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課程名稱:如何進行採訪報告:以社區人物故事報導為例

講師:王秋霖老師

(內容待補)


 
 
 
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  1. BRAND Kago Re: 9月26日:如何進行採訪報告:以社區人物故事報導為例

    行動力的呈現
    ========================================
    公眾的事
    總不易達成同心
    利益的糾葛
    好了東家總不稱西家的意
    投入個人的資源
    又會引起諸多疑慮
    會不會
    長遠的線
    釣那
    深湖中的鱉魚

    只有不計較的心
    可以平熄洶湧的浪
    說真地
    寬闊的量
    來之不易
    ========================================
    by Brand Kago 20090928 1414 PM 書軒筆記

    [回覆] BRAND Kago 迴響於 28 九月, 2009 14:15

  2. Re: 9月26日:如何進行採訪報告:以社區人物故事報導為例

    早上第一堂課排定人物專訪,專訪人物是我們的班代"吳建和"
    印象中他只是一個臉上隨時掛著滿滿笑容的"老實人",卻不知道原來在他憨厚的外表下,頭腦裏居然有這麼多不一樣的點子,看來能為社區服務不僅須要熱忱的心,更須擁有一顆"金頭腦"才行。

    [回覆] 于善 迴響於 28 九月, 2009 15:42

  3. 秀妃 Re: 9月26日:如何進行採訪報導:以社區人物故事報導為例

    秋霖老師不愧是老手
    作筆記的用心
    比起課堂中每一位學員都來的認真
    :-)

    [回覆] 秀妃 迴響於 01 十月, 2009 11:57

  4. Re: 9月26日:如何進行採訪報導:以社區人物故事報導為例

    老師真是厲害呀~~~~
    在這一來一往的互動,嗚呼~~好有趣唷

    [回覆] 筱婷 迴響於 22 十月, 2009 15:16

  5. Re: 9月26日:如何進行採訪報導:以社區人物故事報導為例

    公眾的事 總不易達成同心
    利益的糾葛 好了東家總不稱西家的意
    投入個人的資源 又會引起諸多疑慮
    會不會 長遠的線釣那
    深湖中的鱉魚

    只有不計較的心 可以平熄洶湧的浪
    說真地寬闊的量來之不易

    真的道出我數月來所體驗的心聲描述

    [回覆] 李玉峰 迴響於 23 十月, 2009 16:28