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時間:106年4月29日
活動地點:一樓穿堂、圖書館

校慶活動又來啦!去年第一次舉辦,家長參與情況很踴躍,這次又擴大辦理,增加「閱讀我最帥/美」的票選攤位喔~
(請看:4月。普天同慶~53周年校慶圖書館系列活動)

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前置作業:

一、搬~搬~搬 搬不完的書、擦~擦~擦,一本接一本
家長接送區的漂書站使用率不高,又容易沾染灰塵,有時還被吐檳榔汁,越髒大家越不想去翻裏頭的書,所以小葉老師決定把它撤掉!
再來是圖書館去年暑假汰舊的書,也一直放著,就是要等到今年運動會一起把她出清啦~
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每一本都是小葉老師和替代役哥哥一起擦的喔!擦得乾乾淨淨,等待新主人的青睞~
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繪製海報~手繪的是不是比較有FU呢~

二、布置票選攤位、準備100組選票
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慧真隊長自告奮勇要顧穿堂環形區的攤位,順便可以招覽志工成員

三、圖書館開放日影片、畢冊布置
開放日這天作畢冊展,播放影片,本來計畫是播放上一屆的畢業影片,結果今年羅東國中運動會和我們同一天,預測到時畢業生一定回來的不多,所以臨時改成剛出爐的「竹林宣傳影片」

這部影片還得還真是時候,用圖書館大銀幕播放,看起來效果更好呢。

現在來回顧運動會當天的三合一活動實況吧~

活動一:閱讀我最帥票選
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沒想到運動會沒開始,就有家長上門來索票了!
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慧真隊長本身也是拍攝照片的「閱讀天使」,又是評審團主席,一邊發放選票,也一邊向家長解釋這個活動的意義。
不到11點,選票全數發放完畢,達成率100%!
搭配校慶宣傳效果果然極佳,讚喔!明年再來辦一次。

活動二、二手好書開心大放送
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這次要贈送的書一路從穿堂排到辦公室外的窗台
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因為每人限拿5本,所以可以看到家長們挑的很仔細喔!
一直擺到接近12點收攤,13箱的書,最後剩下到3箱,達成率80%! 也不錯喔!
我們希望透過這個活動,可以鼓勵親子共讀,推動家庭閱讀氣氛,偉大啊~

活動三、圖書館開放日
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感謝龔老師幫忙宣傳開放日
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來參加運動會的外校學生,累的時候可以來圖書館休息
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畢業生來翻畢業紀念冊
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校慶這天同時也是新生報到,舉辦圖書館開放日,可以讓新生家長帶小朋友到圖書館參觀一下
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今年開放日參觀人數不多,不過沒關係,
明年校慶這天,圖書館一樣為大家開放,迎接每個喜愛竹林的貴客!
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上圖:小葉老師與六年前教過的畢業班學生合影

初選時間:106年4月19日
初選評審:閱讀天使
票選期間:4/24~4/29
開票:5/4~5/5

蒐集完各班閱讀日的照片之後,統計結果:
低年級共557張照片、中年級343張、高年級256張 (果然隨年級越高,越不容易在閱讀日閱讀阿...)

第一階段:初選
接著最艱難的任務就是要選出票選的閱讀照,既然照片是閱讀天使拍攝的,評審工作當然也是交給她們囉!

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就像這樣,一張一張看,一張一張刪掉、一張一張選出

小葉老師在旁觀察,閱讀天使的評審標準如下:
1、閱讀姿勢要正確:頭太低、幾乎看不到眼睛的淘汰
2、駝背的也會淘汰。
3、因為是要選最帥最美,所以如果看不到臉(例如:戴口罩的),也不會入選
4、閱讀日都有閱讀的小朋友(出現頻率高),很容易被看到

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訪問評審中
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必須得說,評審真的是很難的工作,因為太多閱讀的樣子都很帥很美的

而且閱讀天使也不知道誰是誰、誰是哪一班,所以有可能有的班很少人、有的班很多人

最後將閱讀天使選出的照片沖洗出來,做成海報在穿堂表揚,準備票選活動
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入圍的有~
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這次低年級選出40張、中高各26張,難免有遺珠之憾,下次我們會選多一點,鼓勵更多小朋友被看見

第二階段:決選
學生投票時間:4/24~4/28
投票開始了,為期一周,每個小朋友都會拿到三張選票
(感謝以下提供班級投票照片的導師們)
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除了老師學生投票,家長也可以投票喔! 搭配校慶活動,開放家長投票
我們準備的100組選票,全部被索取一空,有的家長一早校慶還沒開始就已經到場要投票了呢!
校慶當日投票實況:
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第三階段:計票、開票
最大工程就是開票啦!有上千張選票呢!
動員了圖書志工、學生志工,午休早自習分工計票
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投票結果出爐!
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低年級:
一仁林佑珊(125票)、一忠游千霈(124票)、一仁洪丞希(118票)、二忠洪子涵(100票)、一孝藍天蔚(94票)、二信周少鏞(88票)。

0412一年級_170412_0029一年級_170315_0003
0322一年級_170327_00710329二年級_170329_0043
0322一年級_170327_003645二年級閱讀_170405_0011
中年級:
四仁黃云謙(132票)、三忠游沛恩(93票)、三孝張于謙(82票)。
329四年級_170329_0023三年級322_170327_0059
各年級_170317_0037
高年級:
五愛黃云璟(102票)、五愛蕭順 (89票)、五仁吳蔚(84票)、六仁駱昱蓁(77票)。
五年級45_170405_0004五年級329_170329_0049
五年級329_170329_0040六年級_170315_0011
恭喜以上得獎小朋友,我們將於5/23 學生朝會頒獎喔!

除了個人照,也表揚閱讀日共讀的班級:
101
一忠
102
一孝
103
一仁
104
一愛
201
二忠
202
二孝
205
二信
304
三愛
403
四孝
501
五忠
601
六忠
3042
三愛

「閱讀我最帥閱讀我最美」活動圓滿落幕,明年再來玩,
希望有一天,可以看到每周三閱讀日時間,全校都沉浸在閱讀的氣氛中~
就像這些書香班級一樣。

時間:106年4月22日
活動名稱:竹林國民小學106年度親職教育
活動主題:「父母加油站---親子共學」
承辦人/照片提供:輔導室龔淑女老師


今天受輔導室邀請,為一年級小朋友和家長進行閱讀活動
在孟耘老師為家長進行演講同時,小朋友則在圖書館聽故事

小葉老師今天講了四個故事
有瘋狂的野獸國
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戴上皇冠的野獸們開始大鬧一場

也有溫馨的「媽媽心媽媽樹」,最後兩個是安東尼布朗的「我爸爸」和「我媽媽」
 「我爸爸 繪本」的圖片搜尋結果 00
小朋友最喜歡最後的兩本繪本,大概是因為裡面的爸爸形象引起共鳴吧~
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接下來就是重頭戲囉! 一起做小書

這次要做的小書是「雙胞胎書」
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是兩個各自發展,最後又產生交集的故事,分、分、合

場地移到小葉老師平時上藝術課的「美勞教室」
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小葉老師覺得:做小書不難,難的是畫圖,是要畫什麼
所以先來個「親子默契大考驗吧」

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這些問題包括:
請問,對方最喜歡吃的食物是?
請問,對方最常做什麼運動?
請問,對方最常說的一句話是什麼?
請問.......
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答對的舉手!  默契度80分!

就這樣,一個接一個的問題,炒熱了教室氣氛,也拉近了親子間的距離
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第二步,是幫助大家跨越畫畫障礙
小葉老師把它命名為「畫畫好簡單」
其實就是從幾何圖形發展,逐漸增加細節,而用白板紙作畫線條會更自由
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鷹架搭好了,我們才開始做小書
紙張大、磅數高,所以得親子合作一起折才行
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折好之後,就要開始畫囉! 經過剛剛的畫畫練習,現在畫在小書上也就更有信心了


封面:一邊是大人、一邊是小孩
打開第一頁:一邊是大人喜歡吃的、一邊是小孩喜歡吃的
打開第二頁:畫出喜歡對方幫我做的事情
最後一頁:親子共同的願望

來看看最後的成品吧,邀請親子們,選出最喜歡的內頁分享
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感謝今天所有大朋友、小朋友的參與,希望經過今天的活動,讓大家更了解、更愛自己的家人喔!

這本雙胞胎書將會是親子間,一個共同擁有的很棒的紀念品!

也謝謝龔淑女老師的辛勞!

演出時間:106年4月21日
演出者:六孝戴偉璿、五孝黃沁齡

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為了推廣閱讀角,偉璿這次的策略是演出手偶劇場,劇本就從閱讀角的書來取才

花了一個多月的時間做手偶,不知演出效果如何呢? 趕快來瞧瞧
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兩個人就這樣蹲著表演
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大家聽得好入迷喔!
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觀眾越來越多

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講完了,還有「有獎徵答」喔!
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偉璿整個場子他HOLD 住了!
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期待下個月的演出! 閱讀角定期有故事可以聽,真好!

初賽時間:106年4月11日~4月14日

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為了推銷閱讀角, 這次「故事大聲公」初賽都是在閱讀角舉辦,二三樓各舉辦兩場喔。

前置作業:
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畫宣傳海報
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另一邊張貼賽程表

製作集章卡
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目的:吸引觀眾每一場表演都來觀賞,集滿4個章就可以參加抽獎 
二樓閱讀角場地布置:
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三樓閱讀角:
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設置VIP區,可以引導觀眾席地而坐
前置工作準備完畢,比賽就開始囉!


第一場:
第一場有兩組參賽隊伍:
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首先登場的是「故事特攻隊」:巫婆的孩子
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哇好多人喔...
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觀眾很專注地欣賞喔!
接著輪到「名偵探」上場 :復活節小松鼠
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「名偵探」主要是宜臻在說故事
看完兩組的演出,觀眾要來票選囉!
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恭喜「故事特攻隊」得到壓倒性的勝利,進入決賽
訪問觀眾,有觀眾說:因為「故事特攻隊」有一年級成員,很有勇氣
也有觀眾說,因為「故事特攻隊」三個人都有說到故事。

希望「名偵探」不要氣餒,下次再來挑戰喔!
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第一場初賽結束,觀眾就排隊準備蓋章囉!

第二場:
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第一組登場的是「超級三人組」 :小紅帽
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季葶主講,于翔、豈威演戲。
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第二組「阿寶」:三隻小豬
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這組也是女生講故事,男生演出
第三組「完美二人組」 :醜小鴨
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這是今天唯一一組二年級的參賽者喔!

看完表演,觀眾要投票了
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投票結果:恭喜「阿寶」、「完美二人組」進入決賽。

 

第三場:
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第一組登場的是「竹林NO.1」烏鴉喝水
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由瑞愷主講,盛安、彥綸演出。

2.傻小子學害怕:
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第二組是千芊隊,哇!這組道具超精美的!

(感謝雅婷老師提供影片)
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薑果然是老的辣,「三姊妹」是唯一的六年級參賽者,她們的表演逗得全場觀眾哈哈大笑

(感謝雅婷老師提供影片)

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先鼓勵所有參賽者
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每一場表演後,都訪問現場觀眾,說說參賽者的優點,這個做法一方面鼓勵選手,一方面也是提供給晚到的觀眾一點參考

最後又到觀眾最期待的投票時間:
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場面很熱烈喔!

投票結果:恭喜「千芊隊」、「三姊妹」進入決賽!

第四場:

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1.友情麻吉組:你是媽媽的驕傲
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(感謝鴻湶老師提供照片)
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這是一個溫馨的小故事,現場觀眾很喜歡喔!
(感謝鴻湶老師提供影片)

2.故事三人組:聰明的小烏龜
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故事三人組的表演很放得開啊!(感謝鴻湶老師提供照片)
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觀眾非常買單喔!

(感謝鴻湶老師提供影片)

3.三劍客:怪傑佐羅力之恐怖的禮物
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三劍客有點怯場可惜了,不然她們的劇本很別出心裁呢!

4.可愛米奇:狐狸與兔子
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「可愛米奇」跟著高年級一起比賽,勇氣可嘉!

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連續看四天的「故事大聲公」很過癮啊! 我們的觀眾都能說出喜歡的理由喔!很認真在觀賞呢!
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等待投票的一刻,既期待又怕受傷害啊!
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投票結果出爐,恭喜:「友情麻吉組」、「故事三人組」、「可愛米奇」進入決賽!

各組的得票數如下:
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(第一場因為「故事特攻隊」以懸殊的票數獲勝,所以未計票)

恭喜進入決賽的8個團隊,接下來準備迎接 決賽吧!
到時候將有專業評審評比喔! 加油加油加油!
(你問:“小葉老師,一定要搞這麼大嗎?”  “當然!我們都是玩真的!”)

 

延伸閱讀:
4月。「故事王國」主題閱讀活動8~故事大聲公(自主學習篇)

報名時間:106年3月14日~3月24日
初賽日期:106年4月11日~4月14日
自主學習:106年3月27日~4月6日

活動流程:報名→自主學習→ 抽籤→ 彩排
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每位學生發下「故事王國」系列活動宣傳單,下面附上「故事大聲公」報名表


第一階段:報名
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接著,報名表就如雪片般飛來囉~  (用顏色區分低中高三個年級)
第一次辦說故事比賽,報名的情況比想像中踴躍喔
總共有12組報名,從低年級到六年級都有,太棒了!


接著,整理報名資料,做成通知單發給每個團隊
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提供自主練習的時段,讓小朋友可以來圖書館練習

第二階段:自主學習
這兩周午休時間的圖書館,頓時變得熱鬧非凡
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圖書館夢想小天地兩組、夢幻隧道有四組、沙發一組,每次自主學習先到的組可以先選區域。
現在來看看大家的練習情況吧!

一、完美二人組:醜小鴨
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二、名偵探:復活節小松鼠
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三、超級三人組:小紅帽
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四、可愛米奇:狐狸與兔子
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五、故事三人組:聰明的小烏龜
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「故事三人組」第一次練習就嚇到小葉老師了,因為道具一應俱全,有備而來喔
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六、友情麻吉組:你是媽媽的驕傲
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五仁另一組則是花很多時間做道具,不知道最後效果如何

七、千芊隊:傻小子學害怕
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八、三劍客:怪傑佐羅力之恐怖的禮物
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這一組選了很特別的劇本,所以大部分時間都在討論劇本

九、三姊妹:大屁股女王
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「三姊妹」來頭不小,是唯一的六年級,而且之前曾經到低年級巡迴說故事,她們的練習時間不足,所以她們採取的策略是選一個有趣的劇本,高招阿~

第三階段:抽籤分組
日期:106年4月6日
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說明比賽規則、賽程
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籤的設計:直接標示組別、日期、出場序
0406故事大聲公賽前說明及抽籤_170406_00100406故事大聲公賽前說明及抽籤_170406_0016
0406故事大聲公賽前說明及抽籤_170406_00020406故事大聲公賽前說明及抽籤_170406_0011
0406故事大聲公賽前說明及抽籤_170406_00150406故事大聲公賽前說明及抽籤_170406_0017
抽籤完畢,隔天發下賽程表
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本來的賽制是:每場初賽選出第一名,各組初賽第一名進決賽。 但是經過自主練習這段時間的觀察,發現很多團隊都很強,若是因籤運不佳被淘汰很可惜,所以調整賽制:每一場淘汰一組最低票,其餘皆進入決賽。

第四階段:彩排

除了自主練習,初賽前,各組還會到比賽場地彩排,小葉老師在一旁指導,幫助參賽者增加臨場經驗:
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專業打板

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超級三人組:醜小鴨
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阿寶:三隻小豬
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完美二人組:醜小鴨
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竹林NO1:烏鴉喝水
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千芊隊:傻小子學害怕
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友情麻吉組:你是媽媽的驕傲
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三姊妹:大屁股女王
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故事三人組:聰明的小烏龜
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可愛米奇:狐狸與兔子
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三劍客:怪傑佐羅力之恐怖的禮物

經過這段時間的準備,各組比賽的表現如何呢? 請繼續看我們的追蹤報導:
4月。「故事王國」主題閱讀活動8~故事大聲公(初賽篇)


一邊進行圖書館利用教育課程的同時,其他全校性的閱讀活動也持續進行中,其中,「閱讀我最帥閱讀我最美」是最多小朋友參與的活動喔!

進行方式:每週三閱讀日時間,閱讀天使進班拍照,為閱讀文字書的小朋友記錄閱讀的一刻,然後隔週於穿堂電視牆播出。

活動目的:鼓勵“閱讀”被看見,靜靜的閱讀也可以很帥很美,同時也表揚閱讀日全班都是共讀的班級。

拍攝時間:106/3/15~4/12,共拍攝五次。

閱讀天使:慧真隊長
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貴香阿姨、色伶阿姨、翠華阿姨、秀蓁阿姨、心綾阿姨、祺寧阿姨
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職前訓練,練習拍攝人物照

流程:閱讀天使拍照(每週輪年段)→製作成影片→電視牆播放→閱讀天使初選→全校票選活動→校慶家長票選→頒獎

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每週欣賞200張以上小朋友閱讀的照片,是一大趣事呢!

在下周開放投票前,我們一起來回顧所有的閱讀照片吧~

因為照片太多張,所以無法全部擺上來,不過我們都有做成影片,請大家耐心的一張一張欣賞喔,找找看你在哪裡!

第一次紀錄:106年3月15日
一年級:
一年級_170315_0014一年級_170315_0033
一年級_170315_0045一年級_170315_0038
二年級:
二年級_170315_0023二年級_170315_0039
二年級_170315_0010二年級_170315_0014
三年級:
三年級_170315_0009三年級_170315_0021三年級_170315_0029
四年級:
四年級_170315_0002四年級_170315_0012
四年級_170315_0013四年級_170315_0014
五年級:
五年級_170315_0034四年級_170315_0021
五年級_170315_0018五年級_170315_0030
六年級:
六年級_170315_0018六年級_170315_0019
六年級_170315_0013六年級_170315_0016

第二次紀錄:106年3月22日
一年級:
0322一年級_170327_00980322一年級_170327_0019
0322一年級_170327_00400322一年級_170327_0079
二年級:
322二年級_170327_0050322二年級_170327_0053
322二年級_170327_0003322二年級_170327_0026
三年級:
三年級322_170327_0020三年級322_170327_0053
三年級322_170327_0069三年級322_170327_0012
四年級:
四年級322_170327_0039四年級322_170327_0016
四年級322_170327_0019四年級322_170327_0027
五年級:
2017322 五年級_170327_00042017322 五年級_170327_0014
2017322 五年級_170327_00332017322 五年級_170327_0035
六年級:
2017322 五年級_170327_0038_82017322 五年級_170327_0038_14
322六年級閱讀_170327_0024322六年級閱讀_170327_0036

第三次紀錄:106年3月29日
一年級:
329一年級閱讀_170329_0015329一年級閱讀_170329_0037
329一年級閱讀_170329_0010329一年級閱讀_170329_0013
二年級:
0329二年級_170329_00250329二年級_170329_0029
0329二年級_170329_00430329二年級_170329_0009
三年級:
329三年級_170329_0008329三年級_170329_0014
329三年級_170329_0027329三年級_170329_0028
四年級:
329四年級_170329_0012329四年級_170329_0015
329四年級_170329_0016329四年級_170329_0017
五年級:
五年級329_170329_0047五年級329_170329_0048
五年級329_170329_0049五年級329_170329_0037
六年級因當週閱讀日進行樂樂棒球賽,暫停一次。

第四次紀錄:106年4月5日
一年級:
45一年級_170405_003645一年級_170405_0042
45一年級_170405_002245一年級_170405_0025
二年級:
45二年級閱讀_170405_006345二年級閱讀_170405_0010
45二年級閱讀_170405_001445二年級閱讀_170405_0046
三年級:
0405三年級_170405_00390405三年級_170405_0050
0405三年級_170405_00140405三年級_170405_0021
四年級:
106.4.5四仁_170405_0010106.4.5四仁_170405_0001
106.4.5四仁_170405_0002106.4.5四仁_170405_0007
五年級:
五年級45_170405_0004五年級45_170405_0005
五年級45_170405_0001五年級45_170405_0002
六年級:
10645六年級_170405_001010645六年級_170405_0011
10645六年級_170405_001410645六年級_170405_0017

 

第五次紀錄:106年4月12日
一年級:
0412一年級_170412_00520412一年級_170412_0012
0412一年級_170412_00160412一年級_170412_0049
二年級:
20170412二年級_170412_001420170412二年級_170412_000820170412二年級_170412_0012
三年級:
412三年級閱讀_170412_0040412三年級閱讀_170412_0002
412三年級閱讀_170412_0020412三年級閱讀_170412_0035
四年級:
04.12四年級_170412_001004.12四年級_170412_0018
04.12四年級_170412_002004.12四年級_170412_0002
五年級:
412五年級_170412_0009412五年級_170412_0013
412五年級_170412_0003412五年級_170412_0008
六年級:
412六年級_170412_0009412六年級_170412_0012
412六年級_170412_0015412六年級_170412_0021



哇! 每個小朋友閱讀時的神情都好帥喔!
有的帶著一絲微笑,有的眉頭微皺,有的微微抿唇。
靜靜的閱讀,其實很帥很美
小葉老師一邊欣賞,也順便看到每個小朋友閱讀的書,有很多有趣的發現呢! 一年級不一定只看繪本,有小朋友會看厚厚的百科類;借閱率很低的小牛頓,其實也有愛好者。
透過閱讀天使的鏡頭,也讓“閱讀”被看見,這次的活動很有意義呢!

 
但是,這麼多的照片,要怎麼篩選啊?
這個艱鉅的任務就交給我們最專業的團隊-閱讀天使啦!
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第十週,閱讀天使就會進行初選,選出各年級的參選照片
下一週,就會展示出來囉! 大家拭目以待~

 

延伸閱讀:
2月。「故事王國」主題閱讀活動1~從計畫開始
3月。「故事王國」主題閱讀活動2~故事媽媽說故事
3月。「故事王國」主題閱讀活動3~五年級立體機關書大賞
3月。「故事王國」主題閱讀活動4~閱讀 Yeh

頒獎時間:106年4月11日
得獎者:
100點:四愛謝宛樺、吳承恩、林羽翔、余佳叡、林庚儒、葉宥均
             五孝吳欣怡、六忠丁宜恩、洪若旂、林冠均
200點:四忠林千又、六忠林靖芸
300點:六忠劉宇宸

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這個月三冠王得主好多喔!
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四愛有六位小朋友得到獎狀喔!
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宥均(右一)的表情好可愛~
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恭喜六忠劉宇宸成為第二個領到將盃的三冠王!
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恭喜本月得獎小朋友! 大家繼續努力~

 

配合「故事王國」主題書展
故事媽媽四月改說中國故事
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故事媽媽由這12本中挑選自己想說的故事

故事媽媽~410中國故事_170410_0001
田田阿姨說的是「漁童」。老漁夫有天捕魚捕到了一個上面有畫著漁童的魚盆,意想不到的是,每至半夜老漁翁熟睡的時候,漁童會從魚盆里跳出來,用釣竿在魚盆里垂釣,釣出很多的珍珠...

故事媽媽~410中國故事_170410_0007
淑芳老師說的是「馬良的神筆」,馬良靠著幫人打柴維生,喜愛圖畫的他想要學繪畫,卻被人嘲笑,因此決定自己學畫,他非常的努力,終於畫什麼就像什麼。神仙送馬良一枝神筆,沒想到貪心的財主和國王都想要搶奪這枝神筆增加財富…

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淑嫥阿姨說的是「三個孩子和三個媽媽」。下個月就是母親節了,淑嫥阿姨趁說故事這個機會,跟小朋友說,母親節這天不是只有感謝媽媽,只要是照顧我們的人,外婆、姑姑、奶奶、或是爸爸,都要感謝他們喔!

故事媽媽~410中國故事_170410_0012
看到祺寧阿姨戴的帽子,猜出這是什麼故事嗎?  答案就是:十二生肖,介紹十二生肖的由來。

故事媽媽~410中國故事_170410_0019
秀卿阿姨說的是「老虎外婆」,也就是虎姑婆,這個故事算是中國故事裡小朋友比較熟悉的。
故事媽媽~410中國故事_170410_0023
春薏阿姨說的是「白蛇娘娘」,也就是白蛇傳,因為故事書沒有說到為什麼白蛇娘娘會變成蛇,所以春薏阿姨找了影片來補充。

故事媽媽~410中國故事_170410_0028
碧玲阿姨說的是「金瓜兒銀豆兒」,也就是中國版的「桃太郎」,老夫婦種的金瓜和銀豆,某天突然迸出了小孩,真有趣的故事!

故事媽媽~410中國故事_170410_0031
金花阿姨說的是「老婆婆的棗樹」,這個故事說的是 喜鵲、刺蝟、啄木鳥一起把棗子送進老婆婆的家裡,合作與助人的快樂勝過了棗子的滋味。

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郭爺爺說故事造型總是令人期待! 看到郭爺手上那把孔明扇,就知道郭爺說的是「草船借箭」囉! 這也是一個精采的故事,讓人不得不佩服孔明的神機妙算。
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隔一週,郭爺的孔明造型升級囉! 一整套服裝、鬍子一應俱全啦~ (中國故事這個主題真有趣)
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哇!連弓箭都有耶! 郭爺超用心的,也讓小朋友有穿越時空的感覺喔!

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小葉老師發現,這次的故事小朋友聽得特別專注呢! 因為中國故事比較陌生,有的故事連故事媽媽自己都也是第一次說呢! 所以小朋友聽起來更有新鮮感喔!

感謝各位故事媽媽!


延伸閱讀:
2月。「故事王國」主題閱讀活動1~從計畫開始
3月。「故事王國」主題閱讀活動2~故事媽媽說故事
3月。「故事王國」主題閱讀活動3~五年級立體機關書大賞
3月。「故事王國」主題閱讀活動4~閱讀 Yeh
4月。「故事王國」主題閱讀活動5~中國故事主題書展

前情提要:
閱讀活動的主題,應該要從小葉老師自己喜歡的題材入手才對,對一件事情有熱情,才有能量補足專業
寒假看了莎士比亞、晴空小侍郎這類小說,於是,主題出來了,燈燈!

那就是「故事王國」!
聽到故事,你想到什麼? 我想到小紅帽和大野狼,我想到孫悟空和夢遊仙境的愛麗絲,我還想到晴空小侍郎裡的莫怪樓....

「故事王國」可以發展演故事、聽故事、劇場,多好玩啊~~
而且讀故事書,也是鼓勵小朋友讀文字書喔!

三月進行完世界故事,四月就要來玩中國的故事

首先是主題書展
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P_20170331_132637我們來看看志工們挑了那些書吧
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造型桌展出低年級小本故事書
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圖書館有一套研究西遊記的時空背景文化的書

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↑↓這類大本的故事書,平時借閱率很低,趁這個機會推銷一下

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喜歡看小說的中高年級,也可挑戰這套中國文學喔!
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「21世紀世界童話精選」也有中國故事

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歡迎大家趁書展期間,多來閱讀這些中國故事喔!

 

延伸閱讀:

2月。「故事王國」主題閱讀活動1~從計畫開始
3月。「故事王國」主題閱讀活動2~故事媽媽說故事
3月。「故事王國」主題閱讀活動3~五年級立體機關書大賞
3月。「故事王國」主題閱讀活動4~閱讀 Yeh
4月。「故事王國」主題閱讀活動6~故事媽媽說中國故事

書展時間:4/14~ ,4/24起開始借閱
數量:31本
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小葉老師每次去李科永圖書館,最喜歡的就是二樓的新書展示櫃
每周去總是能挑到幾本有趣的新書,雖然我們圖書館沒有像鎮圖有這麼充足的購書經費,可是我們還是希望可以常常讓讀者進到圖書館,就有耳目一新的感覺,會覺得圖書館總是有新書。

所以,我們的目標:至少每隔1~2月都有一批新書進貨,小葉老師會努力幫各位讀者選好書的。
現在,就來看進了哪些書吧~
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這兩本鎮圖的新書櫃也有喔!
很多小朋友喜歡看星座,可是坊間的星座書大多簡單地把人分成12種,這類書當作休閒娛樂作用的話是無妨,可是學校圖書館似乎就不適合放太多,所以小葉老師一直沒買,直到看到這本「十二星座都是騙人的?!」 ,雖然內容有點難,但講的有稍微比較有邏輯一點。
P_20170405_135946這批書裡唯一的小說,好看喔!

這次的新書大部分是照顧中低年級讀者
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在二手書店看到這套書如獲至寶,正好配合中國故事主題書展啊!
這次布置中國故事書展才發現,我們圖書館很多中國故事小說,可是卻很少適合低年級閱讀的版本,這套說的故事很生動,插圖也很可愛耶!
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是不是很棒! 把很難的故事講得很好懂
剩下的,全都是繪本囉!
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首先登場的是查理與蘿拉,這兩個天兵發展的故事非常有趣喔!
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蘿拉不想上學,她說因為她會數到10了,而且她每次最多只吃10塊餅乾,哈哈哈哈
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艾瑞卡爾的「爸爸,我要月亮」
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小葉老師非常喜歡郝廣才這本「爸爸的鬍子想我嗎?」 讀完會眼睛酸酸的感覺
為什麼呢?
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小女孩慢慢長大,變成有了自己小孩的媽媽
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然後你會發現,每翻一頁,爸爸就慢慢變老...

介紹完畢!希望大家會喜歡這次的新書!
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前情提要:經過了第一堂課的共讀,以及篇章重組之後,就要讓小朋友來玩讀者劇場囉!
教學流程:抽劇本→ 分配角色→ 打板人→讀本→ 讀者劇場

教學目的:讓小朋友練膽量、練音量,體驗莎士比亞風格的對白,對「威尼斯商人」這個故事有更鮮活的印象。

五年忠班
上課時間:106年3月24日
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發下劇本後,老師先來示範一下如何演出角色個性~ 先被老師演得夏洛克嚇到(呵呵)
然後大家才開始讀本
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讀本不只是先熟悉台詞,也要從台詞揣摩角色的情緒、個性
這組演出時,由下一組的打板人幫忙打板
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“莎士比亞名劇-威尼斯商人 第一場 Action!”
第一場 :人物出場
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第二場 :安東尼奧向夏洛克借錢
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第三場:巴薩尼歐向波西亞求婚成功,卻傳來安東尼奧的壞消息
這場戲有愛情對白,有點肉麻,男生演起來特別有“笑果”,哈
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第四、五場
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哈哈哈哈哈哈,發生什麼事笑成這樣?
原來是這一場的打板開演的“Action!”說成了“卡!”

這堂課五忠玩得很開心喔! 特別在此分享兩組實況:第二場戲及第三場戲
 
這場戲是在說 安東尼奧去跟夏洛克借錢,兩大主角好入戲啊!


這場戲是說 巴薩尼歐向波西亞求婚,然後傳來安東尼奧不幸的消息..文齊讓小葉老師好驚訝!
記得當第四場演完,小葉老師誇獎了第四組“ 這組表演得很好喔!”結果第三場的文齊馬上說:“難道我們表演的不好嗎? ” 哈哈哈哈哈,太可愛了!
感謝怡君老師的參與,並提供課堂精彩的照片喔!


五年孝班
上課時間:106年3月22日
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馬上來看看五孝的演出吧,其中最精采的三場
第一場 :人物出場

小葉老師特別讚許這一組的柏誠喔! 他很努力的克服說話的障礙,很大聲的講出台詞呢!

第四場 :波西亞瞞著巴薩尼歐,假扮律師

這一場觀眾笑得東倒西歪,全因為飾演波西亞的婕睿很入戲啊!

第五場 :安東尼奧的審判

這一場芷恩真是最佳女主角啊!

 

六年孝班
上課時間:106年3月17日
六孝這堂課也進行得很順利喔! 分享其中平均音量較大聲的兩場
第一場 :人物出場

這一組的每個角色都很大方呢!語氣很到位喔!

第四場 :波西亞瞞著巴薩尼歐,假扮律師

這場飾演巴薩尼歐的筱葳、夏洛克的梓菱 表演得真好呢!兆玄的波西亞也是令人發噱,哈哈

最後登場的是五年仁班
五仁總是有令人驚喜的表現喔
上課時間:106年3月31日
先來看看五仁的劇照,感謝鴻湶老師提供照片
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五仁上台不是只有念出台詞喔,還會加上動作呢!
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看,台下觀眾掌聲多麼熱烈!
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哇哇!演起舞台劇了! 這是巴薩尼歐向波西亞求婚的一幕
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這一組還有隊形耶! 太厲害
五仁除了課堂讀本,還跟老師借劇本回去練習呢,因此每一組上台都落落大方、賣力演出喔!
光看劇照是不是很不過癮呢! 那就看演出實況吧↓ 台下觀眾也看劇看得樂開懷呢!

第一場 :人物出場

鈺儒好放得開阿~

第二場 :安東尼奧向夏洛克借錢

第三場 :巴薩尼歐向波西亞求婚成功,卻傳來安東尼奧的壞消息

這場是整齣劇的轉折,其中男女愛情對白也是高潮,小朋友通常會很難為情,可是王淨和兆恩,是放入感情在演哪,令人既感動又笑到肚子痛阿~

第四場 :波西亞瞞著巴薩尼歐,假扮律師


第五場 :安東尼奧的審判

吳蔚的聲音好可愛! 育欣的夏洛克很搶戲阿!

再次感謝鴻湶老師的參與,並且協助拍攝,這堂課真令人難忘啊!

 附註:教具介紹
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1.老師事先將「威尼斯商人」故事改寫成劇本,每一場戲都準備5份,每個人分配不同角色
2.印出每一場的每個角色,也放入資料袋,背對背放,這樣小朋友在台上演出的時候,台下觀眾就可以看到每個人飾演的角色。
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延伸閱讀:
4月。「圖書館利用教育」~E4威尼斯商人(上集)

這次的「故事王國」很精采耶,每個課程都很好玩喔! 因為小朋友都喜歡聽故事啊,再結合戲劇,讓小朋友化身為故事裡的角色,哇!故事變得更立體了!

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高年級選用莎士比亞最著名的「威尼斯商人」,為什麼要選莎士比亞的故事呢?
因為莎士比亞給人既熟悉(有聽過)又陌生(說不出有哪些故事)的感覺
因為莎士比亞的故事常用來當作劇本
因為小葉老師很想把圖書館這套書給推銷出去↓
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李爾王、馬克白、哈姆雷特、奧賽羅是莎士比亞四大悲劇,羅密歐與茱麗葉則是淒美的愛情故事
著名喜劇有「仲夏夜之夢」,一連串陰錯陽差讓主角的愛情充滿曲折。
四大喜劇除了仲夏夜之夢,還有《皆大歡喜》、《第十二夜》和《威尼斯商人》。

莎士比亞是偉大的文學家也是戲劇家,他的故事刻畫人性深刻,其中「威尼斯商人」就多次被搬上銀幕。
所以讀完了故事,嘿嘿,當然就要讓小朋友上台演出囉! 為了這個課程小葉老師特別準備了場記板,就等好戲開鑼!

教學流程:
第一堂課:莎士比亞繪本介紹→共讀「威尼斯商人」→篇章重組
第二堂課:讀本→讀者劇場
第三堂課:改寫劇本
第四堂課:讀者劇場

 

五年孝班
上課時間:106年3月8日(第一堂課)
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共讀「威尼斯商人」故事梗概。
接著,進行「篇章重組」
前置作業:印出完整的「威尼斯商人」,將整個故事分成五幕,每一幕又拆成4~6段,每段一張字卡。
活動方式:每一組再分成AB兩小組,一次發兩份到各組,輪流重組其中一幕,共進行五輪,將排序記錄在白板紙上。
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這個活動目的是,讓小朋友反覆閱讀內容,提前熟悉劇本,練習接續前後文。
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每揭曉一幕的答案,台下就傳來歡呼聲,真可愛呀~

上完五孝的課發現,哇,篇章重組對小朋友來說不容易耶! 所以小葉老師重做教具,將內容再減短到2~4段。
(做教具好累,但想到可以給好幾班用就值得啦)


五年忠班
上課時間:106年3月10日(第一堂課)
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五忠好認真在閱讀呢!
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教具改良後,答對率瞬間提高耶!

五年仁班
上課時間:106年3月14日
共讀
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篇章重組
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“你們看,這段一定是擺在最後面的”
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看到五仁專注的閱讀,不時傳來激烈的討論,很有趣呢!
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歪腰~~ 五仁重組好像沒有很順利耶,以後類似活動要多給些時間才行

六年孝班
上課時間:106年3月10日
共讀
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篇章重組
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“厚!那張給我啦” “等一下我先看一下”

要怎麼哄騙 引導小朋友閱讀文字多的故事呢?  設計好玩的活動就能水到渠成囉!
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哇哇! 六年級有差耶,果然閱讀能力又比五年級高一階了!

話說回來,「篇章重組」這活動不過是為了第二堂「讀者劇場」做暖身,「讀者劇場」才是這個課程的重頭戲。

究竟,莎式(不是沙士)對白讓小朋友演出,會是怎麼樣的 “彆扭?”“衝突? ”“搞笑?”  敬請期待下集報導。

 

延伸閱讀:
4月。「圖書館利用教育」~E1三隻小豬
4月。「圖書館利用教育」~E3愛麗絲夢遊仙境

 

附註:教具介紹
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「威尼斯商人」的共讀大綱是這本書裡印出的
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篇章重組的內容則是從這本「莎士比亞全集」影印,再手工剪貼(後來發現,搞不好直接打字印出還比較快一點,真是不經一事不長一智...)

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1.配合圖書館分組座位,分成五場,用五種顏色區分,方便小朋友傳的時候不會混淆。
2.每一場又做AB兩套,這樣就可以兩三人排一套,每個人都可以閱讀到。
3.每一套再分段成3~4段,打亂順序寫編號。

這次的「故事王國」很精采耶,每個課程都很好玩喔! 因為小朋友都喜歡聽故事啊,再結合戲劇,讓小朋友化身為故事裡的角色,哇!故事變得更立體了!

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教閱讀理解策略,也要用關卡來包裝,提高趣味性。
一年級的三隻小豬玩「圖片排排看」,中年級則提高難度,玩「圖文排排看」

為什麼選「愛麗絲夢遊仙境」這個故事呢?
因為這個故事充滿魔幻色彩,不論是 拿著懷錶的白兔先生,會說話的動物們,還是喝了會變小的藥水、紅心皇后、撲克牌士兵.... 組成了一個異想天開的夢境,很迷人呢!  其中,愛麗絲一直變大變小的過程,會讓讀者迷惑的團團轉,所以正適合用來玩演故事,並用「圖文排排看」驗收成果。

四年愛班
上課時間:106年3月17日
中年級小葉老師想推21世紀童話精選這套書,所以就用這個版本的愛麗絲囉!
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在夢想小天地圍著老師聽故事,感覺特別不一樣耶!
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邊聽故事邊演故事好好玩
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愛麗絲變小又變大、又變小再變大........我們也跟著愛麗絲變小又變大
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愛麗絲蹲下身子爬過樹洞,來到一個好漂亮的花園~

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撲克牌士兵把愛麗絲團團圍住,啊啊啊....愛麗絲掉進一個黑洞

原來,這一切不過是一場夢。
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小葉老師從故事提取12個重要情節,準備圖卡和字卡,讓小朋友自己排

原本以為這個關卡有點難,結果四愛幾乎每一組都過關耶,好棒啊~ 不枉費小葉老師喊得聲嘶力竭、汗流浹背了、兩腿痠軟啊,呵呵

感謝四愛孟儒老師的協助並提供照片!

四月「故事王國」安排的是「孫悟空借芭蕉扇」,要讓小朋友自己做手偶演戲喔! 歡迎中年級班級來預約,很好玩的呦!

 

延伸閱讀:
4月。「圖書館利用教育」~E1三隻小豬

這次的「故事王國」很精采耶,每個課程都很好玩喔! 因為小朋友都喜歡聽故事啊,再結合戲劇,讓小朋友化身為故事裡的角色,哇!故事變得更立體了!

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教閱讀理解策略,也要用關卡來包裝,提高趣味性。

首先來看E1的三隻小豬

為什麼要為一年級選這麼一個耳熟能詳的故事呢?  因為我們要來演故事,而且還要挑戰「重述故事」 喔!
趕快來看看三隻小豬有多瘋狂吧!

一年仁班
上課時間:106年3月13日
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豬大哥很貪吃
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他們走了好遠好遠,在涼亭休息,豬大哥和豬二哥倒頭就睡~
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大野狼來了!他用力地推,豬大哥和豬二哥害怕的抱在一起~

聽完了故事,就換小朋友挑戰「圖片排排看」囉!
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小朋友要依照故事情節,把八張圖片依序排出來,很好玩呢!
(感謝怡伶老師提供照片)

 

一年孝班
上課時間: 106年3月14日
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媽媽說:要蓋一棟堅~固~的房子
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一孝今天也很投入在故事中喔~ (感謝雅純老師提供照片)


一年忠班
上課時間:106年3月17日
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一忠好厲害! 在最後圖片排排樂的關卡,幾乎每一組都答對耶!而且大部分的小朋友都能獨立重述故事喔!(感謝翠霞老師提供照片)


一年愛班
上課時間:106年3月29日
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小朋友認真思考的表情好可愛呀!(感謝姵君老師提供照片)

看完各班的上課情形,是不是故事王國這個課程覺得很好玩呀~

三隻小豬到底有多瘋狂,請看影片↓

瘋狂三隻小豬
 
攝影:一仁怡伶老師

重述故事怎麼玩?

拍攝班級:一年忠班
直接把故事重新說一遍不是那麼容易,大部分小朋友是透過老師一問一答串起故事,不過一忠這幾個小朋友很厲害喔~下次可以再挑戰其他的故事

感謝一年級四位老師的參與和協助,敬請期待四月的故事王國「虎姑婆」~

 

延伸閱讀:
4月。「圖書館利用教育」~E3愛麗絲夢遊仙境

日期:3月2日
主講人:慧真阿姨
主題:小王子
慧真阿姨今天要介紹的是聖修伯里的「小王子」
06螢幕快照%202010-06-29%20上午10.08.3805聖艾修伯里
這就是聖修伯里本人,他是法國作家也是飛行員。17歳開始寫詩,畫畫,特別嗜好是開飛機,所以後來從軍~
1900年6月29日出生於法國里昂,貴旅後代。

1943年出版的童話《小王子》而聞名於世,其他著名的小說分別有《夜航》、《人類的土地》丶《空軍飛行員》等。1944年7月31日執行飛行任務時失蹤。在他的經典兒童小說《小王子》出版一年後,為祖國披甲對抗納粹德軍。1944年獲得「法蘭西烈士」稱號。2004年4月,離奇失蹤近60年的艾修伯里飛機殘骸才在法國南部馬賽附近海域被尋獲。

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1935年12月30日,聖-修伯里和他的機械師André Prévot在撒哈拉沙漠中墜機了。 兩人雖然逃過了墜機,卻面臨著嚴重的脫水。他們只帶了一幅簡陋的地圖、一些水果和只夠兩人喝一天的飲用水。兩人都出現了幻覺,迷失在巨大的沙丘之間。最終,第四天,一個騎著駱駝的貝都因人發現了他們,並用當地治療脫水的辦法拯救了他們的生命。這段瀕臨死亡的經歷體現在《人的大地》和《小王子》中。 小王子原著手稿收藏於紐約博物館 ,日本箱根也有其星星王子博物館

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慧真阿姨還另外找了影片來補充
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小王子裡面的玫瑰花、狐狸原來都有代表的意義耶!


今天聽完了慧真阿姨的介紹,開始有小朋友會去借「小王子」的書耶!太棒了~

 

日期:3月9日
主講人:貴香阿姨
主題:伊索寓言

伊索寓言是源自古希臘,動物寓言的經典之作
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《伊索寓言》的一系列故事,大都是以短小的篇幅來闡述大道理,具有很高的文學價值,是流傳廣泛的經典作品。
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《伊索寓言》裡面的角色大多是擬人化的動物,用人的方式來表現行為舉止,藉以說出某種思想、道德觀或生活經驗,使讀者從中得到教育。

這些故事有的教導人們要正直、勤勉;有的告誡人不要驕傲、不要說謊;也有的說明辦事要按照規律,量力而為;

還有不少反映了強者雖然兇殘但卻常被弱者戰勝的人生道理。諷刺懦弱、懶惰,讚美勇敢,教人如何處事以及辨別是非好壞。
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有沒有發現,其中有好幾篇都是我們很熟悉的喔! 例如:龜兔賽跑、北風與太陽啦..... 謝謝桂香阿姨的分享

 

日期:3月16日
主講人:慧真阿姨
主題:埃及豔后
圖書館有不少介紹埃及的書,裡面一定不會漏了 埃及豔后這位鼎鼎大名的傳奇人物,她其實不是埃及人而是希臘人。
本名是《克麗奧佩脫拉》,是《托勒密•奧雷特》國王的長女。按照習俗於她的異母弟弟(後來的托勒密十三世)結為夫婦,並由他們二人共同掌權。但是當時兩位大臣《波希紐斯》和《奧克奇維安》聯合起來對付她,將她趕到敘利亞,她在那裡籌集軍隊,準備以武力爭奪埃及王位。

後來凱撒征服了埃及,《克麗奧佩脫拉》與凱撒生活在一起。凱撒命《克麗奧佩脫拉》的弟弟《托勒密十四世》和她共同執政。
公元前44年,凱撒遇刺身亡。《克麗奧佩脫拉》凄涼地從羅馬逃回了埃及。《克麗奧佩脫拉》在失去凱撒後並沒有時間悲傷,她匆匆由羅馬回國。回國後她致力改善當時腐敗且逐漸貧窮的埃及,並積極開拓貿易路線。

此時在羅馬,凱撒的養子《屋大維》及屬下《馬克•安東尼》平定了羅馬的動亂,兩人劃分了勢力範圍。《屋大維》統治西部,《安東尼》則統治東部。隨後就發生了西元前31年著名的亞克興戰役,屋大維擊敗安東尼,屋大維到了埃及後,《克麗奧佩脫拉》已將自己鎖在墓中,屋大維怕她自殺,送進墓中的每樣東西都經過檢查,卻還是輸給了《克麗奧佩脫拉》。她利用無花果藏了眼鏡蛇,在穿戴最適合她的衣裝後,讓蛇吻而死。

偉大的埃及帝國就此成為羅馬的殖民地。
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埃及豔后讓我們看到 ,當時的埃及女性擁有自主權,個人色彩濃,並富有自信,埃及艷后就是個佼佼者。

 

 日期:3月23日
主講人:貴香阿姨
主題:飛天巨桃
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詹姆士原本是一個住在海邊的幸福三歲小男孩,某天他的爸媽在倫敦購物時被一頭從動物園跑出來的巨大犀牛給吃掉了,變成孤兒的詹姆士只好拎著小皮箱搬去和住在山丘上的二位怪阿姨一起住。阿姨們不喜歡小孩,不願意賠詹姆士聊天說故事更不願意讓詹姆士交朋友,孤孤單單的他只有無盡的寂寞陪伴

有一天,院子裡出現一個外表邋遢態度溫和的怪老頭(老爺爺),老爺爺給詹姆士一袋裝了一千根鱷魚舌頭的袋子,並且提醒詹姆士使用方法和注意事項,只可惜,興奮過度的詹姆士跌倒了,袋子裡的鱷魚舌頭全部都鑽進院子裡的老桃樹下。

老桃樹因此結了一個巨桃......逃離阿姨的詹姆士和六隻昆蟲朋友,運用智慧及團隊合作在經歷了一連串驚險的旅途(鯊魚、雲朵人、狂風暴雨......等)後,終於來到紐約。開始七個好朋友的新生活。
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每隻昆蟲都有鮮明顯著的性格特徵,象徵各種朋友的面貌:他們有各自的優點、缺點、以及心中的憧憬,不論是老青蚱蜢,蜈蚣先生,蚯蚓先生,蜘蛛小姐, 瓢蟲小姐,蠶小姐,螢火蟲小姐……等,有的是博學多聞、行事謹慎;有的是熱 情奔放、勇於作夢;有的雖外表冰冷嚴酷,但心中暗藏滿豐富的感情……。不管他們具備怎樣的特質,最重要的是,他們是我們的「朋友」,朋友會陪伴我 們,有夢想互相分享、遇到困難彼此協助,也在一次一次的衝突、危機中,增 加對彼此的認識與體諒。

人生充滿險阻、困難,但換個角度看事情,就會找到解答。

例如:大鯊魚要攻擊巨桃,但小男孩換個角度看事情,就能借助海鷗的力量飛翔,逃過大鯊魚的攻擊;第二個危機是大家為沒有食物起內鬨,但小男孩再度換個角度看事情,提醒大家他們正乘坐在一個吃不完的食物-「巨桃」裡面呢!

貴香阿姨想要告訴小朋友的是:生命中總會遇到各種不同的困難,能冷靜面對則迎刃而解的機會就大得多。

 

日期:106年3月30日
主講人:金花阿姨
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小朋友,想像一下,彈個手指棉被自動收好,拍個手攤在床上的衣服自動摺疊好,揮手衣服自動飛進衣櫃,這樣的生活有沒有很棒!!!!
金花阿姨說:“孩子聽到魔法,整個眼睛都亮了起來,現場聲音瞬間鴉雀無聲,當下我心想~哇!!這本書太棒了!!似乎引起了孩子的共鳴。”
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  今天要介紹的這本圖書館藏書是-風吹來的瑪麗包萍。
   這位女士,就擁有神奇的魔力,她就是魔法保母-瑪麗包萍,她有著優雅的氣質,美麗的藍眼睛,總是戴著插有花的帽子,穿著典雅的長裙套裝,雙手戴著白手套,腋下夾著把刻有鸚鵡頭傘柄的傘,手上提著地毯做成的包包,美麗而有自信。
從書名可知瑪麗包萍是如何來到主人翁家呢??  當然是風吹來的。呼呼呼,颳東風了!保母包萍來了。風把她吹進櫻樹巷17號班克斯家,班克斯先生在銀行上班,班克斯太太是家庭主婦,他們有4個孩子,老大女兒珍,老二兒子麥克,老三兒子約翰,老四女兒芭芭拉,老三和老四是對雙胞胎嬰兒。還有布禮兒太太為他們煮飯,愛倫為他們整理家務,羅伯特負責園藝及擦皮鞋。
瑪麗包萍可以滑行上樓梯,可以從地毯包拿出各項法寶,第一次見面的時,她從包包拿出一只大瓶子,上面貼著~睡前喝一大匙~,倒給麥克的是紅色的草莓冰,倒給珍的竟又變成萊姆汁,給兩個雙胞胎的又變成牛奶,瑪麗包萍自己和的居然是蘭姆甜酒,太神奇從同一瓶裡倒出來的竟然每次都不一樣....
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以下是金花阿姨的說書感想:我第一次到圖書館說故事,我希望當個孩子會把我介紹的書借回家看的說書人,那就太棒!但我通常用繪本說故事,用小說說故事我還是第一次嘗試,我一直有點擔心無法到位,加上我沒有控制好時間,所以結尾輕鬆帶過,有點可惜,但看到大家聽得津津有味,連下課都還安靜的聽著故事,讓我好感動,也讓我有了繼續來圖書館說故事的勇氣,孩子們謝謝你。今天到架上搜尋,我介紹的書已借出了,這就是說書人最大的成就感,竹林的孩子們,謝謝你們,你們是最棒的!!!!!

 

哇!三月聽書時間真精彩,現在我們有三位活潑大方又俏皮的說書人喔!
慧真隊長、貴香阿姨、金花阿姨,她們各有不同的說書風格,但同樣的是說書的熱情、為圖書館推銷各類書籍的用心~

感謝三位說書美女!

指導老師:余家甄老師
配合學科領域:六年級社會領域
單元:第一單元「文明與科技生活」

小葉老師只要在走廊看到六年級小朋友,手上捧著世界史地類、或名人傳記,從圖書館走出來,大概就知道社會課又有報告了,上學期圖書館舉辦「環遊世界」主題書展,正好家甄老師也讓小朋友做世界國家的專題報告喔! 將課程結合圖書館資源,促進小朋友廣泛閱讀,是很棒的學習任務呢!

照片內容:上學期的世界國家專題報告↓
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指導老師:家甄老師。

這學期又有新任務囉:科學家的專題報告
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圖書館有兩櫃科學家傳記,可以提供小朋友充足的材料。

至於專題報告的形式,則是採用時下流行的「臉書」
如果科學家的年代已經有臉書,會有那些內容呢?
一起來看看小朋友的完成品:很有趣喔!
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走廊展示
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感謝家甄老師的指導!

家甄老師說:
因為課程內容介紹16世紀~18世紀的工業革命,而科學家促成了工業革命,他們有很多的發明和發現,但是課本的科學家介紹只有哥白尼、瓦特、伽利略、牛頓,所以我設計了「如果科學家有臉書」這個專題作業,讓小朋友可以自己選擇想要研究的科學家,透過報告,可以讓孩子們更深入各個時期對社會的貢獻。

經過這幾次的觀察,小葉老師發現六年級專題報告的達成率很高,小朋友也樂在其中,聽同學報告也很期待,老師只要在旁提問、歸納、輔助即可。
善用圖書館館藏,讓學生做專題報告,透過閱讀延伸學習,歡迎各科老師一起試試看!

演講時間:106年3月21日

這次為何又再度邀請王淑芬老師呢?  因為王淑芬老師寫的故事很適合中年級閱讀,王淑芬老師很會做小書,而小朋友喜歡做小書。而且上次王老師的演講很精彩,令人好奇會不會有新東西呢?

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王老師自我介紹:她是個寫書、做書、愛書的人喔!
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王老師準備很多有趣的圖片,告訴大家,閱讀可以增廣見聞;閱讀,要思考。

王老師準備了親筆簽名的書籤當作獎品,要小朋友問題:
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王老師的校園故事,有些取材於自己的童年回憶,例如「我是白癡」這本書,是在寫她同學的故事,她想要為這個總被人嘲笑的同學寫個故事
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也有以自己養的貓當作故事角色
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小朋友班上有生活公約嗎? 請班長來說說對班上的期望
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有的說:希望排隊可以快一點,有的說:不要做危險動作
接著請小朋友說說,三年級什麼多(哈!這個問題我們口袋書書名有先想過)
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最後再總結
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閱讀需要思考
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思考什麼?
思考作家為什麼要寫這本書? 作家需要蒐集那些資料? 讀完我獲得什麼? 有哪些新想法?

如果沒有思考,閱讀就不是真的閱讀,只是在翻書而已喔!

謝謝王淑芬老師的演講,雖然每年內容不盡相同,但都一樣的精采啦!

也謝謝三年級導師的指導!

 

延伸閱讀:
3月。三年級「與作家有約」閱讀課~口袋書

邀請作家:王淑芬老師
上課時間:三愛3月6日、三孝三仁3月13日、三忠3月16日

閱讀活動:
1、班級共讀「男生女生配」。2、 圖書館舉辦王淑芬書展。 3、小書製作:口袋書
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我們的圖書館裡有20本左右王淑芬老師的書喔!

介紹王淑芬老師校園主題的故事,大部分都會和課程、同學有關,所以我們的小書也要記錄三年級校園生活喔!

各班做小書的實況和作品:
感謝各班導師協助拍照。
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有一點點難的口袋書
做完小書,還要寫裡面的小卡。

三年忠班:
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書名就訂:三年級○○多
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口袋書可以放小卡和借書證,以後來圖書館就只要帶這本就好囉!
至於小卡寫什麼呢? 
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「學習」和「朋友」帶來學校生活的樂趣來源喔~


三年孝班
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三年仁班:
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三年愛班
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三年級的口袋書好可愛! 希望小朋友以後可以善用口袋書的小卡,養成用書籤的習慣喔!

也謝謝三年級 之辰老師、佳筠老師、曉雯老師、蕙婷老師協助指導完成口袋書,大家辛苦啦~~

 

延伸閱讀:
3月。三年級「與作家有約」~王淑芬老師又來啦!

頒獎時間:106年3月14日
得獎者:
100點:四仁李佳蓁、廖安捷、游家鳳、游士元、李宥緯、謝佳勳、陳姝汝、張楷彤。  六忠陳秉顥、林靖芸、余柔安
200點:六忠劉宇宸
300點:六忠游芷瑜

經過了一個多學期,終於有中年級小朋友得到三冠王獎狀囉!

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就像這樣,A、B、C三區都蓋滿章,就可以得到一張獎狀和桌遊趴會員證

於學生朝會時頒獎
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六忠游芷瑜已經集滿3個100點,可以得到專屬獎盃呢!

我們的閱讀存摺,獎狀和獎品是分開的,這學期樂活時間常常有小朋友來兌換獎品喔!
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最後來看看三冠王的桌遊趴實況吧!
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關於閱讀獎勵制度這件事:
我們的自治小鎮長六孝戴偉璿是個小書蟲,常常在圖書館、家長接送區都可以看到他拿著一本小說在閱讀,像他這麼喜愛閱讀的讀者,每次看到其他小朋友在獎品櫃前換獎的時候,就會跟小葉老師說:“老師,我都沒有在蓋章耶!可是我很愛閱讀” 小葉老師就會回說:那很好啊!

小葉老師想說的是,熱愛閱讀的小朋友,不會受到獎勵制度影響。 不參與獎勵制度,小葉老師不會覺得可惜喔。
獎勵制度第一想要“照顧”的是尚未培養閱讀習慣的小朋友,第二對於本來就喜歡閱讀的小朋友,獎勵制度可以增強動機。

另一個角度,閱讀存摺給了小朋友努力的目標,也建立了導師和學生、閱讀教師和學生的連結,那個圓圈裡的星星好像在說:嗯!我看到了你很努力喔!

小葉老師觀察發現,小朋友是很喜歡蓋章的,會為了蓋章,主動借閱難度比較高的指定書,學習過程更積極,小朋友帶著存摺、用自己努力得到的章換自己想要的獎品,特別有成就感呢...用這些角度來看,小葉老師覺得,獎勵制度沒有什麼不好啊~

 

後記:
這個獎盃得來不易,因為市面上這樣的玩具獎盃很難找呢,之前的樣本廠商已經斷貨,多虧了家長會邱鎂絜副會長協助跨海訂購,並且贊助了20個,小葉老師還真不知道要去哪裡生獎盃呢,謝謝鎂絜副會長對閱讀的支持~
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感謝家長會、老師們的支持~ 下次來一篇專文感謝默默付出的推手們。