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二-5-4-0-馬賽國小601班及602班參加~來蘭博玩環教課程活動

附件:申請表

「來蘭博 玩環教」申請表

為使作業順利,請詳細填寫本表後,傳真至(03)977-9300,或寄至shinyi0801@mail.e-land.gov.tw

三個工作天內將有專人與您聯繫,如未接獲通知,請主動與蘭陽博物館聯繫。

聯絡電話:(03)977-9700分機303、305、205,謝謝!

學校名稱

馬賽國小

填表日期

103年7月1日

班級

六年 一班

(五升六)

聯絡人

及方式

姓名:王迺淳

TEL(日):03-9902694

手機(必填):

E-mail:

活動項目、日期及班級

◎請勾選您想申請的課程:

□ 課程A烏石港歷史劇場

■ 課程B烏石溼地小世界

□ 課程C蘭博單面山

◎活動期間:103年8月25日~103年9月30日(詳細日期及時段請參閱簡

章)

◎以班級為單位提出申請

◎專車接送:本活動提供到校專車接送,請寫下您希望接送的時間及地點:

時間:12:20

上車地點:馬賽國小南側門(體育館旁)

(註:上午課程9:00~11:30,下午課程13:00~15:30)

志願順位

日期

志願順位

日期

第一志願

102 年9月18 日下午

第二志願

102 年9月25日下午

其他需求

 

**館方保有調整活動內容之權利

 

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以下是601及602兩個班級,班級導師的部落格

601部落格: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/418 淳潔25度C

602部落格: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/739/ 魚在天空中飛翔-602

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本課程在綠色學校獲得8片淺綠葉

https://www.greenschool.moe.edu.tw/partner/item.aspx?key=67841

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回應委員回覆:老師肩負著第一線環境教育的使命,也是最有機會接觸學校與家庭的人,加油!

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主題:來去蘭博囉!烏石溼地小世界

時間:103.9.18

地點:蘭陽博物館

班級:馬賽國小601 取自網路:601部落格”淳潔25度C

今年很幸運的可以申請到蘭博舉辦的課程,除了有免費的遊覽車接送之外,還有優良的師資及精采的教學活動,讓孩子們直呼:我們下次還要來哦!

蘭博的單面山的造型一直給人簡單卻強烈的印象,下次可以申請「單面山的課程」,相信孩子們會對此建築物會更有感覺。

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今天上課的主題:

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今天擔任主講的老師是老師以前的同事哦!他真是一位認真且有親和力的老師哦!

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第一課:溼地的三大要素-水、生物及土,原來我們熟悉的稻田也是溼地哦哦!

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接下來透過戲劇的方式,來孩子們了解溼地的第一個功能:小生物的家

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為了讓孩子更了解溼地,輪到大鬍子老師登場帶領孩子們去實際觀察溼地。

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溼地真的是名副其實的小生物的家,連吳郭魚都能在此外放心的產卵哦!

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回到教室後的第二個活動-認識溼地的第二個功能:淨化水質

這個活動相當有趣:先請五位同學擔任石頭,其它的同學則擔任-水,

手中各拿著三塊積木-代表沉積物。因為石頭不會動,水可以快速的沒有阻力的流過,但是當石頭改為植物會漂機動時,可以攔下的物體就變多了,所以孩子手中的積木就會減少囉!

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第三個活動是地下水銀行--透過疊疊樂的積木抽取方式,讓孩子們了解超抽取地下水的對環境的影響。

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第四個活動是洪水旅館-一大片的沒有人工建築的農田,可以容納多餘的水

但當人工建築愈來愈多時,農地減少,這些洪水的家也就沒有了

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6上 到蘭博 玩環教--溼地課程

時間:103.9.18

地點:蘭陽博物館

班級:馬賽國小602 取自602班級部落格”魚在天空中飛翔-602

在暑假時,申請了"到蘭博玩環教"的課程,

我們選擇了 "烏石溼地小世界"的課程,

孩子們懷著期待的心,踏上這次溼地課程之旅。

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這次幫我們上課的是曾經在馬賽的同事---浩倫老師:

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大家都很認真聽浩倫老師上課唷:

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溼地三元素:水 生物 土

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到蘭博外的溼地,實地觀察:

溼地裡,一圈一圈的土堆是吳郭魚為了保護自己的卵所堆起來的

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溼地的功用:

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溼地小劇場~

大樹:榮群 昕愷/ 小魚:辰軒 / 大魚:亞芳/ 鳥:芷寧。

溼地裡的兩棵大樹:

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小魚悠遊在溼地,覓食休憩:

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大魚來囉!溼地提供小魚躲避的場所:

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鳥來囉!大魚小魚趕快躲:

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演小魚演得相當傳神的辰軒:

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溼地的過濾功能:

扮演石頭 植物:榮群 辰軒 嘉恩 語晴 家宜

其他同學為小水滴,手裡拿著積木代表雜質~

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透過抽抽樂遊戲,體驗抽地下水帶來的地層下陷:

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超抽地下水還會帶來 海邊土壤鹽化:

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都是鹽..........

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在綠色的田地上蓋建築物,雨水要何去何從?

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小水滴們趕快找田地站:

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小水滴擠得水洩不通:

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蓋滿建築物了,雨水無處可去:

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課程完畢,習寫學習單:

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好認真的筆記:

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謝謝為我們上課的老師,辛苦了!

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週記-蘭博溼地課程活動記:

慶樺:

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家宜:

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