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六月 16, 2018, 14:35

106學年度健康促進學校國中小健康促進學校考核-一、學校衛生政策

六月 17, 2016, 16:41

104學年度利澤國中健康促進學校自評表-【一、學校衛生政策】

 

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

自評

1-1-1學校制定一套健康促進政策。

健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等),並依照需求評估,制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中,且經由校務會議表決通過。

請勾選(可複選)

■有依校內需求評估制定學校健促計畫實施方案或校務發展計畫

□健康促進學校計畫成員涵蓋學校不同處室成員、及學生與家長代表

□健康促進學校計畫經校務會議表決通過

給分說明

0分=均無

1分=達成一項

3分=達成兩項

6分=全部達成

[補充說明]

u        每學年至少要有一次校務會議。

u        此計畫組織章程要有不同處室成員,學生及家長代表。

u        會議要有提案和決議。

 

104學年度健康促進學校計畫相關計畫藍圖

*健康促進學校計畫

成員

*104學年度校務會議會議紀錄

*正確用藥議題小組推動會議

 

 

6

6

1-1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。

請勾選

0=

3=(部分資料不完整)

6=(資料完整)

*學校衛生委員會設置要點

相關會議紀錄

*健康促進議題會議討論

6

6

四月 07, 2016, 11:43

利澤國中104學年度健康促進學校計畫

五月 08, 2015, 11:16

103學年度健康促進學校國際認證指標-標準一、學校衛生政策

標準一、學校衛生政策(17分)     

子標準1-1 健康教育及健康促進計畫的定位(9分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

1-1-1學校制定一套健康促進政策。

健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等),並依照需求評估,制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中,且經由校務會議審議通過。

*「103學年度健康促進學校計畫相關計畫藍圖

*「學校衛生委員會

3

 

 

 

3

1-1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。

*「相關會議紀錄

1

 

1

1-1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應。

學校衛生經費或健康促進學校計畫相關經費表。

*「經費一覽表

2

 

 

2

1-1-4學校教職員工參與學校衛生相關的在職訓練或衛生保健業務之研習活動。

教職員工(包含校內所有成員及代理教師)研習時數紀錄。

*「103學年度衛生保健業務教職員工時數統計

*「健體領域教師教職員工研習時數統計

3

 

 

3

 子標準1-2 學校對於所訂立的健康政策,定期進行檢討(8分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

1-2-1學校依教育部或縣市教育局規定的健康議題,並按照實證導向的精神推動及落實。

請勾選一項學校推動議題

□菸害防制

■健康體位(健康飲食及身體活動)103學年

□口腔衛生

□視力保健

□全民健保

□性教育(含愛滋病防治)

□正確用藥

□檳榔防制

□學生藥物濫用防制

□安全教育與急救

□心理健康

□其他:                             

利澤國中103學年度行動研究計畫(健康體位議題)

103年度教職員生健康健康體位gogogo計畫

健康體位研習-體適能計畫

 

 

5

 

 

 

 

 

 

5

1-2-2遵循部頒或縣市定指標之精神,實施健康促進學校成效自主管理。

學校將部頒或縣市定指標之精神納入計畫書中,並自訂健康管理標準並有具體成效。

*「配合教育部政策,以103學年度部頒指標或縣市定標準的資料為主

*由學校提出指標前後測的具體成效資料

3

 

 

2

五月 14, 2014, 13:45

102學年度國際認證指標-標準一、學校衛生政策

標準一、學校衛生政策(17分)

子標準1-1 健康教育及健康促進計畫的定位(9分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

1-1-1學校制定一套健康促進政策。

健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等),並依照需求評估,制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中,且經由校務會議審議通過。

*「相關計畫藍圖

*「相關會議紀錄

3

 

 

 

3

1-1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。

*「相關會議紀錄

1

 

1

1-1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應。

學校衛生經費或健康促進學校計畫相關經費表。

*「經費一覽表

2

 

 

2

1-1-4學校教職員工參與學校衛生相關的在職訓練或衛生保健業務之研習活動。

教職員工(包含校內所有成員及代理教師)研習時數紀錄。

*「102學年度衛生保健業務教職員工時數統計

*「健體領域教師教職員工研習時數統計

3

 

 

3

 


 

子標準1-2 學校對於所訂立的健康政策,定期進行檢討(8分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

1-2-1學校依教育部或縣市教育局規定的健康議題,並按照實證導向的精神推動及落實。

請勾選一項學校推動議題

菸害防制

□健康體位(健康飲食及身體活動)

口腔衛生

視力保健

□全民健保

性教育(含愛滋病防治)

□正確用藥

□檳榔防制

□學生藥物濫用防制

□安全教育與急救

□心理健康

□其他:                            

利澤國中102學年度行動研究計畫暨成果報告(菸害防制議題)

 

5

 

 

 

 

 

 

5

1-2-2遵循部頒或縣市定指標之精神,實施健康促進學校成效自主管理。

學校將部頒或縣市定指標之精神納入計畫書中,並自訂健康管理標準並有具體成效。

*「配合教育部政策,以101學年度部頒指標或縣市定標準的資料為主

*由學校提出指標前後測的具體成效資料

3

 

 

2

 

五月 23, 2012, 08:13

標準一、學校衛生政策

標準一、學校衛生政策(15)

子標準1.健康教育健康促進計畫的定位(7)

 

 

評量項目

自評分數

佐證資料

1-1學校制訂一套健康促進政策。

1-1-1

健康促進學校計畫成員涵蓋不同

處室的成員,並依照需求評估結

果,制定一套實施方案且納入整

個學校的校務發展計畫或藍圖中,

且經由校務會議(行政會議)表決通過。(0123)

 

3

96年起迄今,由林士雄校長大力推動,並將「健康促進學校」之工作列入辦學理念與作法「校務藍圖」;訂立「生委員會置要點」,並評估學校需求,擬定「99學年度健康進學校計」、「100學年度健康畫」,並將學校健康促進計畫納入本校「學曆」

1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

1-2-1

學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。(01)

1

配合學校期初、末校務會議,將健康議題融入會議討論中「學校衛生員會會議簽到及記

1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應。

1-3-1

學校衛生經費或建康促進學校計畫相關經費表。(01)

 

 

1

每年度均編列預算,如環境維護管理工資、校園環境綠美化經費、清潔維護費、健康中心備用藥品費用等預算;其中經費不足處,則申請相關計畫挹注,例如健康促進學校、校園正確用藥計畫。

1-4學校教職員工有參與學校衛生相關的在職訓練。

1-4-1

教師研習時數紀錄。(012)

 

2

每年均規劃相關教師增能訓練,例如與財團法人昭華教育基金會合辦「100 年教職員工及學區家長心肺復甦術(CPR)

每年學校行政人員參加學校衛生相關在職訓練「研習時數登證明

 

子標準2.學校對於所訂立的健康政策,定期進行檢討(10)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1制定學校本位相關健康議題推動(行動研究)並落實。

備註:依縣市教育局處呈報教育部必選議題與主選議題(為評量標準)

(012345)

2-1-1

健康體位(健康飲食及身體活動)

 

 

為培養學生健康飲食習性並顧及學生實際需求及健康特訂定「本校生消合作社販賣物品暨校飲品及點心販售管理要點」,並按規定進行校園食品規範執行情形檢核;校內有學生運動社團成立,例如熱舞社、田徑隊、、壘球社..等,每年定期舉辦「全校性;每學年測量學生「身、體重」,針對體位異常學生,辦理營養衛生育宣導「腰圍890體重控制班計畫」

2-1-2

無菸校園

 

為維護全體教職員工之身心健康,避免菸品造成健康危害及環境污染,還給師生清新而乾淨的教學環境,並落實菸害防制,擬定「利國中菸害防制工作規範」,配合衛生所辦理「校拒菸班」、並由健康中心提供戒菸諮詢服務及輔導,以落實無菸校園。

2-1-3

口腔保健

 

每學年針對七年級學生進行「口腔檢」,其異常學生進行追蹤矯治複查。

為降低學生齲齒率,確保口腔保健,積極推動,由各班小護士紀錄,並將每週全校潔牙排行榜張貼於布告欄,以資鼓勵。

2-1-4

視力保健

 

每學期皆安排各班進行視力,並針對視力不良的學生,鼓勵其到眼科診所進行矯正;針對疑似高度近視學生進行「個別性衛教宣導每週1.3.5上午1000-1010,配合班級票選流行音樂推動視力保健-望遠休息計

2-1-5

性教育(包含HIV/AIDS預防)

 

能將本議題融入健康教育課程,同時並安排專題演講-「AIDS走向光-關懷愛滋青春性大公」、並辦理校教育議題-藝文活動海報、標、書法競賽性別平等教育欄及有獎徵答活動

2-1-6

正確用藥

5

本校配合衛生署辦理100年度正確用藥計成果,並為宜蘭縣正確用藥種子學校,建置「利就藥你知道facebook團」,並結合課程,積極宣導正確用藥五核心(說清楚、對明白、用正確、愛自己、做朋友)。

2-2實施健康促進學校成效自主管理模式,並能遵循部頒或縣定指標之精神。

2-2-1

學校將部頒或縣定指標之精神納入計畫書中,並訂定自主健康管理指標並有具體成效。(0123)

2

配合縣定指標,將其指標納入本校康促學校計畫書」

2-3在制訂、執行和評價、檢討政策時能徵詢相關人士的意見。(如:中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家)

2-3-1

中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家訪視紀錄。(012)

 

1

本校校園正確用藥議題,配合中心學校及在地輔導團委員進行「訪視「在地輔導團委訪視」