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想要幫同學做複習,印下學習單,讓同學練習。這時最希望的是同學能安靜地思考,仔細回答。

然而通常事與願違,大家一直討論,甚至互相抄寫,這就偏離我的原意了。

「嗯,如果能有一個機器,紀錄音量值(分貝值),60分貝以下持續三分鐘就得一分,得越多分,能得到的獎品就越優」

 

親愛的哆拉A夢,有這種東西嗎?




 
 
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