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南山國民小學(二下)學校特色課程教學計畫綱要表

適用年級

二下

學期總主題

動物也瘋狂

大單元名稱

2-5:青蛙大集合(共2節)

2-6:尋寶大出擊(共2節)

2-7:小飛俠的夢(共2節)

2-8:鐵甲武士傳奇(共2節)      (共8節)

配合領域

生活領域、語文領域、綜合領域

修改者、教學者

許靜色、 張魯峰

審核者

學校課程發展委員會

教學目標

1.了解高山的動物、昆蟲。
2.
知道動物生活及行動的方式。
3.
能說出或模仿動物的行為特色。  

3.藉由圖畫、音樂、戲劇等藝術型態,來表達愛護動物之情感。

 

節別

單元

名稱

教學大綱及評量方式

時間

分配

能力指標

融入

議題

十大

能力

青蛙大集合

【活動一】

1.請學生或家長注意村中有青蛙蛋或蝌蚪的地方

2.請小朋友收集空玻璃罐或寶特瓶

3.將學生依照居住地較勁的3,4人為一組

4.請每組學生收集3~5隻蝌蚪

5.每天觀察並紀錄蝌蚪變化

紀錄完成後將青蛙放回原採集地

6.各組發表蝌蚪發生的變化

7.待蝌蚪完全成長後用圖畫紙描繪出成體的外型特徵

8.查閱圖鑑

圖書館或上網查

9.教唱童謠數蛤蟆

【參考學習單六】

 

課前準備

 

課前準備

 

課前準備

課前準備

10

15

15

 

30

10

1-1-3能依照自己觀察到的現象說出來。

2-1-2-1 選定某一(或某一類)植物和動物,做持續性的觀察、並學習登錄發生的大事。

生命教育;

環保教育、

永續發展,

多元文化教育

 

三四

尋寶大出擊

【活動二】

1.請學生或家長注意村中有豢養的森林動物地點。

2.由大家提供的情報繪製成簡易社區動物地圖(地圖由老師提供)

3. 與飼主聯繫約定參觀日

4. 帶隊出發參觀家鄉的森林動物

5.用相機圖畫紙做簡易的外型特徵描繪與紀錄

6.發表觀察到的結果

7.張貼於教室公佈欄

8.網路查閱相關資料

【參考學習單七】

 

課前準備

 

20

課前準備

課前準備

60

15

10

10

20

 

1-1-3能依照自己觀察到的現象說出來。

1-1-3瞭解住家及學校附近環境的歷史變遷

 

生命教育;

環保教育、

永續發展,

多元文化教育

 

五六

小飛俠的夢

【活動三】

1.介紹飛鼠的活動習性及行動方式

2.查閱圖件及網站資料

3.請同學帶大浴巾或床單

4.分組

5.請各小組討論飛鼠在森林中如何尋找食物行動和可能遇到的的危險

6.請各組到圖書館舞台上表演各組討論出來的飛鼠生活

 

【參考學習單八】

 

15

10

課前準備

課前準備

15

10

10

30

 

1-1-1 藉由生活的經驗與體認,運用視覺藝術創作的形式,表現自己的感受和想法。

1-1-3能依照自己觀察到的現象說出來。

 

生命教育;

環保教育、

永續發展,

多元文化教育

 

七八

 

【活動四】

1.觀賞鍬形蟲及獨角仙之生態錄

影帶介紹長臂金龜之圖鑑及簡

略生態。(資訊教室資源)

2.請學生或家長注意村中有容易

見到的甲蟲。

3.請小朋友收集空玻璃罐或寶特

瓶。

4.將學生依照居住地較近的3,4

人為一組。

5.請每組學生收集3~5隻甲蟲,並紀錄採集地點。

6.準備一些水果皮,飼養所捕獲隻甲蟲約一週。

7.繪製甲蟲圖形繪圖完成後將甲

蟲放回原採集地。

8.各組發表自己最得意的甲蟲圖案。

9.查閱圖鑑.

10.票選最受歡迎的甲蟲。

【參考學習單九】

 

30

10

5

課前準備

 

課前準備

 

10

 

課後活動

課後活動

 

課後活動

 

15

15

10

1-4-6能用口述或筆述,寫出自己身邊或與鄉土有關的人、事、物。

1-1-7 利用藝術創作的方式,與他人搭配不同之角色分工,完成以圖式、歌唱、表演等方式所表現之團隊任務。

生命教育;

環保教育、

永續發展,

多元文化教育

 




 
 
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