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宜蘭縣育才國民小學 108 學年度

環境教育教學成果表

實施 班級  一年忠班

教學 日期108 1114

教學 時間 925分至 10 05

任課 教師  游曉君老師

  課程重點

  教學目標

1.了解樹木的基本構造(果實、花、葉子、樹幹、根)

2.桂花樹所育蘊含的意義。

3.種樹對自然環境的益處。

教學內容

 

1.  介紹桂花,並教學生可以從桂花樹的葉子(有鋸齒狀)來判斷植物。

2.  在中國,桂花取其諧音「桂」同「貴」,希望有貴人來相助之意涵。

3.  適逢學校百週年活動,而生活課程也上到大樹與小花,所以讓學生一起來種樹。樹木不但可以綠化環境,也能淨化空氣,也希望這棵樹能生長的長長久久。

  教學成效  

教學省思

1.  學生親自種下的樹,對他們來說特別的不一樣,下課時就會特地去看它,希望它能快快長大。

2.  這屆小一生剛好是第一百屆入學的學生,學校已經有一顆百齡的榕樹,所以為了紀念另一個百年的開始,就大家一起種下另一棵樹。

教學活動照片及說明

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說明1桂花樹的認識教學。

說明2學生觸摸桂花樹的樹葉。

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說明3桂花取其諧音「桂」,有貴人相助的意涵。

說明4大家一起合作種樹。




 
 
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