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3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。

請勾選

□0分=無

□2分=有班級的健康生活守則

4分=有班級的健康生活守則及獎勵制度

[補充說明]

  • 學校要有全校性的辦法要求各班級訂定健康生活守則的紀錄(行政上的佐證資料),生活守則可以提出部分班級做代表。

  • 要有學校整體的獎勵制度實施計畫。

*班級健康生活守則或獎勵制度

 

3-1-2.本校以教育部編製之兒童健康守則十要,列為各班之健康守則。

3-1-2.本校制訂班級健康生活守則,請各班張貼至班上佈告欄並由導師協助宣導落實。

3-1-2宜蘭縣馬賽國小品格教育實施計畫-獎勵制度實施計畫

3-1-2.106學年度馬賽勁兒童獎勵制度,鼓勵學生參與相關健促活動.

3-1-2.暑假生活健康自主管理,愛眼牙日記紀錄和小太陽日記

3-1-2.鼓勵學生參與學校社團活動

4

達到

□部分達到

□未達到

4 

3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。

請勾選

□0分=無

□2分=有相關活動計畫書

4分=有相關活動計畫書及活動過程紀錄

[補充說明]

  • 心理健康或是健康生活的相關活動都包含在內。




*活動計畫

*過程紀錄

 



 

4

達到

□部分達到

□未達到

4 

3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。

*相關執行辦法

校園對於教職員工生危機處理辦法。

請勾選

A.教職員工

□0分=無

▉3分=有教職員工危機處理辦法


B.學生

□0分=無

▉3分=有學生危機處理辦法

 

6分

▉達到

□部分達到

□未達到

   6分

 

 




 
 
 
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