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有機會來到國境之南屏東參加中二區、南一區、南二區分區聯合研討會

一改過去縣市行政業務報告

嘗試以跑攤教學經驗成果分享

從天文專題、心智圖應用、科學筆記到微型小實驗的分享

短短15分鐘

能激起什麼樣的火花呢?

如何啟發學習動機?

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利用科學小遊戲吸引學生注意

當碰到教學硬體設備不足時 

怎麼辦?

光的教學最難處理在於"暗室"的營造

轉個方向換個念

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紙筒+強力光源  效果奇佳

三原色光重疊後的白光看得尤其清楚

水溶液的導電性?

瓶瓶罐罐滿桌

操作下來杯盤狼藉

如何轉化?

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簡易零件+小創意

科學筆記  心智圖在學科領域概念上的學習引導

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文字與圖像的互補產生極佳的效果

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專題&特色的發展 提供不同的視野看科學教育

四個15分鐘  你有興趣的是?想了解的是?

請記得明年提早報名參加。

自然科學的夥伴們

感謝有您!!

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