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這種方式適用於國語、社會、自然等學科。以我教授的國語為例,我會在教授每一課內容的最後一天進行該項測試,除比較有趣之外,亦可讓學生進行簡單複習,並由於題目不會太過艱難,容易引起學生的成就感,讓學生更能技受學習這件事。

至於最花時間的出題部分,可使用書商已在該平台建立的題庫進行測驗即可,避免耗去教師太多的時間。

 

 




 
 
 
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