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圖書館改造期程:
第一階段:舞台搭建
第二階段:訂製桌椅
第三階段:防漏工程
第四階段:粉刷工程

小葉老師管理圖書館又兼教高年級藝術課,索性就結合這兩件事,教學生認識文化色彩,再應用在圖書館配色,一件事情若發展成課程,就變得很專業囉!

藝術課課程名稱:文化色彩在圖書館的應用

何謂「文化色彩」呢? 和一般色彩學有什麼不一樣?

顧名思義,文化色彩就是提取環境、文化的色彩來應用,注重和環境的呼應與協調。
圖書館為何以「田園鄉村風」為主要風格,也是呼應學校周邊環境特色,因此學生在配色時也以田園鄉村風的色票來上色

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配合下學期圖書館粉刷工程,期末小葉老師的藝術課最後一個單元便是讓五年級嘗試配色,讓五年級小朋友更有參與感。

每個人輪流上台發表自己的配色圖
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台下的觀眾會發表自己的想法喔“ 天花板橘色感覺好不舒服喔!”“我覺得某某某的配色很漂亮耶!”
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展示完畢是投票時間,而最受歡迎的配色圖,就是小葉老師選色的參考來源囉!

接著小葉老師便整理最受歡迎的顏色,做成四組配色圖:
舞台區第一種配色:天花板牆壁都是綠色的+深綠色主題牆

第二種配色:黃色天花板和牆壁+深綠色主題牆

第三種配色:藍色天花板+綠色牆面+深綠色主題牆

第四種配色:白色天花板+綠色牆壁+深綠色主題牆

為什麼不管怎麼變,主題牆一定是深綠色呢?  因為小葉老師計畫要在主題牆上,設計出森林的意象喔!

靠走廊的牆壁和舞台牆壁同色系即可,所以可以變化的是另一邊木板區的四根柱子,
本來覺得這四根柱子很礙眼的把木板區切成四塊,如今正好可以拿來做跳色設計

第一種配色:
圖書館配色圖21 
第二種配色:
圖書館配色圖25
第三種配色:
圖書館配色圖22
第四種配色:
圖書館配色圖24
 
兩邊組合起來就變成這樣:
圖書館配色圖21
第一種是整間的綠意盎然

圖書館配色圖25
第二種是溫暖的感覺

圖書館配色圖22
第三種結合綠意和藍天

圖書館配色圖24
第四種...沒有形容詞(噗),純粹是給大家感受天花板留白的感覺
巧的是校長、主任和小葉老師,都選了同一組配色喔! 

敲定粉刷工程前一週,就在圖書館外藝文走廊舉辦「圖書館配色圖展」,製造話題,也讓全校讀者對圖書館穿新衣有著期待感。
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各位讀者最喜歡哪一組配色呢?  




 
 
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  1. Re: 2月。圖書館改造全紀錄~ 圖書館配色教學與作品展

    天哪!連配色都這樣專業及用心!
    讓學生有參與感,這真的是很棒的圖書館利用教育喔!

    [回覆] Huang 迴響於 18 三月, 2016 12:02

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