13 十二月, 2011 16:50
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3將品德教育納入學校課程或辦理以學生為主之品德教育活動
宜蘭縣頭城國小一百學年度教師節活動實施計劃
- 依據：
本校一百學年度輔導工作計劃
- 目的：
1、藉由本活動讓學生觀察老師平常教導的用心。
2、培養兒童感恩的胸懷，鼓勵其藉由各種適宜的方式表達敬師行動等社會教育內涵。
- 實施時間：
一百年九月十九日~九月二十八日
四、活動內容：
活動名稱 | 配合年段 | 活動內容 | 活動時間 | 活動地點 | 備註 |
老師，您好 （學習單） | 低 中 高 | 一、學生利用9/21、9/22早上第二大節下課時間進行感恩行動。並利用其他時間完成學習單內容。 三、9/22放學後各班將完成的學習單統一收齊送交輔導處。 四、輔導處於9/23統一發放摸彩券至各班。 五、9/26（一）~9/28（三）利用下課時間抽獎，每天抽出各年級2名（普獎），共36名獎項。 六、9/28教師節當天早晨在體育館舉辦「教師節慶祝活動」，並進行摸彩（特獎），各年級一名，請被抽到的學生上台講一句感恩老師的話，並頒發獎品。 | 1.9/19~9/28 | 校園 體育館 | 普獎為每人一支鉛筆（或原子筆）+一個墊板。
特獎為每人兩支筆+一本筆記本。 |
神秘禮物 | 六 | 一、商請六年級自然科任老師，利用科任課時間引導學生了解自然科技與人文關懷的關聯性，進一步引導其製作全班性的教師節卡片，做為國小階段最後一次為老師慶祝教師節的特別禮物。（事先保密，不讓導師知道） 二、於9/28「教師節慶祝活動」中，請各班派代表送給老師。 | 1.9/19~9/28 | 自然科任教室 體育館 | |
特別的愛給特別的你 | 低 中 高 | 一、9/28「教師節慶祝活動」中，請各班代表以最有誠意的方式送花（向日葵）給導師（事先集合班代表說明活動內容，請小朋友保密，當天給老師驚喜）。 二、另請大哥哥大姐姐服務隊於教師節當天第二節下課時間，將花分送給其他教職員工。 | 9/28 | 體育館 |
五、經費：由社會教育活動經費支出，概算表如附件一。
六、本計劃呈校長核可後實施，修正亦同。
附件一：
宜蘭縣頭城國小九十六年度--
【教師節活動】經費概算表：
編號 | 項目 | 單價 | 數量 | 單位 | 總價 | 備註 |
1 | 向日葵 | 20 | 100 | 支 | 2000 | 「特別的愛給特別的你」活動中使用 |
2 | ||||||
合 計 | 2000元 | |||||
班級：
座號：
姓名：
小朋友，你認識全校的老師嗎？你知道誰最高嗎？你知道誰最活潑可愛嗎？…..
利用這次機會，你要好好認識這些平時勞苦功高的老師們，也許你會有不同的發現喔！
你認為最爆笑的老師是
你認為最酷的老師是
你認為最美麗的老師是
你認為最幽默的老師是
你認為最嚴肅的老師是
你認為最溫柔的老師是
你認為最懷念的老師是
你認識今年來的新老師嗎？請找出兩位以上
你最喜歡的老師是
因為
你最害怕的老師是
因為
最後，請你去邀請五位老師幫你為這次的活動做見證，並簽名。
（四年級三班導師除外）
學校名稱： 頭城國小 活動名稱：教師節活動 舉辦地點： 體育館 穿堂 參加對象：全校師生 活動簡述說明：透過教師節的活動 使學生能表達對師恩的感謝 | |
成果照片-簽名
| 成果照片-感謝師恩
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成果照片-摸彩問答
| 成果照片-敬師代表
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學校名稱： 頭城國小 活動名稱：品德教育宣導活動 舉辦地點： 穿堂 參加對象：全校師生 活動簡述說明：透過飛揚音符的活動 陶冶學生性情 母親節活動 讓學生懂得孝親敬師 | |
成果照片-飛揚音符
| 成果照片-飛揚音符
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成果照片-母親節優秀作品
| 成果照片-母親節作品表揚
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