宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

« 上一篇 | 下一篇 »

[讀報可以這樣玩]
上回分享過讀報迷宮 
(11/18的文~我不知道怎樣貼上網址或是加入聯結阿)
這個月我們又在進化了

在迷宮部分~我們玩了空白迷宮之後

接著進入百格迷宮~~
玩法一樣好簡單
設給者找一個新聞 然後從中找出一堆關鍵字(不要做記號)
然後在百格迷宮中 找一格當起點~找一格當終點
先用鉛筆把正確的路線輕輕的描繪出來
把關鍵字放進格子中
然後其他的格子就放入一些[拐人的答案]
或是插畫

這樣就完成啦~~~

還有還有~我們還玩了鬼腳圖迷宮
更是簡單
在空白紙張忠 設計者畫下10條直線
並在線條下編號 線條上方寫下懲罰及獎勵

接著在直線上方隨機擺上關鍵字

闖關者的任務是先畫上10條橫線
然後看看會走到獎勵還是懲罰
接著要限時找出這一篇的新聞 並在報紙中圈出關鍵字
就可以獲得獎勵啦
(結果全班都偷吃步~大家都是得到獎勵)

12月~我們進入讀報第四代 密碼
從這個月開始 我就不再列印紙張
直接發下空白的紙讓孩子自由創作

密碼的遊戲概念 是~讓孩子將新聞
運用諧音或是聯想 化成圖案 讓闖關者猜新聞
第一階段 先將標題變成圖像就好
第二階段 找出數個關鍵字 化成圖案 讓同學猜
第三階段 將英語專欄 運用英語數字對照表 寫下數字密碼

讓我感動的是~~~
這些作業 孩子寫的開心玩得開心
缺交、未完成的情形
在今天竟然達到0

天阿!真是不可思議
51 52 53你們太啵棒了




 
 
用LINE傳送