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課程流程:共讀繪本→說明「愛的特派員」任務→周杰倫和媽媽的故事→「聽媽媽的話」教唱

F2「媽媽小時候」設計理念
這本「媽媽小時候」繪本中,作者說自己小時候的故事給她的孩子聽,“我不是一開始就是你媽媽,以前的我.....”  
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聽完這個故事,你會發現,原來“媽媽”是為了我們,才變成“媽媽”的
她也有她的夢想,她小時候也會做些蠢事...

父母平常照顧我們,滿足孩子食衣住行的需求,從生活起居到個性喜好都聊若指掌,但是,我們了解他們嗎?
因此,小葉老師設計了「愛的特派員」訪問單,要讓小朋友好好的來認識一下「最照顧你的人」

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先了解爸媽小時候、再認識爸媽的喜好、最後「育兒篇」問題設計,是為了小朋友體會爸媽的辛苦。

課程最後,搭母親節順風車,順便來學「聽媽媽的話」這首歌,既然唱了這首歌,就要認識一下這首歌背後的故事,很感人的呢!

上課實況與成果:

三年仁班
上課時間:106年5月17日
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芮竹說:謝謝媽媽長期以來對我的照顧,我生病時還會請假照顧我...
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感謝曉雯老師協助指導並批改訪問單。

 

三年愛班
上課時間:106年5月8日
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這張訪問心得寫著:其實還不錯玩,而且我還覺得我很囉唆,希望以後可以再訪問。
(哈哈哈哈)
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這張訪問心得:我覺得訪問別人很有趣,能知道他的故事還有他擔心我的事,希望下次還有這樣的功課。
(真開心一張訪問單能增進小朋友和家人的感情)
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經過這個訪問,我才知道原來我和媽媽有這麼多個共同點,也讓我更進一步了解媽媽了呢!
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感謝蕙婷老師協助指導並批改訪問單。

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將成果展示在穿堂

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教學心得:
看到小朋友交回的訪問單,真的覺得很感動呢!
透過學校出的作業,讓親子之間有了對話,透過問題的引導,讓小朋友可以知道更多父母不為人知的趣事,尤其是「小時候做過的蠢事」這題,答案千奇百怪,每個都可以笑掉大牙,什麼“請老師幫忙抓癢啦、把鞭炮放在馬桶裡....”聽到爸媽的答案,小朋友可能會偷笑,啊哈,原來你們以前也做過這些蠢事啊!   對照現在總是令父母頭疼的孩子們,大人和小孩是不是都可以釋懷一些? 

 

延伸閱讀:
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6月。「溫馨五月傳唱愛」主題課程~F3聽~唱流行歌曲裡的「母愛」




 
 
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