宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

« 上一篇 | 下一篇 »

主題:校園設置水生植物池,學生可就近觀察,結合自然課程,老師帶學生實際認識水生植物,跳脫課本的知識學習,更能引起學生的學習動機。

利用相關課程,實施植物標示牌解說與教學

學生也能實地觸摸感受

學能能仔細聽講

寓教於樂,快樂學習




 
 
用LINE傳送