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衛星導航更新系統與圖資

現今智慧型手機普及,以前買的衛星導航仍可用,定期上網更新系統與圖資,可以讓衛星導航更好用.

步驟:

1.先根據購買的型號,上網找更新的資料,本例子是GONAV S900(正翰科技),由於GONA官網沒有更新,改到PAPAGO(GO阿姨)網站找尋,也告訴我們,衛星導航可以變更系統與圖資,就像電腦重灌系統,硬體設備不變,軟體更新. 網址http://tw.papagoinc.com/service/download_GPS.aspx

 

 

 2.進入PAPAGO!,輸入型號,找尋可以更新的圖資.

 

 3.找到檔案,準備下載.要將主程式與地圖之檔案完全下載完畢後,於電腦中針對檔案一做解壓縮動作,即可完成解壓縮程序。這畫面是地圖資訊.

 

 4.這畫面是主程式.

 

5.請先備份您裝置內的檔案,(圖資檔在程式資料夾\Maganavi),將裡面的資料先備份,萬一沒成功,可以將舊資料還原.

 

  

6. 將下載的主程式與圖資,放在同一個資料夾.

 

7.接著在電腦中解壓縮,會出現七個資料夾與一個檔案,將其複製到SD卡中。

 

8.將記憶卡插入導航機後即完成更新。

 

9.更新完的衛星導航畫面.

 

10.導航開機畫面.

 

11.升級後的畫面

 

12.功能更多,系統更穩定.

 

 

105年04月09日(星期六)機器人研習加Scratch競賽檢討會議紀實

1.先由亦學先生為大家介紹Robot機器人的發展,會用的軟體與硬體,介紹功能.

 

2.國中小學生外部感應器的各款零件介紹.

 

 

3.平民化機器人普及教育理念方案.在經濟考量下,以較便宜的材料,比較能讓教育普及.

 

4.使用Scratch軟體對於平民化教育的功能與影響

 

5.Scratch與S4A,主要是說利用Scratch如何與現實生活機器連結,進而操作控制.

 

6.展示機器人動作,例如跟著音樂節奏跳舞,電腦是二進位系統,人類是使用十進位系統,加深學員印象,如何加以使用軟體操作硬體,使機器上的應用更廣泛,增加實用性,對人類有幫助,科技來自於人性.

 

7.展示一些實際的機器分享,賓士無人車影片,LEXUS模型車影片,創意組裝積木車,Pepper, CP值超高的人形機器人,羅本艾特,一台約新台幣2000元,可以做出許多人型動作,驗證機器人的好機器,便宜有好用,機器手臂在組裝工廠的工作情形,可以讓機器取代人工生產的情形,機器手臂加上感測器,可以與機器玩九宮格遊戲.等等,讓與會學員激起研究機器人的興趣.相當感謝教網中心舉辦這活動.

 

 

 

 

 

 

8.在機器人研習後,接著Scratch競賽檢討會議.由陳啟宏先生主持.

各校有一些意見反應與回饋,

(1)   建議:比賽報名,建議下公文,受文者給學校,學校會分文給資訊組.統一窗口報名.

現場回覆:有下公文給各校.

(2)   比賽場地今年改自己學校原地比賽,立意很好,可是,建議,監考人員需要事先下公文給學校,方便確認人選.

現場回覆:由於報名隊伍很多,已經盡快作業,由於是第一年作業,煩請各校以後可以先選定人員.

(3)   電腦設備今年改chromebook,使用上不如桌上型電腦,可以改回嗎?或是任選?

現場回覆:由於政策是推動chromebook,所以還是以chromebook為比賽設備.

(4)   監考人,有差旅費嗎?建議公文上,文字上寫上,建請學校給予公差假,差旅費學校將會支付.公假是沒有差旅費,若是課務排代,也會有差旅費.

現場回覆:由於預算沒有編列,所以監考人員沒有差旅費,教網中心會持續為監考人員爭取.

(5)   外部感應器可否分基礎組與挑戰組?

現場回覆:可以討論,不過,分成2組後,基礎組有可能過多,挑戰組會相對減少.

(6)   外部感應器的監考人員可否增加,以利賽程進行?

現場回覆:來年會增加監考人員.

(7)   感謝教網中心舉辦活動,辛苦了,在簡章中有說明獎項名額,若是報名隊伍很多,建議視報名情形,按照比例給予增加得獎名額.

現場回覆:會視情形給予增加得獎名額.

(8)   宜蘭縣一些創客教學電腦設備會設在成功國小.

(9)   與會人員都相當感謝教網中心推動資訊教育.

3D列印機使用步驟三部曲,先安裝3D軟體,接著使用這軟體製作,存檔成stl檔案格式,接著安裝cura軟體,開啟stl格式的檔案,進行gcode檔案產生與參數設定,存檔成gcode檔案格式,剩下交給3D列印機去列印。

以下介紹第三部曲,3D列印機使用,直接講解檔案輸出至3D列印機,關於3D軟體操作與Cura軟體參數設定操作與3D列印機平台校正,另闢章節解說,先以速成班的方式,讓大家先快速了解3D列印機運作情形。

 

步驟如下:

1.事先將gcode檔案放置SD記憶卡,接著開啟電源。

 

2.開啟畫面如下,工作平台開始加熱。

 

3.按下Menu後,旋轉Menu鈕,去選擇Prepare項目。

 

4. Prepare項目時,按下Menu,旋轉Menu鈕,去選擇Preheat PLA。

  

5. 到Preheat PLA項目時,按下Menu,旋轉Menu鈕,去選擇Preheat PLA 1,按下Menu鈕。

  

6. 接著會回到主選單,旋轉Menu鈕,去選擇Print from SD,按下Menu鈕。

  

7. 旋轉Menu鈕,去選擇檔案,確認檔案後,按下Menu鈕。

 

8.3D列印機會開始列印

 

9.列印完成後,將作品從平台卸下。

 

3D列印機使用步驟三部曲,先安裝3D軟體,接著使用這軟體製作,存檔成stl檔案格式,接著安裝cura軟體,開啟stl格式的檔案,進行gcode檔案產生與參數設定,存檔成gcode檔案格式,剩下交給3D列印機去列印。

以下介紹第二部曲,免費Cura軟體安裝。

步驟如下:

1.      使用購買的3D列印機所附的Cura軟體或是網路上使用關鍵字「cura」尋找軟體,進行下載與安裝。 https://ultimaker.com/en/products/cura-software

 

 

 

2. 進行軟體安裝,按下「Next」 

 

3.按下「Install」。

 

 

 4.正在進行安裝的畫面。

  

5.確認完成安裝的畫面。

 

6.完成安裝。

  

7.選擇語言

 

8.本例子3D列印機是這一款。

 

9.選擇3D列印機樣式,本例子是「其他機器」-「Prusa Mendel i3」

10.繼續設定3D列印機樣式,本例子是「其他機器」-「Prusa Mendel i3」

  

11.Cura軟體安裝完成。

  

12.開啟Cura軟體。

  

13.Cura軟體畫面。開啟stl格式的檔案,進行gcode檔案產生與參數設定,存檔成gcode檔案格式,剩下交給3D列印機去列印。

 

3D列印機使用步驟,先安裝3D軟體,接著使用這軟體製作,存檔成stl檔案格式,接著安裝cura軟體,開啟stl格式的檔案,進行gcode檔案產生與參數設定,存檔成gcode檔案格式,剩下交給3D列印機去列印,以下先介紹免費3D軟體安裝。

步驟如下:

1.先在電腦按滑鼠右鍵,選擇「內容」,確認所使用的電腦作業系統位元。

 

2.畫面會顯示電腦作業系統版本,本例子是32位元作業系統。

 

3.網路上尋找123D Design關鍵字,或是網址 http://www.123dapp.com/design ,選擇作業系統與位元版本,進行下載。

 

4.進行軟體安裝,按下「執行」。

 

 5.安裝畫面

 

 6.按下「同意授權與安裝」。

 

 7.選擇語言,接著按下「Install」。

 

8.正在安裝的畫面。

  

9.安裝完成的畫面。

 

10.開始執行123D Design軟體

 

11.開始的畫面。

 

 

12.軟體歡迎畫面,按下「Start a New Project」去繪製3D立體圖。

 

「不需智慧型手機也能註冊 LINE 帳號」的方法

1.下載「BlueStacks」手機模擬軟體(操作步驟,請見之前文章)  

2.安裝「BlueStacks」手機模擬軟體(操作步驟,請見之前文章)

3.執行「BlueStacks」手機模擬軟體

 

4.我們是模擬 Android 的程式環境,所以會要求您登入 Google 帳號 (如果沒有的話,需要去註冊),輸入Google帳號,密碼.

 

5.設置BlueStacks帳戶

 6.設置完成,按下確定.

 

7.啟用應用同步

8.完成後,用google瀏覽器,輸入LINE,找程式來下載及安裝

 

 9.找到LINE程式

 

 

10.按下「安裝」

11.安裝LINE程式

 

 

12.安裝完成的畫面,按下「註冊新帳號」

  

13.可以使用Facebook註冊或是手機認證註冊

 

 14. 使用 FaceBook 帳號註冊或是門號註冊完成之後,您就使用LINE,也可以下載 LINE 電腦版來使用,方便在家裡或公司的電腦中使用,畫面比較大. 

介紹BlueStacks軟體,它是一套模擬 Android 環境的程式,你只要使用這套軟體,就可以在電腦端「假裝」是一部手機,然後透過這個「模擬程式」在電腦端執行任何 Android 相關的應用程式或是遊戲

這個軟體只能安裝在 Windows XP SP3以上的版本或 Mac 上,以下就來一步一步教大家如何下載與使用。

 

1.下載:http://www.bluestacks.com

 

2.按下「Download BlueStack2」(中文版)

 

3.下載畫面,等待下載完成

 

4.下載軟體完成

5.準備進行安裝

6.開始安裝

 

7.選擇存放資料夾

8.選擇安裝項目,有2個,都可以安裝.

 

9.開始安裝.

 

10.軟體安裝完成

 

11.開啟BlueStacks

 

12.開始使用,你的電腦端設備已經變成一台智慧型手機

建議先去申請Google帳號一個,方便未來使用各項功能.可以執行任何 Android 相關的應用程式或是遊戲.

  

13.使用Google帳戶登入.

 

14.輸入Google帳號,密碼

 

15.設定帳號完成,可以開始安裝使用各項功能.

 

16.按下「繼續」,完成帳戶設定,這個智慧型手機模擬軟體讓電腦變成智慧型手機.

 

 

衛生福利部中央健康保險署的健康存摺申請與使用步驟

 

衛生福利部中央健康保險署為協助民眾自我健康管理,開發「健康存摺」系統,為便於民眾使用「健康存摺」系統,該署10411月已經突破原以「自然人憑證」之登入限制,增加「健保卡+密碼」之登入機制。民眾如果沒有自然人憑證,「健保卡+密碼」嘛也通喔

 系統目前僅支援IE瀏覽器;為保障網站安全,本網站已停用SSL V3.0傳輸加密服務!


首次申請的步驟:
備妥「健保卡」、戶口名簿「戶號」及「電子郵件信箱」,準備讀卡機。
連結至健保卡網路服務註冊,填寫網頁註冊資料。
1.
「健保卡網路服務註冊」網址:https://cloudicweb.nhi.gov.tw/cloudic/system/Login.aspx

2.點選「同意」

 

3.健保卡插入讀卡機,點按「讀取」,

 

4.輸入戶口名簿「戶號」和「戶籍縣市里鄰資料」

 

5.註冊,填寫「自設的密碼」、「連絡電話」、「行動電話」、「電子郵件信箱」、「備用的電子郵件信箱」。

 

 

6.註冊完,去開啟電子郵件信箱收取確認信, 點選認證

7.「健保卡」在讀卡機上,點選連結及輸入「認證碼」 即完成註冊程序。 
 
  

8.認證通過會收到認證通知的通知信。

9.再以「健保卡+密碼」登入「健康存摺」系統(網址:https://med.nhi.gov.tw/ihke0000/IHKE0100S01.aspx)

 

10.輸入健保卡密碼


11.申請及下載醫療及保險相關資料。
「健康存摺」資料包含:
醫療資料:門診資料、住診資料、牙科健康存摺、過敏資料、器捐或安寧緩和醫療意願、預防接種存摺
保險資料:健保卡狀況及領卡紀錄、保費計費明細、保險費繳納明細

 

12.按下申請,有一週的時間可以下載資料。

 

13.健康存摺的畫面

 

拯救記憶卡中被刪除的圖片與影片

 

Digital Image Recovery 這個記憶卡檔案復原工具,能復原許多種記憶卡類型:Flash CardSmartMediaSONY Memory StickIBM Micro DriveMultimedia CardSecure Digital Card 以及 Compact disc;能復原的檔案類型:

圖片(JPEGexifTIFFPNGGIFBMPCanon CRW

聲音/影像(AVIMOVWAV

 

有時不小心刪除檔案,想要找回來,電腦刪除檔案只是刪除目錄,實際在記憶卡的資料還是存在的,所以可以找回來.

相對的,換新手機,若是要避免別人看到你以前的檔案,除了把檔案刪除,還要將剩餘空間用別的不重要的檔案存滿,才算是真正刪除檔案.

  

操作步驟:

免費軟體下載點http://www.softking.com.tw/soft/download.asp?fid3=16545

 1. 進行安裝,請按軟體圖示二下.

 

2.同意安裝,請按下Next

 

3. 同意版權,請按下YES.

 

4.再次確認要安裝軟體,請按下Next

 

5. 選擇軟體安裝的路徑,請按下Next

 

6.選擇是否產生軟體捷徑圖示在桌面,按下Next

7.再次確認要安裝,請按下Install

 

8.軟體安裝完成,順便要執行,按下Finish

 

9.選擇軟體介面語言,請選擇繁體中文Chinese(traditional),按下OK

 

10.選擇磁碟,進行掃描檔案,按下開始

 

 

11.掃描完成.

12.將檔案總管打開,救回誤刪除檔案的儲存位置預設值是C:\Windows\Program(x86)\Digital Image Recovery

所有還可以救回的檔案都存在這.

可以選擇要救回的檔案,另存新檔.

 

做好職涯規劃,可以使用銓敘部網站來了解法令與試算金額.

月退休金的「主管加給」要領到3000元,有5項較短時間,累積積分方式:

1.擔任導師10年加上組長7年.

2.擔任導師10年加上主任5年.

3.擔任導師10年加上組長4年加上主任2年.

4.擔任組長14年.

5.擔任主任10年.

因為退休辦法中規定:中小學教師依擔任導師一年折算點數一點、組長一年折算點數一點五點、主任一年折算點數二點之標準,合計點數達二十點以上者,主管職務加給以新臺幣二千元計列;滿一點以上未達二十點者,以新臺幣一千元計列,但點數合計達二十點以上,且曾任組長及主任職務點數合計達十點以上者,國中小以新臺幣三千元計列,高中職以新臺幣四千元計列;點數合計一點以上未達二十點,且曾任組長及主任職務點數合計達十點以上者,國中小以新臺幣一千五百元計列,高中職以新臺二千元計列。

1.教育人員退休所得試算—銓敘部 http://www.retire.moe.edu.tw/dispatcher?taskid=K002&funcid=K002Calculate&pageid=deposit-1000201

本系統試算之數據僅供參考,退休人員實際支領數額,仍應依主管機關最後核定之數額為準。

 

 

2. 下拉式選單依序選取

(1)「基本資料」選教師、

(2)「退休日期」輸入1040731、

(3)「退休身份」選國中小、

(4)「退休金支領種類」選月退休金、

(5)「舊制年資」計算84年以前年資,再選擇幾年幾月、

(6)「新制年資」計算年資,再選擇幾年幾月、

(7)「私立學校年資」若有在私校服務,請計算,再選擇幾年幾月、

(8)「薪 (俸) 額」選擇最終月的薪俸額、

(9)「公保舊制年資」(88年5月30日以前之公保年資, 不含兵役年資)、

(10)「公保新制年資」(88年5月31日以後之公保年資)、

(11)「計算公保養老給付薪級」(即最後在職月之薪級)、

(12)「得辦理優惠存款年資」(輸入85年1月31日以前參加公保之年資)、

(13)「退休適用條文(可多選)」

畫面如下:

 

3. 學術研究費(專業加給)請選擇

 

4. 主管加給
(適用積點制之中小學教師請依右下角主管加給計算表先行計算主管加給)

中小學教師依擔任導師一年折算點數一點、組長一年折算點數一點五點、主任一年折算點數二點之標準,合計點數達二十點以上者,主管職務加給以新臺幣二千元計列;滿一點以上未達二十點者,以新臺幣一千元計列,但點數合計達二十點以上,且曾任組長及主任職務點數合計達十點以上者,國中小以新臺幣三千元計列,高中職以新臺幣四千元計列;點數合計一點以上未達二十點,且曾任組長及主任職務點數合計達十點以上者,國中小以新臺幣一千五百元計列,高中職以新臺二千元計列。

5.按下「計算主管加給」

 

6. 按下「確認」

 

7.會再次確認主管加給的提示畫面

 

 

8.試算的畫面如下

而新舊制年資以民國八十五年二月一日學校教職員退撫新制實施之日為基準。

Windows 7內建「問題步驟收錄程式」,當使用電腦遇到操作上的問題,可以擷取在螢幕上的所有動作,最後儲存為影片,再去問人。也可以運用在教學上,將操作步驟錄下來,再播放給學生觀看。

 步驟:

1.Win+R快速鍵開啟「執行」視窗。或是左下角Windows按鈕-所有程式-附屬應用程式-執行。輸入「psr」-「確定」

 

2. 問題步驟收錄程式的畫面,按下問號旁邊的按鈕進行設定。

 

3.設定畫面如下,可以設定輸出位置(就是檔案儲存的預設位置與名稱,建議按下「瀏覽」後,設定成先儲存在硬碟,檔案名稱先命名)、允許變更螢幕擷取數目(預設值是25)。

 

 

4.開始錄製,按下「開始錄製」按鈕,可以隨時暫停錄製或是停止錄製。

 

5.按下「新增註解」可以在螢幕畫面旁邊寫上說明。要拖曳滑鼠選擇範圍,如果不選擇範圍,程式會擷取全螢幕作為加入註解的區域,輸入註解文字完成後,方便別人知道您的問題,按下「確定」鈕,儲存註解。

 

 6.按下「停止錄製」,會進行存檔,輸入「檔案名稱」-「存檔」

 

7.到存檔的資料夾路徑去找檔案,按下檔案會播放剛剛錄製的螢幕動作與註解,由於檔案格式是Mht,網頁的內容與圖片檔同時保存在單一檔案中,這種格式在瀏覽器中開啟與使用起來都非常便利,也方便搬移至行動硬碟或雲端硬碟。

 

這次要介紹SIW 軟體(免費),由於有時候幫忙別人修電腦,需要知道電腦零件詳細規格軟、硬體各項資訊,所以介紹這個工具軟體,能夠讓使用者看遍系統內部的資料,方便了解電腦各項資訊。
例如:有時電腦莫名奇妙的速度變慢,但是又找不出原因?可以利用SIW這套軟體,集中了解管理系統的許多運作,包括:作業系統、硬體設定、網路狀況、系統工具、即時監控。而且還可以匯出系統報表(CSV, HTML, TXT or XML)

Everest功能接近;只不過Everest一開始是免費使用,後來改成要付費。

 

1.下載的網址   www.gtopala.net  下載後,點選圖示

 

2. 改成中文介面,方便操作,「ToolsOptions」,然後點選「Language」選單中的「繁體中文」,最後按下「Save」。

 

  

3.查閱作業系統資訊,步驟:軟體-作業系統

 

 

 

4.查閱主機板資訊,步驟:硬體-主機板

以一般使用者最常查閱的「CPU」為例,你可以在SIW裡查到CPU的型號、製造廠商、研發代號、運作時脈、L1快取大小、L2快取大小、封裝類型、電晶體數量、核心電壓、製程技術和所有支援的指令集等。

 

 

5.查閱軟體的工作表單,只要點選就可以看到資訊。



6.查閱硬體的工作表單,只要點選就可以看到資訊。

 

7.螢幕亮點的檢測,工具-Monitor Test

 

 

8.除了顯示規格資訊,SIW還可以監看CPU、系統溫度與所有風扇轉速

步驟:硬體-Sensors

 

 

設定BIOS從光碟機開機。

在預設狀態下,電腦是從硬碟機啟動的,若要使用光碟機安裝Windows 系統,要設定電腦從光碟開機。

早期BIOS廠商主要有Award、AMI、Phoenix三家,後來Award公司被Phoenix收購,但BIOS產品仍保留舊名稱,或是改名為Phoenix-Award,國內或企業大部分的電腦都採用Award BIOS,以下介紹Phoenix Award BIOS設定光碟開機。

步驟:

1.電腦重新啟動或是開機後,按Del或F2鍵進入BIOS,然後移動方向鍵進入「Advanced BIOS Features」,按下「Enter」。

 

2.移動方向鍵至「First Boot Device」,按下「Enter」。

 

3.移動方向鍵至「CDROM」,按下「Enter」。

 

4.移動方向鍵至「Save & Exit Setup」,按下「Enter」。

   

5.鍵入「Y」,按下「Enter」。再重新開機,就會從光碟開機。放入系統光碟到光碟機進行安裝系統。

 

宜蘭縣103年線上資訊安全研習6小時測驗題庫參考答案

1.什麼是數位鑑識呢?
答案:以上皆是

2.網際網路的特性?
答案:快速及大量傳播的能力

3.行動設備容易造成個資外洩原因是什麼?
答案:其它選項皆對。

4.使用行動設備有哪些資訊安全風險?請選出最適切的答案。
答案:設備內儲存大量個人隱私,失竊時風險高

5.個人資料保護法立法的目的為規範個人資料行為,下列哪項行為非立法目的?
答案:販賣

6.下列何者違反資訊倫理?
答案:隨意上傳他人的資料或照片供朋友下載

7.為何行動設備會成為攻擊目標主因?何者不正確
答案:行動設備比較容易上網

8.什麼是「舉證」呢?請選出最不適切的敘述。
答案:在個人資料保護法中,舉證的項目只需要一項。

9.行動設備的資安威脅並沒有哪項?
答案:行動設備因為沒有連接網路線,比較不容易中毒

10.以下選項哪一個並非行動設備特點?
答案:必須使用插座電源

11.資訊安全(Information Security)保護資訊之特性,何者描述為非?
答案:系統性

12.使用行動設備有哪些優點?
答案:應用層面便捷、有效率

13.PicPick這套軟體的主要功能為?
答案:是一套能將螢幕畫面擷取成圖片的軟體

14.如何降低行動設備資安風險?請選出較為適切的方法。
答案:提高個人保護認知,對設備施以適當管理

15.哪一項不是行動設備?
答案:GPS

16.隱私權(Privacy)的定義何者為是?
答案:指個人能控制其「私人資料」的權利,避免被揭露或未經同意而被使用

17.Any Video Converter這套軟體的功能是?
答案:影片轉檔程式

18.數位證據不包含那個項目?
答案:電腦主機上的指紋

19.關於數位化資訊的特性,何者描述為非?
答案:比較資訊的其他儲存方式,更加安全

20.DVDStyler這套軟體的功能為?
答案:DVD編輯、多媒體剪輯

21.A-Audacity是一套什麼類型軟體?
答案:免費的音頻編輯器和錄音器軟體

22.行動設備容易造成個資外洩原因是什麼?
答案:其它選項皆對。

23.數位鑑識還包含那個項目?
答案:網路鑑識

24.常見的網路應用與威脅不包含那個項目?
答案:硬碟毀損

25.下列哪一項不是資訊安全定義上的釣魚網站?
答案:提供釣魚活動資訊的網站

如何填寫線上差勤之「出差補休」申請單

復興國中1030707()0708()在武荖坑風景區,舉行二天一夜的國中七年級學生節能減碳與環境教育的露營活動,學校給予帶隊導師有4小時「出差補休」時數,請導師上線填寫,以利作業,以下是操作步驟:

1.登入宜蘭縣政府員工業務網, https://km.e-land.gov.tw/default.htm

 

2. 點選「個人功能區」-「新版差勤系統」

 

 

3.點選「公差假單」

 

4.這頁需要輸入的資料比較多,仔細看表格,依序填寫,不會很困難。

先填寫上半面表單,

(1)選擇「公差假性質」有二種可選(出差或是公假),在這個例子中是選「出差」。

(2)選擇「公差假類別」,有三種可選(縣內,縣外,國外),在這個例子中是選「縣內」。

(3)輸入「公差假地點」,在這個例子中鍵入「蘇澳武荖坑」。

(4)選擇「開會選擇」,在這個例子中選擇「出差地點為單位所在地以外」

(5)輸入「洽公單位、人員及電話」,在這個例子中鍵入「教育處,9251000」。

(6)輸入「公差假事由」,在這個例子中鍵入「八年級校外教學」。

 

 

 

接著拖曳右邊卷軸,填寫下半面表單,

(7)「洽公(開會)時間」,在這個例子,選擇「0800分」。

(8)「請假期間公文是否由代理人審核」,在這個例子,選擇「否」。

(9)「差假期間有無課務」,在這個例子,選擇「否」。

(10)起訖時間,在這個例子,

「起」選擇「103-07-07  1700分」。

「迄」選擇「103-07-07  2100分」。

「執行職務期間是否含假日」選擇「不含假日」。(因為0707日星期一雖然是暑假,仍然是上班日)。

「請填入實際執行職務可補休時數(不含路程)」,請點選綠色圖示。

將「執行時數」欄位,自行修改鍵入「4」(表示有4小時出差補休時數)

按下「計算天數」,在這個例子中,會顯示「共計04小時」。

(11)「週期性」,在這個例子中,選擇「否」。

(12)「代理人資料」,在這個例子中,選擇「自己」。(因為跟班上學生一起)

    「代理人時間」,在這個例子中,「起」選擇「103-07-07 1700分」,迄選擇「103-07-07  2100分」

(13) 點選「送出申請」,就等長官核可後,會有出差補休4小時。