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宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期閱讀達人頒獎【一】

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立正,敬禮。恭請校長頒獎!

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拿到獎狀是對學生努力的鼓勵

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閱讀達人是重視閱讀量與質的提升

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期閱讀達人頒獎【二】

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閱讀達人就是我們

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好高興我得到閱讀達人銅質獎,我會繼續努力!

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相信閱讀達人銀質獎、金質獎在不久的將來我也會得到!

 

 

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野狗之丘,是一本介紹野狗生活的觀察式筆記

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日記式的自然筆記對學生來說,是一種新的嘗試。

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老師先就書的結構與組成介紹,也談談作者。

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期推動晨光閱讀活動【一】

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看書,是一種對知識的渴望

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利用晨光時間閱讀,是一種美好。

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低年級學生享受晨光閱讀的樂趣。

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期推動晨光閱讀活動【二】

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和同學一起看書,是一件美好的事。

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利用晨光時間共同閱讀,是一種好的動力。

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中年級學生享受晨光閱讀的樂趣。

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期推動晨光閱讀活動【三】

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清晨專心的看書,是一件美好的事。

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利用晨光時間共同閱讀,是一種美好。

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高年級學生享受晨光閱讀的樂趣。

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期推動晨光閱讀活動【四】

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我雖然是一年級小朋友,一樣喜愛閱讀。

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一起看書是一件美好的事。

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從小建立閱讀的好習慣是非常重要的。

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期圖書館推動教育【一】

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對一年級新生來說,圖書館之旅的課程非常重要!

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『莉莉的第一張借書證』是很好的入門繪本

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圖書館的禮貌課程,也是課程的重點!

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期圖書館推動教育【二】

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對二年級學生來說,圖書館尋寶的課程非常有趣!

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圖書館使用規則大考驗

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老師導覽圖書館,尋到寶,快到老師這邊認證!

 

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期圖書館推動教育【三】

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對三年級學生來說,圖書館分類的課程是必須的!

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拿著分類學習單到圖書區尋寶去!

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通過者,給乙個章以資鼓勵!

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期圖書館推動教育【四】

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對四年級學生來說,圖書館分類的課程沒接觸過!

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課程講授結束,來個隨堂測驗,學生反應熱烈。

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拿著分類學習單到圖書區尋寶去!

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期圖書館推動教育【五】

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對五年級學生來說,圖書館分類的課程也是新鮮的!

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拿著分類學習單到圖書區尋寶去!

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雖然是五年級,設計好學習單也可以很有趣!

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期圖書館推動教育【六】

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對六年級學生來說,圖書館分類的課程是探索圖書館的鎖鑰!

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拿著分類學習單到圖書區尋寶去!

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雖然是六年級,認識圖書分類是必須的!

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期愛心志工說故事(一)

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愛心志工媽媽們早晨進駐班級說故事

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小朋友非常喜歡阿姨們的說演故事

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愛心志工也會善用資訊媒體說故事

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期愛心志工說故事(二)

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愛心爺爺也是小朋友的最愛

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年輕的愛心媽媽也加入說故事的行列

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書是小朋友通往知識的一張門票,愛心志工協助取得!

 

 

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平日辛苦的愛心志工們,歲末聚在一起吃火鍋!

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圖書館志工與說故事媽媽難得聚在一起!

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大家在聚餐中聊聊天,增進彼此感情!

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期「與作家有約」活動【一】

 

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陳主任介紹『機智阿凡提特訓班』作者:子老師

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老師與小朋友熱烈互動

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老師跟小朋友分享機智阿凡提特訓班創作心路歷程

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期「與作家有約」活動【二】

 

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老師提出問題,小朋友搶答!

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小朋友踴躍的回答問題

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最後子魚老師與各班合影留念!

 

 

 

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小朋友拿著換書卡排隊期待要好書交換

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仔細挑選喜愛的書籍

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終於找到心目中的想交換的書籍,好興奮!

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期「與作家有約」活動【一】

 

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邀請『愛打架的獨角仙』作者:柯心平老師

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老師與小朋友熱烈互動

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老師帶著活體昆蟲與標本與小朋友分享

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期「與作家有約」活動【二】

 

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老師與小朋友解說昆蟲的構造

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小朋友踴躍的回答問題

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小朋友非常高興能與柯老師近距離接觸

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期「與作家有約」活動【三】

 

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老師展示大型的獨角仙

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小朋友看到獨角仙好高興,請老師簽名。

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小朋友非常熱烈與柯老師互動!

 

 

一、 目標:藉由主題展覽的引導,鼓勵學生閱讀名人傳記,豐富生活經驗,進而學習名人的典範。

二、 實施時間:100.10.17---101.1.6

三、 實施對象:全校學生

四、 實施方式:

part一:

1、在圖書館外張貼名人傳記的簡介吸引學生去借閱圖書。

2、在圖書館設置名人傳記圖書角落,展示名人傳記書籍,方便學生借閱。

3、完成名人傳記閱讀記錄單者,給好學生獎勵章5個,並擇優公佈表揚。

Part二:

1、 12月底在圖書館外設立名人專區。

2、 鼓勵學生在名人圖片上黏貼『我要向他說、、、、、』紙片,並統計出最受歡迎的名人。

3、 只要完成『我要向他說、、、、、』紙片者,給好學生獎勵章1個。

五、 本計畫經校長核可後實施,修正亦同。

承辦人                     主任                                    校長

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宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期閱讀推廣櫥窗展示

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圖書館前的櫥窗式展示的好地方

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主題書展名人傳記書籍推薦展示(一)

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主題書展名人傳記書籍推薦展示(二)

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期愛的書庫班級共讀利用

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開放式的書箱,挑一本喜愛的書籍!

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挑好書,坐下來慢慢享受閱讀的樂趣!

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老師也一起和小朋友閱讀,身教是最好的影響力!

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期愛的書庫幕後推手

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感謝新竹貨運公司提供免費託運!

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司機李先生長期為溪南愛的書庫中心服務

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小朋友與老師共同製作卡片送給司機先生,聊表謝意。

 

 

 

壹、依據:

 

一、「悅讀101」教育部國民中小學提升閱讀計畫

 

二、宜蘭縣兒童閱讀深耕六年計畫

 

三、宜蘭縣竹林國民小學試辦「增置學校圖書館閱讀推動教師」實施計畫

 

 

貮、計畫目標:

 

營造豐富的閱讀環境、培養學生閱讀興趣並建立良好閱讀習慣,倡導書香滿校園的風氣,進而提升學生語文能力。

 

 

參、主辦單位:教務處、圖書室

 

肆、協辦單位:各班級任導師、各處室

 

伍、實施策略:

 

一、規劃多樣化的閱讀教育活動,持續有效輔導學生進行閱讀活動,促使學校親、師、生都能參與閱讀教育的推廣。

 

二、有效利用現有經費規劃資源共享機制,整合學校、家長及民間團體資源共襄盛舉,增加閱讀教育推廣參與面向。

 

三、兼顧閱讀教育推廣的質與量,採取「觸發興趣」「培養習慣」「提昇能力」循序漸進的三步驟,以增進學生知識、技能與情意等層面發展與成長。

 

 

陸、實施方式:以「班級、學年、全校」三層級並行的閱讀教學為推動主軸。

 

一、班級閱讀教學

 

﹙一﹚鼓勵各班建置「班級圖書角」,營造教室閱讀的氛圍。

 

﹙二﹚鼓舞導師成立班級讀書會,進行深度閱讀與會談指導。

 

﹙三﹚妥善利用星期三8:00~8:30晨光時間,進行閱讀。

 

﹙四﹚建議各班導師將生命教育、性別教育、品格教育與法治教育等重要議題融入潛在課程與閱讀教學活動。

 

﹙五﹚引進故事志工每週一次陪伴一、二、三年級學生閱讀。

 

 

二、學年閱讀課程

 

依照各學年群所設計的閱讀課程計畫實施。

 

 

三、全校閱讀活動

 

﹙一﹚辦理提昇教師閱讀教學專業知能研習。

 

﹙二﹚不定期張貼「好書推薦」與「新書介紹」海報。

 

﹙三﹚建置閱讀專屬部落格,呈現教師教學與學生學習的成果。

 

﹙四﹚利用川堂或公布欄宣導閱讀教育議題相關文章、報刊剪報及展示學

 

              生閱讀成果作品。

 

﹙五﹚辦理「好書交換」活動。

 

        ﹙六﹚辦理「主題書展」活動。

 

 

 

 

 

柒、獎勵辦法:本學年度計畫的獎勵制度採取質量並重的標準,目的在於培養學生

 

              主動閱讀的好習慣,請各班導師或班級學生家長協助認定。

 

獎勵標準如下表:

 

 

 

閱讀的量

 

質的要求

 

獎項名稱

 

 

 

30

 

選擇5本書籍撰寫閱讀心得或相關創作,並經教務處核章。

 

質獎

 

獎狀一紙

 

 

1500

 

 

2000

 

 

 

60

 

選擇10本書籍撰寫閱讀心得或相關創作,並經教務處核章。

 

質獎

 

獎狀一紙

 

 

4500

 

 

5000

 

 

 

100

 

選擇15本書籍撰寫閱讀心得或相關創作,並經教務處核章。

 

質獎

 

獎狀一紙

 

圖書禮券

 

 

9000

 

 

10000

 

 

一、每階段獨立計算,為鼓勵學生提昇自我閱讀與寫作的能力,同時達到閱讀質與量的學生,將擇期於師生晨會請校長公開頒獎。

 

    二、全校性的閱讀活動獎勵方式將另外公布於相關活動辦法中。

 

 

 

 

捌、本辦法經校長核定後實施,修正時亦同。

 


宜蘭縣竹林國民小學 學生閱讀記錄單﹙低年級﹚

 

 班級:          座號:     姓名:

 

編號

 

閱讀日期

 

書名

 

作者

 

親師認證

 

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

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宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期『小一閱讀起步走』(一)

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小一新鮮人迎新活動計劃:『書.繩』百分百--健康快樂學習來

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孟純老師說故事:『小雞上學』

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校長贈書給新生小朋友;領到書迫不及待翻開書閱讀。

 

 

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學100學年度上學期『小一閱讀起步走』(二)

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活動結束,拍一張新生入學的第一張照片!

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感謝愛心志工媽媽撥空協助!

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來!笑一笑!留下美美的照片,等長大是最美好的記憶!

你們真是太棒了!! 
銅質獎
一忠   陳尚郁、吳凱傑
一孝   藍御銘
一仁   吳至勤、沈子妤
二忠  林宣妤、李冠諺
二愛   黃櫻
銀質獎
一忠   吳函豫、鄭琬諠
一孝   郭亭蔚方云倢、陳瑩、
              邱丞綾、曹瑜真
一仁   陳星佑、邱郁茹
一愛   吳峻豪、陳昇志、張均燁

二忠  林佳蓁、游佩蓁、林旻柔、

      林宣妤、林允暘

金質獎
一忠   藍培誠、張嘉雯、
       王捷臻、游妤安
一愛   吳佩芸、李彥呈

四月份閱讀達人   

銅質獎

一忠  李修德  陳秦柔  陳韻棻   

      楊易霖  游芸瑄

一仁  林辰澔  黃久耀  簡琮翰 

      陳星佑  黃家柔  游晨妤 

      張芳瑋  石家瑄  林采玲

一愛  張宸皓

四忠  林奕承  呂皓誌  陳善慈

銀質獎

一忠   藍培誠 汪立康 張嘉雯 

       王捷臻 游妤安

一孝   康怡萱 陳子涵

一仁   呂學勝  劉逸敏  簡楷恩 

       田璟禕  岩婷珊  何凱頤

一愛   廖彥佳  吳佩芸  洪普修  張永岑

四忠   黃崇恩  游承軒  藍仕堯  王正安

      陳煥群  林芷筠 鍾蕓禾翌 許飴箖 

       林立茵  陳芊卉  蕭詩穎  薛琬儒 

       李于萱  陳鍇鴻  陳禹妗  呂羽筑

三月份閱讀達人
榮獲校長親自頒獎
恭喜獲頒獎狀的同學
希望大家繼續愛閱讀

 

銅質獎

二愛   簡伽丞 洪昆毅 劉柏逸

          林梓翔 林裕庭 邱穎琦

               謝羽喬 陳鈺茹

一孝 邱丞綾

一愛 藍御誠 謝旻銜  薛雅庭

 

銀質獎

一愛  林瑞麟  李彥呈  吳詩優 

      簡郁蓁    林子玄  莊雨潼 

      

 

可白老師幽默逗趣的對談
讓小朋友對作家的了解更深一層
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