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一、讀到最後的目的就是要會寫,但老師派給的任務是有趣的,孩子真的會寫到天荒地老,也不畏懼,哈哈哈哈!!!

二、教學步驟:

六年級的文章都是長到深處無怨尤,為了帶領孩子理解文本,聽畫真的是個妙招,

(一)聽畫策略(細節如PPT):

分組進行,老師在備課時,先將文本文本打散,老師在按照自己標註的段落唸讀,過程中一位孩子主筆,其他孩子也要拿出筆一起在同一張白板上共同作畫(人人有事做)。

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(二)閱讀理解策略:

其實當畫作一出來,我讓孩子排文章順序,答案一出現,有寶貝說:「老師這次各組答案居然統一耶!從未有過。」接著提問這篇文章,有到底有幾隻兔子阿~天啊!連需要補教的寶貝也很有自信的說:「2隻!變5隻!馬上剩下3隻!最後只留2隻。」這兩隻的關係是母子,有感動耶!接著處理文章的語句不懂的地方,基本上結構上應該問題不大。

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(三)這課題眼是落在溫情,所以情緒是很有起伏,所以希望孩子看到文本中作者處理動物世界的親子關係給予更深厚的感受,於是讓孩子透過文本及自己畫的圖來進行情緒心電圖,但有小朋友居然畫出了雲霄飛車的樣子,希望我們感受到作者的因兔子的情感交流(意外驚喜),接著連飛機起飛到墜機來感受絕望(意外收穫)

(四)本想情緒心電圖是給孩子們自己挑兔子或是作者的情緒轉換,殊不知大家都已坐著思考出發,此時,讓我思考倒不如來寫寫兔子的內心激動的成分及親情之間的交流,於是拿出國語日報故事版,希望孩子們依照作家寫作故事的對話情節更豐富文章內容。

(五)接著文章中,還有把兔子的外觀、習性、傳宗接代寫得活靈活現,於是希望孩子可習得作家的好文筆,讓孩子找一個動物依據文章中的好句子,學習寫作並把它整體的概念,用臉書的形式,跟同學互動。

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三、心情:

會有兩條寫作線在跑,是始料未及的,但是讓孩子自己挑寫作模式:是要寫對話故事,或是臉書創作,各組自選。當完成後,讓孩子說說如果可以重新選擇你會選擇哪個方式,想不到口徑一致,寫臉書的方式雖然是寫說明文,但因為用臉書的形式創作,真的很有趣,也不難。




 
 
 
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  1. Re: #動物世界的溫情 #老師用聽畫策略,孩子就會很聽話 #臉書文及對話練習

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    [回覆] Jual obat aborsi malang 迴響於 12 九月, 2018 00:40

  2. Re: #翰林六上 #動物世界的溫情 #老師用聽畫策略,孩子就會很聽話 #臉書文及對話練習

    jual obat aborsi cytotec Pada dasarnya seorang wanita yang melakukan aborsi akan mengalami hal-hal seperti berikut ini:

    a. Kehilangan harga diri
    b. Merasa diasing di masyarakat
    c. Mimpi buruk berkali-kali mengenai bayi
    d. Ingin melakukan bunuh diri
    e. Mulai mencoba menggunakan obat-obat terlarang
    f. Tidak bisa menikmati lagi hubungan seksual

    Diluar hal-hal tersebut diatas para wanita yang melakukan aborsi akan dipenuhi perasaan bersalah yang tidak hilang selama bertahun-tahun dalam hidupnya. Rasa bersalah tersebut dapat menyebabkan stres psikis atau emosional, yaitu stres yang disebabkan karena gangguan situasi psikologis (Hidayat, 2007).

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    [回覆] Jual obat aborsi cytotec 迴響於 22 元月, 2019 16:33

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