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六月 29, 2009, 11:25

picasa投影播放範例

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picasa投影播放例子

相片總匯 

 

98兒童節

無敵鐵金鋼

 

二月 27, 2009, 10:57

發問技巧

Posted by dami | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (774) | 一般 | 推文 (0)

最近翻閱教育期刊時,裡頭提到教師發問技巧的情形,

發現國小教師平均一節課在課堂上發問有很多次<詳細次數有點模糊>,

表示課堂發問是一件很重要的事情,或許很多老師都知道,

但實際教學上卻容易忽略掉這一塊.

這兩天上國語課時,除了發問課本上直接找得到答案的問題,

更丟出許多沒有真正答案,需要學生思考的問題,

發現學生果然針對課本內題目搶答踴躍,

而需要思考回答的問題,則能回答.敢回答的人明顯差許多,

這發現讓我覺得很有趣......

今天又問了兩個問題和學生討論,什麼是有用的人?以及為什麼說人有無限的可能?

學生回答...只要努力就一定會成功...等等之類的回答.....

我又反問....努力真的就一切就會成功嗎????????

接著陸續才又有人提出相關的看法...... 

原來思考性的問題,讓學生討論起來這麼有趣,平常都是他們問我們,現在讓老師來問倒他們吧!呵呵呵呵呵......

二月 20, 2009, 15:06

口足畫

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國語第二課勇者的畫像~主角謝坤山,是一位因意外而造成身心障礙的口足畫家,

從受傷以來一直不放棄自己的夢想,為體驗口足畫家繪畫中的種種不方便,

今天我們班全班一起用口作畫,以下是我們教學活動過程......

全班一起體驗用口作畫

     用嘴巴咬筆調色

    發表自己的作品

       全班的口足畫作品

 

   活動完成後和學生分享作畫的感想,學生實際操作才知道不容易,更加欽佩口足畫家,

   且和學生討論如何面對身心障礙者的正確態度,讓全班學生都能用心感受

元月 22, 2009, 18:45

回饋單

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在學期末...照例發了一張回饋單給學生和家長....

 想了解家長對於學生這學期學習情形的想法....

以及學生認為自己學習的情形和對老師教學的看法....

裡面問說您覺得學生的學習如何???增加...普通....減弱.... 

一直以來發現.....

學生和家長的想法差不多....

成績進步....學習就是增加....

成績退步....就是減弱.....

但是我問卷的出發點並不是這樣....

成績進退步...有誰比我更清楚......

我有成績單...也有系統可查詢以前成績.....

想讓家長思考學生的學習情形...讓學生省思自己的學習態度....

似乎有點不容易.....

不過有部分家長給予我肯定....的確讓我從肯定中得到很大支持的力量....

感謝家長和學生鼓勵的話.....

這也算是寫回饋單最大的收穫了.....Laughing

元月 16, 2009, 19:27

期末獎勵

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今天下午帶著班上幾名在這學期表現好的學生去打保齡球....

可能因為得來不易...學生一出去就非常開心....簡直就是興奮.....

說話一個比一個大聲....總是要我再三提醒....公共場合要注意禮貌....

看著學生開心打著保齡球....有三個小朋友是第一次打保齡球.....

我也感到開心.....

只是回家過程中....突然可以思考.....

這樣的獎勵制度.....帶給學生的是什麼呢?????

原本的用意是想提高學生的學習動力和日常表現.....

但學生真的是這樣想的嗎?????

這樣會不會造成孩子以後變成功利主義的人?????

或許是我想太多了....但我想還是得跟孩子們機會教育一下.....

引導他們為自己而努力....雖然這樣對他們目前來說有點難....

插播....

今天出去玩時...我總是ㄧ直拿著照片狂拍.....

小朋友也自然而然拿相機拍我和其他人....

心裡突然感覺....拍照好像是教師ㄧ種反射的動作....

平時在校做什麼活動...都要記得拍照.....

如果是要讓學生留念到不覺得如何....

令人感到討厭的是其他的意義.....

不喜歡一些背後的意義.......

元月 10, 2009, 12:01

英語歌唱~帶動作喔~

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一次原本複習英語的課堂上....

看到我們班小鬼練習唱英語歌的可愛模樣....

隨手幫他們攝影起來.....

以下是現場實況..... 

明明老師就只要他們開口練習發音....唱歌....

我們班小鬼幾個還忍不住在座位上表演起來....

呵呵...真是活潑的ㄧ群孩子.....

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十二月 26, 2008, 11:57

聖誕快樂

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一年一度的歡樂聖誕,儘管我們這裡的父母親忙於工作,較少帶學生慶祝這歡樂的西洋節日,

但是學校中還是散布著濃濃的歡樂氣氛,為的就是讓孩子們感受到充滿歡樂的感覺,

為讓我們班小鬼有個快樂的聖誕假期,平安夜裡我在家灌著裝有麵粉的汽球,

讓小鬼們在交換禮物的同時,也小捉弄他們一下,當天我們班就在歡笑.驚嚇.刺激中開心度

過...

  怎麼有些小鬼不見了~真是的~有禮物就不要老師了...呵呵....

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十二月 11, 2008, 23:20

四年級特色課程~參訪竹安產業

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教學目標:

一、覺察人們對地方與環境的認識與感受具有差異性。

認識鄰近機構,並了解社會資源對日常生活的重要

三、能由探討活動獲得發現和新的認知,培養出信心及樂趣。

活動流程

一.安排參觀位於沙崙上的竹安產業

二.拜訪竹安產業行前準備及說明

三.分組討論並擬定想了解的問題

四.實地參訪竹安產業

五.參觀後完成學習單

因竹安地區的先天地理位置特殊...

臨海取海水方便....促使竹安居民發展養殖漁業....

最著名的就是九孔與蝦子...我們四年級師生一起藉由參觀附近的九孔池...

了解九孔生態...並探討目前養殖漁業的發展情形

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十二月 09, 2008, 11:28

班際比賽~樂樂棒球

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經過一個禮拜的廝殺...

校內樂樂棒球比賽也圓滿告一段落....

第二場比賽由於班上幾個小鬼太過於輕敵.....

認為自己贏定了....導致防守懶散.....失了許多分數...

儘管第四局...第五局發覺有危機....自行調整了防守位置...最後還是輸了和三忠的比賽...

回到教室....許多人都哭了.....

 

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十二月 04, 2008, 23:18

感動的小鬼

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最近學校舉辦樂樂棒球比賽....

今天中午突然說要提前打....

因為擔心之後宜蘭天氣下雨或太冷....

於是兩班小鬼聽到當然都興奮不已....準備應戰....

但是星期四下午我得去上研究所的課...

擔心群龍無首且又沒指導老師的加油...

全班會亂七八糟...於是在旁看了兩局再走....

離開前...開車過校門還是有點不放心.....

研究所課上完後...突然看到手機未接來電...是家長的電話...

心想...死定了...該不會有小鬼罵人或打人的事情....還是有小鬼受傷了....

於是趕緊回撥電話...

是我們班小男生....他很開心的說....老師...你知不知道我們贏了....我們11比8贏了 ....

....誰誰誰表現怎樣....我們打給妳妳都沒接電話.....

聽到這裡....除了贏球我開心之外...感動的是小鬼們贏了還立刻想跟我分享....

開車下山的一路上...真覺得這些小鬼真可愛.....

當老師的喜樂不正是從這些點點滴滴而來的....

小鬼...此時此刻...我很愛你們ㄛ~~~~

十一月 27, 2008, 12:18

能源使用

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  搭配自然課與综合課程中,小鬼們在文靜老師指揮下,利用溫度上升了解溫度的變化,

  以及能源的轉變,在觀察過後,我們利用學會的烹煮過程,轉為行動~親手煮火鍋囉~

   利用溫度計觀察溫度的變化

 

  了解溫度的上升及電能轉變熱能的結果

  小朋友知道要用鍋子蓋上,溫度就會更快速上升

   觀察過後,施展身手,準備下鍋煮東西吃囉~

   大家飢腸轆轆,等著美味佳餚上桌

  藉著這次的能源使用觀察,大家也飽餐一頓,從樂趣中學習,真的是手到.心到.腳到.口到,

  什麼都到的行動教學

十一月 24, 2008, 22:17

我是男/女主角

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搭配課本第九課的劇本~我們也來過過當演員的戲癮囉~

看著我們班小鬼頭個個卯足全力做道具....排演....

儘管有需修正的地方..但精神可嘉...道具效果十足.....

上臺前的海洋世界背景

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十一月 03, 2008, 23:05

四年級特色課程~海邊植物

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教學目標

    1.能了解東北季風對宜蘭氣候的影響。

    2.知道沙崙對沿海地區居民的保護作用。

 

活動流程

    一、認識宜蘭氣候特色。

    二、東北季風與宜蘭

          1.瞭解東北季風對宜蘭雨量的影響。

          2.東北季風對竹安社區的影響。

     三、海濱植物

          上網查詢海濱植物特性。

     四、海岸地形

           1.介紹宜蘭海岸地形,竹安海岸地形。

           2.認識沙岸與岩岸。

擁有特殊地形氣候的竹安地區...

加上緊臨海邊...學校更位於濱海公路上....

導致學校附近及濱海地帶有著特殊的景觀及植物....

眼睛睜大看喔...以下是我們四年級學生活動時的紀錄....

 

 (閱讀全文)

十月 13, 2008, 10:01

頭城老街我來囉~

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搭配社會課以及學校特色課程,我們四年級在老師的帶領下前往頭城老街,了解以前頭城的發展,部分小朋友還是第一次坐公車喔!

 出發囉~自己坐公車~好興奮

 (閱讀全文)