清潔與維護

3-5 廁所綠美化

3-6 有效利用廚餘

3-7改用省能照明燈具

3-7非必要(及下班時間)電源插頭拔除

3-7節約用水用電

3-7-鼓勵員工共乘制度

3-8定期飲用水化驗與保養

3-9化糞池汙水處理情形

3-10 節能減廢概念修繕校園-耐震工程施工

3-10 節能減廢概念修繕校園-節電省水裝置修繕

3-10營造在地多樣性校園生態空間

3-11 社區服務

3-12 推行機關綠色採購情形

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)

2

2

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

2

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

10.採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

11.參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(102年度為97%,需呈現網路填報情形,自行統計不計分)

2

2

 

20%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

0

4-3教科書及學品回收再利用

4-4校園用電用水情形

4-5配合水利署節約用水措施網路填報情形

4-6資源回收數據統計表

4-7廢乾電池回收情形

4-8參加縣市環境教育活動-生物科技與生態研習

4-8參加縣市環境教育活動-環保智慧王挑戰賽

4-9宜蘭縣大同國民小學實驗場所安全衛生工作守則

 

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

0

 

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。(回收再利用至少兩項達75%以上執行率,每項1分,需呈現網路填報情形,自行統計不計分)。

3

2

 

4.校園用水、用電較去年度負成長2%以上,且有具體成效者,每項1分。用水用電度數負成長5%以上者,每項2分。(需呈現網路填報情形,自行統計不計分)

4

2

 

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。(需呈現網路填報情形,自行統計不計分)

2

2

 

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

 

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

 

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

2

2

 

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

1

 

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.環保燈籠DIY

5

5

5-1環保燈籠DIY

5-2環保光碟花吊飾DIY

5-3 環保清潔劑DIY

5-4 每週一日蔬食運動

5-5 環境行動-樓梯轉角綠美化

5-6 家長接送學童等待3分鐘應熄火

 

2.環保光碟花吊飾DIY

 

3.環保清潔劑DIY

 

4.推廣每週一日蔬食運動

 

5.環境行動-樓梯轉角綠美化

 

6.家長接送學童等待3分鐘應熄火

 

 

 

 




 
 
 
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