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附件:第四大項指標_4

宜蘭縣二城國民中小學108年度推動環境教育特色及創新成果報告

一、 要點:

溪流探險隊】認識溪流環境,了解生物如何棲息,並適當採集,養成互榮共存,相互依存的生活型態。

二、 內容簡述:

學生在學習如何採集生物、認識棲地,並妥善自我安全及學習尊重彼此生活的自主能力。

三、 活動照片:

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學生學會判別生物棲息環境,並適當採集

學生能正確穿著救生衣,彼此確保活動安全

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學生學會採集生物並彼此合作

適當觀察生物,給予歸類,並採取適合的方式將生物回歸原棲地




 
 
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