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    我最喜歡做的事情是打籃球,因為打籃球可以長高,又可以運動,常常練習還可以去比賽,今早上哲豪老師說有人打電話邀請我們去比賽,要挑選出一些平常有在認真練習的人去比賽,但是很奪人在平常練習的時候,都沒有很認真的練習,所以我決定從今天開始,要比平常認真做任何事

  

部落格人氣招數

  1. 主題有其獨特性(別人沒報導過)
  2. 標題要能夠吸引人
  3. 標題內含重要關鍵字(搜尋引擎容易找得到
  4. 文筆流暢
  5. 圖文並茂
  6. 利用社交平台進行宣傳(例如:臉書
  7. 附上豐富的參考資料
  8. 文章有自己獨特的觀點
  9. 固定發表新文章,切勿一曝十寒

「宜蘭縣班級部落格競賽」評選標準

  • 版面架構15%):文章分類能清楚引導讀者瀏覽部落格之內容。
  • 文章內容60%):建置的部落格完善,文章結構完整有條理,且文筆通順、條理晰清;圖片配上文字的解說網路多媒體的運用,且有深度意涵之大量文章尤佳。
  • 學習經驗分享:分享各類學習經驗,協助同學成長
  • 班上繫情感聯:同學之間的活動相處的過程記錄。
  • 班上團體活動:班際比賽、活動心得、有趣活動
  • 創意15%):特殊的創新點子多媒體呈現,結合部落格整體觀感並具啟發性
  • 網路互動10%):與網友或學生之互動關係回應數量

部落格人氣招數

  1. 主題有其獨特性(別人沒報導過
  2. 標題要能夠吸引人
  3. 標題內含重要關鍵字(搜尋引擎容易找得到
  4. 文筆流暢
  5. 圖文並茂
  6. 利用社交平台進行宣傳(例如:臉書
  7. 附上豐富的參考資料
  8. 文章有自己獨特的觀點
  9. 固定發表新文章,切勿一曝十寒

「宜蘭縣班級部落格競賽」評選標準
版面與架構(15%):文章分類能清楚引導讀者瀏覽部落格之內容。
文章內容(60%):建置的部落格完善,文章結構完整有條理,且文筆通順、條理清晰;圖片配上文字的解說、網路與多媒體的運用,且有深度意涵之大量文章尤佳
學習經驗分享:分享各類學習經驗協助同學成長。
班上情感聯繫:同學之間的活動、相處的過程記錄
班上團體活動:班、活動心得、有趣活動

創意15%):特殊的創新點子或多媒體呈現,結合部落格整體觀感並具啟發性
網路互動(10%):與網友或學生之互動關係與回應數量。

  • 合理引用網路資源

 合理使用他人的文字著作

  • -有些著作人雖然在網路上張貼文字著作,但並不表示我們就可以將它加以複製,並貼在我們的部落格、臉書或作業上可能因此而會造成侵權,會有法律上的責任。
  •  

引用他人文字要注意

  • -標明作者與出處。
    •  #資料來源:維基百科─地球
  • -以超連結的方式列出參考書目
  •  #資料來源:維基百科─地球
  • -直接引用應該放在引號當中
    •  #「地球(英語:Earth),是太陽系八大行星之一,按離太陽由近至遠的次序排列為第三顆行星,也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星。住在地球上的人類又常稱呼地球為世界。」
  • -直接引用的比例要低
  • -試著用自己的話改寫
    •  #根據維基百科,地球是太陽系的八大行星之一, 是太陽系中密度最大的行星。

 引用他人圖片要注意

  • -禁止將他人的圖片著作貼在自己的部落格,除非是公共授權的作品或是已經得到作者的同意。
  • -禁止以插入網路圖片的方式將他人圖片著作貼在自己的部落格,除非是公共授權的作品或是已經得到作者的同意。
  • -請以超連結的方式,讓讀者直接到著作人的網站去瀏覽圖片著作。
  • -請勿以手機翻拍書本著作上傳至自己的部落格。 

 

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