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單位:國教輔導團
承辦人:薛國凌
受文者:各國小
 
原本縣99年度EnglishEasyGo單字王400字題庫因內容部分誤植,特此公告修正。(詳如附件)
修正內容如下:
1.family:原中文意思「家庭作業」係錯誤翻譯,更正為「家庭、家人」。
2.gift:在原400單字中有重複出現,故另增加「giraffe:長頸鹿」。
3.原coffee中文翻譯為「咖啡色」,更正為「咖啡」。
煩請各校老師協助告知學生,也感謝光復國小郭老師的協助與提醒。

李偉文:「當他們有夢想,也有追尋與實踐的能力,才會真正快樂!」

文章全文請參閱:http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=234461

話說教學觀摩當日真是緊張萬分啊!畢竟有輔導團老師在課室內指導,馬虎不得!還好教學演示期間,一孝的學生活潑大方又踴躍參與,教起書來踏實多了,連輔導團老師都深深讚許這班孩子呢!一孝,你們當天替冬山國中的英語教學奠下好名聲囉!另外,感謝靚瑄老師的幕後幫忙,拍照又整理網誌,怡慧老師於課室後方的加油打氣,心怡老師於輔導團座談時的教學經驗提問,還有昭萍老師與輔導團的辛苦聯繫等,謝謝大家囉!

富雪老師的教學觀摩很認真喔~

981109,這天是富雪老師的英語教學觀摩日。教學觀摩班級是一年孝班的學生。

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981109宜蘭縣英語教學團"冬山國中訪視"

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國華國中和復興國中的英文老師

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富雪老師準備的教學檔案"一年級英語合聲版第六課"

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學生參與課堂活動,畫下老師所說的正確位置。

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冬山國中的輔導主任兼英語教師"怡慧"老師

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富雪老師運用圖片和熟悉的句子來做完整的最後複習

981109,這天是富雪老師的英語教學觀摩日。教學觀摩班級是一年孝班的學生。

 富雪老師運用口頭讚賞和團隊加分的正增強以增加學生的學習動機

 一整天的教學觀摩下來,收穫良多

也更加證明老師們的教學方法更要多元和創新

才能增加學生的學習動機和成效

教學觀摩的成果不僅能讓老師間互相學習

也能彼此討論,激盪出更多好的教學方法

這樣的過程,使我們成長

也使學生獲得更多不同的學習經驗