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提醒下次上課時應帶的用具：水彩、調色盤......毛筆，語未盡，突然天外飛來二Q(是問題的Q，也是超可愛的Q)『老師，是寫書法的毛筆嗎？』天邊烏鴉飛過.....ㄚㄚㄚ....！
宣紙一發下，個個好奇非常，難道我們要寫書法嗎？一陣騷動！當聲濤漸緩，拿起毛筆，沾染朱紅，在紙上繞圓點按，一朵鮮花隨即盛開，小朋友驚呼：「原來毛筆也可以畫畫！」打鐵趁熱，讓大夥兒試試看，接著練習混色型、糖果型、大瓣型，最後加上枝條組織各類花朵及綠葉點綴，不知不覺，在練習過程中竟然完成一幅水墨畫作。
再發一張空白畫紙，請小朋友利用課餘時間練習，作品一定會更精緻、更美麗！嗚.....嗚.....反應居然兩極！
