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續上集,小朋友在課堂上知道如何找資料,剩下的就是帶回去完成囉!

透過反覆閱讀文字,掌握妖怪的特徵,畫出細節,加上妖怪所處的地域,就會是出色的插畫

這個課程培育了哪些優秀的小小插畫家呢?趕快來看看

一、鬼蝶:

鬼蝶是最多小朋友畫的妖怪,因為最簡單,只要參考蝴蝶的外型,翅膀加上很多眼睛即可,不過也正因為「鬼蝶」較簡單,所以要達到領摸彩券的標準就提高一點囉!

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文亮鬼蝶翅膀上的眼睛色彩繽紛,斑斕的色彩增加了一絲詭異
已晴的鬼蝶好似精靈般,美麗又危險
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原浚的鬼蝶充滿想像力,除了翅膀上的眼睛,原浚自己加了觸角、身上的圖樣,原創性很高的插畫
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二、赤虯:
大部分會選擇畫赤虯的,多是男生,大概是因為喜歡恐龍吧!

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宥恩的赤虯渾身赤紅色,又加上了黑色火焰,氣勢非凡
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子濬的赤虯加上了雷電,畫出了「興風作浪」的畫面。

 

三、長鬍子矮人
長鬍子矮人看似簡單,但小朋友很容易畫成聖誕老公公,失去了臺灣妖怪的味道,我們來看看有哪些作品,有畫出「長鬍子矮人」妖怪的感覺

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家樂的長鬍子矮人手拿多種武器,身穿破褲,一臉兇惡的樣子
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宇恩這張插畫很有意思的是它的背景,兩座山彷彿也是妖怪變身,露出大尖牙,等著誤闖的人們一口把你吃掉!
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四、獠人族
獠人族有三指鳥爪,會飛盪在樹林之間,所以創作原型就是猿猴類
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老師很喜歡政柏創作的獠人族,既像鳥卻有粗壯的腿,結合了靈長類和鳥類的特徵,是很厲害的插畫!
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五、枯骨怪
勇於挑戰枯骨怪的,老師相當佩服他們的勇氣,光是要把骨頭一根一根畫出來,就不是很容易呢!
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六、雷神:
雷神是一個不好創作的題材,選雷神的小朋友會問老師:雷神的書在哪裡? 根本沒有雷神的書阿,你怎麼畫就是怎樣囉!

因此呈現的形象也很多樣
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六、註生娘娘:

選註生娘娘創作的都是女生,就可以參考中國古典小說的封面,穿古裝、有髮髻,也有的小朋友是參考神明的形象來畫
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作品在川堂展示:

K5課程很有趣,也很成功,感謝班級老師的指導!

 

對了,還有四忠、四孝選擇的延伸活動是:妖怪身分證,也來瞧瞧吧!
用的作品是 之前藝術課的妖怪紙版畫



創作妖怪身分證
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感謝孟耘、玉潔老師的指導!



將四忠、四孝的作品展示在走廊,好可愛呀! 圖書館內外被妖怪包圍了呢!

「妖怪傳說」課程走到K5已經進到尾聲,最後就是「有獎徵答」活動了!

 

12-1月。「妖怪傳說」主題活動~策展與布展
12-1月。「妖怪傳說」主題課程~K1聽中國鬼怪故事
12-1月。「妖怪傳說」主題課程~K2中國志怪小說初探
12-1月。「妖怪傳說」主題課程~K3聊齋誌異
12-1月。「妖怪傳說」主題課程~K4妖怪傳說
12-1月。「妖怪傳說」主題課程~K5妖怪臺灣




 
 
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