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想學台語的人傷少,真困難招到開班15人

流產的原因,毋知各位前輩有何高見?

可以推廣台語??????

 

珍珠社區分班2/13開始報名,歡迎逐家相招鬥陣來報名! 適合台語欣賞.音標學習、寫作訓練,98年台語檢定考試預先準備!寫書法者、學歌仔戲、愛唱歌的人可自編自寫自演。

分類:社大褒歌

2007/06/21 18:20

宜蘭社區大學九十七年上學期課程規劃表

課程名稱:台語相褒歌

學分數: 2 學分

招收人數:15-30人

課程編號:971E602

授課時間:珍珠分班 每週一 晚上:1900-2100

地點: 珍珠社區活動中心     

任課講師:莊文龍

講師簡歷:現職:宜蘭縣立冬山&三民國小 台語老師、蘭陽相褒表演團、冠宏製衣

學歷:南亞工專畢業、教育部國民中小學閩南語教學支援人員檢核、培訓及格證書、國立台灣師範大學閩南語教學支援人員培訓班結業。經歷:美商汎球藥理研究所研究員、三民社區發展協會總幹事。2002年宜蘭縣社區日曆-三民社區編輯、龍潭國小&三民國小台語教師、宜蘭縣台灣語文學會理事長、2003年自由時報徵文金獎、2004年教育部台語績優教師、2006年國立新竹教育大學研習講師。2007年宜蘭社區大學台語相褒歌講師。

課程簡介:簡單好學的相褒歌它是台語精緻文化中,相當珍貴的一項資產;如同歌仔戲的七字仔、四句聯出口成歌,每句押韻,是相當通俗的白話詩,日常生活對話,見景取材,即興創作,趣味性高,把看到的、聽到的馬上入歌,隨即唱出,就好像張帝的急智歌曲一樣,也好比曹植七步成詩一樣,還可以呈現多元的音樂風貌;歌仔戲調、民謠、囡仔歌、現代流行歌曲、東西洋名曲、RAP吟唱,歌詞內容包羅萬象,希望有機會能讓台語的美繼續流傳下去。

授課方式:以傳統七字仔,押韻的相褒歌及自創歌詞介紹給學生,使能聽說讀寫作演吟唱。

評量方式:聽懂、會講、讀唸、記寫、團體創作、演唱。寫出心情感受,去憂解煩的作品。

收費方式:註冊時繳交學分費2000元,報名費舊生100

元,新生150元,上課影印教材費300元。

講師Mail:win3798@yahoo.com.tw

其他要求:熱愛台灣文化,有心改造社會風氣

課程大綱與進度:【第一次上課日期:2008/3/3 】

第一週 、簡介-相褒歌曲臺灣寶,出嘴成歌來相褒,欲找這款世界無,逐家來學真正好。

第二週 、音標-現代褒歌真時行,唱出你我的心聲,認真打拼做好囝,疼惜臺灣同齊行。

第三週 、押韻-社區大學相褒團,創新變化欲流傳,需要大家來運轉,予咱流行通臺灣。

第四週 、觀摩-講著褒歌人人愛,巧妙七字好安排,唱出你我的氣慨,心聲講出通人知。

第五週 、收集-現代學生真正賢,多元學習學透透,人活到老學到老,毋通枉費少年頭。

第六週 、運用-咱的生命真寶貴,千萬毋通想袂開,重新打拚靠智慧,彩色人生有夠嫷。

第七週 、起頭-大家拜託勿喝酒,酒醉開車性命休,害人害己夆憂愁,悽慘落魄害溜溜。

第八週 、承接-小姐小姐嫷噹噹,佇泡溫泉真輕鬆,洗了出來香香香,查甫看了面紅紅。

第九週 、轉化-上愛日出天漸光,歡喜踏入學校門,學著智識頭腦轉,快樂學習佇校園。

第十週 、公共論壇

第十一週、合併-透早起來真歡喜,看到逐家笑微微,逐工運動真趣味,予咱健康吃百二。

第十二週、研究-欲予台灣擱較好,請恁逮我按呢做,好孔逐家鬥相報,將咱的愛來傳播。

第十三週、創作-人生的路真開闊,按怎來過較快活,整好精神頭鬃捋,相準目標腳步跬。

第十四週、探討-關心社區齊振動,服務他人毋輸人,愛心付出鬥相工,出錢出力來幫忙。

第十五週、發表-科技時代欲創新,腦筋靈活行動緊,提昇能力愛認真,若欲成功著愛勤。

第十六週、欣賞-逐家趕緊做夥來,爭取冠軍提金牌,提到頭名人人愛,逐家歡喜笑咳咳。

第十七週、成果-台語芬芳的氣味,運用奇巧的腦智,轉化美麗的歌詩,傳唱千年佮萬年。

第十八週、展示-台灣的人真善良,生做好看好面容,腹腸真闊有肚量,人人親像一尾龍。2008/6/30




 
 
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  1. 莊文龍 Re: 台語相褒歌-宜蘭社大

    1、簡介-相褒歌曲臺灣寶,出喙成歌來相褒,欲揣這款世界無,逐家來學真正好。
    2、音標-現代褒歌真時行,唱出你我的心聲,認真拍拚做好囝,疼惜臺灣同齊行。
    3、押韻-社區大學相褒團,創新變化欲流傳,需要逐家來運轉,予咱流行通臺灣。
    4、觀摩-講著褒歌人人愛,巧妙七字好安排,唱出你我的氣慨,心聲講出通人知。
    5、收集-現代學生真正賢,多元學習學透透,人活到老學到老,毋通枉費少年頭。
    6、運用-咱的生命真寶貴,千萬毋通想袂開,重新拍拚靠智慧,彩色人生有夠媠。
    7、起頭-大家拜託莫啉酒,酒醉開車性命休,害人害己夆憂愁,悽慘落魄害溜溜。
    8、承接-小姐小姐媠噹噹,佇泡溫泉真輕鬆,洗了出來芳芳芳,查埔看了面紅紅。
    9、轉化-上愛日出天漸光,歡喜踏入學校門,學著智識頭腦轉,快樂學習佇校園。
    10、合併-透早起來真歡喜,看著逐家笑微微,逐工運動真趣味,予咱健康食百二。
    11、研究-欲予台灣閣較好,請恁綴我按呢做,好空逐家鬥相報,將咱的愛來傳播。
    12、創作-人生的路真開闊,按怎來過較快活,整好精神頭鬃捋,相準目標腳步伐。
    13、探討-關心社區齊振動,服務他人毋輸人,愛心付出鬥相共,出錢出力來幫忙。
    14、發表-科技時代欲創新,腦筋靈活行動緊,提昇能力愛認真,若欲成功著愛勤。
    15、欣賞-逐家趕緊做夥來,爭取冠軍提金牌,提到頭名人人愛,逐家歡喜笑咍咍。
    16、成果-台語芬芳的氣味,轉化美麗媠歌詩,奇巧運用激腦智,傳唱千年佮萬年。
    17、展示-台灣的人真善良,生做好看好面容,腹腸真闊有肚量,人人親像一尾龍。

    [回覆] 莊文龍 迴響於 11 四月, 2012 11:08

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