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竹安國小輔導會議記錄

一.              會議名稱:個案輔導會議記錄

二.              日期:100年10月12日下午13:30~15:30

三.              地點:繪本教室

四.              主席:陳銘俊

五.              出席:附簽到表

六.              討論事項:

     針對這學期初各班導師提出的高關懷學生做個案認輔經

驗分享,了解個案在本學期的各個面向及學習狀況,並經由不

同認輔教師所提供自身的認輔經驗分享,進一步激發更好的認

輔方式。

(1)個案陳○○和哥哥陳○○兩兄弟,目前在班上表現尚可,

    偶爾還是會有說謊,亂買東西的不良習性,姑姑依賴學校

    老師的處理,讓老師不堪其擾,與姑姑溝通,希望在家裡

    發生的事情能夠在家裡處理,學校部分做相關配合。

(2)個案林○○開學時沒有給予服藥,雖在行為上沒有太大

     的狀況,但在學習上科任老師及資源班教師皆表示無法

     學習,因此,近日已依照醫生的指示用藥。

(3)個案王○○因上學期末有家長處罰過當的情形,因而列

     入高關懷名單,開學至今目前沒有類似情形,但個案在

     學習上有困難,對於個案的學習解決方面,老師與家長

     尚未達成共識。

(4)個案張○○這學期由清溝國小轉到本校,原本學校老師

     表示個案在情緒上控制不佳,大小狀況不斷,社工師也

     轉達個案在心理輔導的情形,個案的家庭狀況極度不穩

     定,可能導致身心的情緒更不穩定發展,目前轉介特教

     中心。

(5)個案陳○○的家庭功能不彰,回家無人可看管,導致個

     案在學校各方面學習表現尚可,但回到家就無法完成,

     需家庭訪問並與母親溝通協商。

(6)個案林○○平時常一個人在家,與家人溝通,家人表示

     沒有人可以陪伴,這樣的情形對個案而言太危險,建議

     再與家人溝通,說明其嚴重性。

   

七.              決議:

    上學期三位舊個案延續認輔,本學期新增四名個案,目前認輔學生全校為七人,每位個案至少由一位認輔老師認輔,讓個案多一份的關懷與鼓勵。

  

八. 散會

  

輔導室               教導主任             校長

九十九學年度竹安國小個案安置會議

一.會議名稱:個案安置會議

二.日期:99年10月6下午13:30~16:00

三.地點:藝文教室

四.主席:陳銘俊

五.列席:

六.出席:詳簽到表

七.報告事項:

   (一)認輔老師報告98學年度認輔個案狀況

      經過一學年的認輔工作,部分個案學習狀況及日常情形有所改善,故在此會議做結案處理。部分個案需要再進行認輔,則繼續進行認輔工作。

(二)針對本學年度認輔個案進行討論與安置

1.    各班級任老師及科任老師針對提出個案,說明個案平常學習情形、生活態度及需要注意的狀況。

2.    針對個做出適當安置,分配認輔老師。

八.決議:依報告事項實施相關工作

九.散會:下午四點

 

 

愛的小天使認輔計畫.doc