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:教室裡都設置回收籃,平日班級落實資源回收,每週二再將收集好的資源物放至學校的資源回收室。

說明:每日班級資源回收量並不大,因此訂定每週二為學校統一處理資源回收物的時間,可以減輕環保小志工的工作量,也更能落實班級回收指導。

一、每間教室都放置了資源回收分類籃,方便老師在班級指導資源回收的方法。

二、訂定每週二為學校資源回收日,在這一天的整潔活動時間進行全校資源集中回收。

 

三、週二資源回收日友環保小志工輪值,在回收現場協助各班級將各類資源確實分類。




 
 
 
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