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宜蘭縣學生輔導諮詢會設置要點

中華民國104年5月28日府教學字第1040083558號函訂定發布全文9點

一、宜蘭縣政府(以下簡稱本府)為促進與維護學生身心健康及全人發展,並健全學生輔導工作,特依學生輔導法第五條第三項規定,設本縣學生輔導諮詢會(以下簡稱本會),並訂定本要點。

二、本會任務如下:

(一)提供有關學生輔導政策及法規興革之意見。

(二)協調所主管學校、有關機關(構)推展學生輔導相關工作之事項。

(三)研議實施學生輔導措施之發展方向。

(四)提供學生輔導相關工作推展策略、方案、計畫等事項之意見。

(五)提供學生輔導課程、教材、活動之規劃、研發等事項之意見。

(六)協調各目的事業主管機關,並結合民間資源,共同推動學生輔導工作。

(七)其他有關推展學生輔導相關工作之諮詢事項。

 (閱讀全文)

103年輔導工作_認輔會議活動成果報告

學校名稱:三民國小

活動名稱:103學年上學期期初個案認輔會議

辦理日期:103.09.27

舉辦地點:三民國小電腦教室

參加對象:本校教師

活動簡述說明:

  1. 新學期開始,請各班導師提出需認輔的個案,並說明個案目前生活現況。
  2. 認輔老師與導師針對本學期提的個案狀況提出輔導策略,共同討論,以協助孩子改善目前的生活現況。

校長感謝各位教師對個案所做的努力與付出

導師說明個案問題與現況

認輔老師提出問題共同討論

輔導老師提出可行的輔導策略

 

學校名稱:三民國小

活動名稱:兒少保宣導研習

辦理日期:103.09.27

舉辦地點:語文教室

參加對象:全校教師

參訓人數:  17  人

教師參訓比率: 80 %

 活動簡述說明:

本次研習由校長擔任主講,研習主題以兒少保通報的重要性及通報流程相關規定說明,依縣府制定之sop流程擬定校內流程,讓站在第一線教師能掌握時效,充分瞭解通報的相關法令,並適時介入關心,讓學生在就學階段都能獲得妥善的照

 校長擔任主講      

          校長擔任主講                      說明法條規定

 

   

  志勳師分享認輔相關個案的經驗      通報流程說明並分發紙本資料

 

三民國小 個案認輔會議成果報告

學校名稱:三民國小

活動名稱:102學年下學期期末個案認輔會議

辦理日期:103.06.18

舉辦地點:三民國小英語教室

參加對象:本校教師

活動簡述說明:

1.各認輔老師及導師提出個案現況及可以努力的方向。

2.說明關懷e點通通報系統。

校長感謝各位老師在輔導的辛勞及付出。

輔導老師報告校內個案現況。

認輔老師說明認輔個案的表現。

認輔老師提出個案需協助的重點。

三民國小 個案認輔會議成果報告

學校名稱:三民國小

活動名稱:102學年下學期期初個案認輔會議

辦理日期:102.03.07

舉辦地點:三民國小英語教室

參加對象:本校教師

活動簡述說明:

  1. 認輔老師針對本學期提出的個案現狀描述,並請導師針對個案現狀提出討論,讓認輔老師熟悉個案的生活、學習狀態。
  2. 介紹高風險家庭通報系統的操作。

通報系統的介紹

班級導師提出認輔個案

輔導老師述說個案的現狀

班級導師說明學生問題

學校名稱:三民國小

活動名稱:101年個案認輔~四年級李00

辦理日期:102.3.5

舉辦地點:三民國小輔導室

參加對象:劉光中醫師、導師、輔導老師、資源班老師、個案

活動簡述說明:

劉光中醫師與個案進行第一次諮商會談,會後與導師、輔導老師、資源班老師討論個案目前的狀態及未來可以處理的方法。

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資源班老師加入會議討論                                           醫師與導師、輔導老師討論個案在班上的表現

學校名稱:三民國小

活動名稱:101年個案認輔~一年級吳00

辦理日期:101.10月份

舉辦地點:三民國小健康中心

參加對象:輔導老師、支援人員

活動簡述說明:

輔導老師教導個案洗頭、吹頭髮,再請學校具美髮經驗的支援人員幫個案修剪頭髮。

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請支援人員協助剪髮。                         個案的個人衛生狀況不佳,協助個案洗頭髮及吹頭髮。

101年研習活動成果報告

學校名稱:三民國小

活動名稱:101學年下學期期初個案認輔會議

辦理日期:102.03.06

舉辦地點:三民國小電腦教室

參加對象:本校教師

活動簡述說明:

認輔老師針對本學期提出的個案現狀描述,並請導師針對個案現狀提出討論,讓認輔老師熟悉個案的生活、學習狀態。

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導師回應學生在班上的表現                                       輔導老師說明學校輔導現況

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資源班組長說明目前對學生提供的協助                班級導師述說個案的現狀

101年個案諮詢成果報告(一)

學校名稱:三民國小

活動名稱:101年個案會議~三年級林00

辦理日期:101.10.29

舉辦地點:三民國小輔導室

參加對象:輔導諮商中心社工、輔導老師、社工、個案

活動簡述說明:

通報到輔導諮商中心後,社工進到學校,陪伴個案每週一次的諮商,以穩定個案的情緒。

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社工提出要到家中家訪                         導師、輔導老師及社工討論個案現狀

學校名稱:三民國小

活動名稱:101年個案諮詢會議~一年級吳00、四年級林00

辦理日期:101.9月份到10月份

舉辦地點:三民國小各班教室

參加對象:輔導老師、導師

活動簡述說明:

輔導老師針對校內高風險家庭的個案現況與導師討論,以及與認輔學生的導師討論個案現況及期待改變的行為目標。

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需要協助的項目                                                           與導師討論個案現況

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目前個案在班上遇到的困難                                   輔導老師與導師討論個案諮商的現況

101年個案諮詢成果報告(二)

學校名稱:三民國小

活動名稱:101年個案諮詢會議~吳00、林00

辦理日期:101.9月份到10月份

舉辦地點:三民國小各班教室

參加對象:輔導老師、導師

活動簡述說明:

輔導老師針對校內高風險家庭的個案現況與導師討論,以及與認輔學生的導師討論個案現況及期待改變的行為目標。

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與導師討論個案現況

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需要協助的項目

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輔導老師與導師討論個案諮商的現況

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目前個案在班上遇到的困難

101年研習活動成果報告

學校名稱:三民國小

活動名稱:101學年上學期期初個案認輔會議

辦理日期:101.09.12

舉辦地點:三民國小語文教室

參加對象:本校教師

活動簡述說明:

認輔老師針對本學期提出的個案現狀描述,並請導師針對個案現狀提出討論,讓認輔老師熟悉個案的生活、學習狀態。

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輔導老師分享

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校長引言

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班級導師述說個案的現狀

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班級導師提出學生需求

100年研習活動成果報告

學校名稱:三民國小

活動名稱:100學年下學期期末個案認輔會議

辦理日期:101.05.30

舉辦地點:三民國小英語科教室

參加對象:本校教師

活動簡述說明:

請導師及各認輔老師針對性別教育在班上多加宣導,並加強輔導認輔個案性平的觀念。

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說明這學期認輔學生的加強重點

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主任提出需加強輔導性平概念

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學務組長提醒導師通報的案件種類

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輔導記錄簿上需載明的資料

課程內容
次數 活動內容 日期/時間
1
課程主題:發現
活動一:相見歡
活動二:繪本欣賞-魔法水晶球
活動三:藝術創作-面具創作
101.03.10
9:00~12:00
2
課程主題:量身訂做一個我
活動一:繪本欣賞-量身訂做一個爸爸
活動二:藝術創作-心像
活動三:將面具創作塗上顏色
101.03.24
9:00~12:00
3
課程主題:生命故事
活動一:繪本欣賞-一直想
活動二:藝術創作-布偶創作
101.03.31
9:00~12:00
4
課程主題:戶外教學(陶隱工坊)
活動一:陶盤創作
活動二:陶的藝術欣賞
101.04.08
9:00~12:00
5
課程主題:不一樣
活動一:感謝小書創作
活動二:繪本欣賞-但願我是蝴蝶
活動三:藝術創作-蝴蝶飛舞
101.04.14
9:00~12:00
6
課程主題:世界因為我而更美麗
活動一:繪本欣賞-小姐姐與花婆婆
活動二:藝術創作-蛻變
101.04.21
9:00~12:00
7
課程主題:發掘
活動一:繪本欣賞-流浪的種子
活動二:藝術創作-神奇樹
101.04.28
9:00~12:00
8
課程主題:感恩
活動一:藝術創作-感恩禮~感恩您
101.05.05
9:00~12:00
9
課程主題:回顧
藝術創作-再省思
101.06.02
9:00~12:00
10
課程主題:戶外教學(臺北)
活動一:國立臺灣科學教育館
活動二:相見歡(承平扶輪社)
活動三:美麗華摩天輪
101.06.10
8:30~16:00
11 成果展:看見我們的世界
101.06.17
9:00~12:

101年個案認輔成果報告(三)

學校名稱:三民國小

活動名稱:101年個案認輔~吳00

辦理日期:101.10月份

舉辦地點:三民國小健康中心

參加對象:輔導老師、支援人員

活動簡述說明:

輔導老師教導個案洗頭、吹頭髮,再請學校具美髮經驗的支援人員幫個案修剪頭髮。

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個案的個人衛生狀況不佳,協助個案洗頭髮及吹頭髮。

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電話詢問爸爸是否同意修剪頭髮。

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請支援人員協助剪髮。

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與個案溝通能夠修剪的長度。