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         01      02  決定學習主軸

   (二)~1   盤點學校活動 學習節數(彈性)及整理…

  

  

     盤點學習節數(彈性)…

      

 

        留下必需要的課程! 

          整理各年段時數(符合十二年國教…)

  

     

      

    高年級 低年級低年級 

  (二)~2   統整出校訂課程架構~~~

  

 

    

  

 (三)   共塑學校願景~~

  

 

     

    

  

  「舞動人生 傳大愛  、飛閱走讀  隨隱來 」~ 我們共塑的願景 !

   

 

 

 

      

  

106年04月05日  十二年國教新課綱研習(二)

新課綱研習-素養導向的教學與評量

     全球化下的關鍵能力     

1. 學習知的能力 learning to know-閱讀

2. 學習動手做 learning to do-資訊科技、解決問題、創造力

3. 學習與人相處 learning to live together-語言工具、美感教育、合作習慣

4. 學習自我實現 learning to be-品格、生活教育、自學力

5. 學會改變 learning to change-適應與引導變遷

校長與老師們共同討論

主任上台發表討論結果