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1 0 6 年度宜蘭縣國教輔導團國中小藝術與人文領域辦理系列研習

「音樂就是要這樣玩!」研習記錄

(完整相片記錄:https://photos.app.goo.gl/KqcRPhCF4DfozUMJ2 )

上午:

一、用Garageband 玩音樂

1. 先玩玩看

2. 學生一開始會希望加很多元素,聽起來是比較混亂的,老師可以用「減法」

引導學生修正。

3. 素材量、和諧度、結構性,老師只提供原則,少示範,讓學生有成功經

4. 結構性:學生的作品看起來很像拼圖

5. 一開始不要去修學生的作品

6. 第三節課的時候讓聽聽彼此的作品,這時學生會有新的需求,也會比較注

意聽老師的說明。

7. 讓學生聽聽哪一首曲子有修改,學生會給彼此意見。

8. 音樂可以全部彙整過去老師處

9. 按「左上角-我的歌曲」→點選剛剛存檔的檔案後複製新的一個檔案,大

家帶著自己的耳機走動到其他人的平板,修改其他人的作品(剛剛複製的

那個檔案)。回到位置後,聽聽別人修改後的內容。

10.給彼此回饋:各位老師在當學生的感受 / 老師必須要有什麼樣的備課 /

聽到作品的想法

・ 老師1:跟我自己喜歡的風格有關,在意鼓聲跟吉他放哪個位置,從無到

有就是非常高興的是,好壞其次,符合新課綱:老師說得少、學生動得多

就是最好的準備

・ 老師2:有音樂侵權的問題,從老師教我們的到現在,可以利用裡面的旋

律,變成有故事的音樂;用簡化性的方式來進行課程,會從中年級開始,

從簡單的打擊樂器或弦樂器開始,從節奏感開始,節奏是非常豐富的,不

但是音樂也是文學的一部份,任何人的作品都是最棒的,因為都是大家自

己創作出來的作品,當我們自己做過,才會了解其中的困難及價值。

・ 老師3:特別喜歡老師有滿足我很想玩的需求,我離開的了舒適圈聽到別

人的作品這點很棒,這是比較正式的接觸這個軟體的學習,正在思考如何

與我的教學結合。想要詢問可否加上小節線?

・ 講師回饋:Garageband 比較適合高年級學生,有些問題老師不見得都會,

就以共學的概念來一起解決。桌上型電腦還是有其存在性,因此平板還是

有其限制,音樂課並不是要做出極致的作品。

・ 老師4:從不同的方式重新感受別的領域在做的事情,每一位講師都有提

到重要的事情:能夠實踐在生活當中、師生共做的概念,我們不一定要很

會,但要知道一些方法或步驟,讓學生知道老師們很願意一起分享,學生

也會很願意將想法分享給老師們,老師們在準備時效先克服設備的部分,

合作教學是很棒的方式。

11.想要的音樂也可以先存在雲端碟之後再匯入。

12.匯出:如果是iphone 可以匯出成為鈴聲,亦可從最下方往上滑、打開

「AirDrop」可選擇同網域環境中的所有人,就可以將作品檔案傳給其他

人或老師。

二、Launchpad

1. 跟Garageband 比較不一樣,是塊狀的,按下去就會有顏色之分。

2. 一樣先給學生玩,第二堂課開始才讓孩子錄音。

3. 塊狀式與顏色的分別代表著配器。同時按同色系的樂器時,系統會自己分

辨是否和諧而決定是否出現之前選擇的樂器。

4. 大約進行兩到三節課。

下午:

一、節奏練習:

1. 骰骰子或抽撲克牌:抽到什麼數字就把紅色圓形磁鐵放進圈圈裡,接著按

照拍子拍出有數字的拍點。再抽一次,這次把綠色圓形磁鐵放進圈圈裡,

紅色的拍點用踏腳的方式、綠色的拍點用拍手的方式,接著加上橘色圓形

磁鐵,放在最上面。其實綠色代表的是小鼓,紅色代表大鼓,橘色代表的

是節奏音(ㄘ ㄘ ㄘ ㄘ ),動作也可以自己想喔!

二、練習分軌錄:

1. 自己當樂手:製作新歌曲→選擇「鼓」→選擇其中一種鼓種→按錄製鍵→

自己開始“按奏”。

2. 精進一下音樂素養:搜尋youtube「為什麼流行歌曲聽起來都這麼像」,觀

看官大為製作的「好和弦」影片說明和弦。

3. 使用Garabeband 裡的「鍵盤-智慧型鋼琴」,有和弦的演奏、轉調、伴奏

等功能,在上方的「自動播放」轉到不同的數字就會有不同功能,嘗試C

→C→F→C→F→C→CG→C,搭配You are my sunshine 歌曲,就

能伴奏了。

4. 錄製好主旋律後,按左上方「我的歌曲」右邊第二個選項後,就會出現音

軌的畫面,換看到已經錄好的旋律,接著按左下方的「+」,就可以加鋼

琴伴奏或大鼓節奏等音軌,同時按下播放鍵及錄製鍵就可以聽到主旋律並

進行錄音。主旋律亦可匯入mp3 檔案,就有現成的旋律可使用了。

三、用Clips 製作影片:

1. 安卓系統請下載「Clips Maker」。

2. 功能有:

・ 在連結網路連線時,選擇加入字的位置(字幕是邊說邊出現),按著下方

紅色橢圓形不放,即可邊錄影邊錄製字幕。錄製完按下播放鍵,字幕出現

時點選字,就可以改字了。

・ 在畫面下方有的往下的箭頭,往下滑之後就可以點選資料庫後選擇照片,

再以同樣的方式錄製、加入字幕。




 
 
 
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