阿茲海默行館

最近的國語進行到「寫紀念冊的日子」這一課，針對畢業前大家都卯起來寫畢業紀念冊有很多熱烈的討論。大部分女生都會買紀念冊拼命寫，但大部分的男生卻不買也不愛寫。為了讓大家更有離別的氣氛，於是我們把「日記」這項功課改成：每天寫給「2位同學」的畢業贈言。

內容可以寫「跟他的回憶」、「他的特色」、「給他的祝福」......從座號1號、2號開始輪，約20天就輪完了﹝為顧慮品質，週休仍是只寫兩位同學﹞。所以每天會有兩個小朋友收到全班寫給他們的畢業贈言。

【讓學生專注小技巧】

參考阿倫的書「愛，上課」﹝博客來書籍介紹﹞ ，裡面介紹了一個“點人”的小技巧。由籤桶抽出一個座號，被抽到的人不用動，但坐在他前後左右的同學要立刻站起來，如果反應太慢，就死了，便必須回答問題。但因為我們班是分組坐，所以我改一下方法，變成分組也可以用的小遊戲。

1.爆炸：被抽到號碼的人不用站，坐在他左右兩側的人要馬上站起，﹝口中要不要喊“碰”由老師視情況而定﹞太慢站起的或是站錯的便要回答問題。

2.我是超人：被抽到號碼的人不用站，坐在他左右兩側的人要馬上站起，除了口中大喊：「我是超人！」外，也要高舉超人飛翔的單手。坐在其右邊的舉右手；坐在其左邊的舉左手。舉錯手也算死掉喔！ ﹝如果同時站起，可以用兩人呼口號的音量來決定勝負！﹞

3.全組爆炸：被抽到號碼的人不用站，除了他之外其他同組的人要趕快站起來，太慢站起的或是站錯的要回答問題。 ﹝很多老師會被他們突然不約而同站起嚇到！﹞

下課，教室空地上的下棋區總是特別熱鬧！

前兩天看見他們的動作很奇怪，玩象棋不好好玩，拿在手上幹麻？走過去詢問才知道，他們在玩大老二。啥米？玩。大。老。二。 

沒錯，每人拿八隻棋，由拿到將的人先出，其餘規則則與撲克牌的玩法大同小異。

通常如果選班長或模範生之類的，都是公開舉手投票表決，每人一票。有時會遇到某一位候選人“票數很少的窘境”，當時他一定會覺得超尷尬.....

與幹部選舉相同，為了避免這樣的狀況，這次的模範生推選，我要求“提名者”必須說出“被提名者”有資格成為候選人的原因，以避免亂提名的狀況。重要的是，被提名者已經先被肯定了一次，當然會欣然接受。

想不到這次提名之踴躍超乎我的預期，而且因為在事前已經討論過「模範生」與「功課好」不是絕對關係，所以小朋友多能針對該同學特殊的表現或優點來提名。哇！在大家提得欲罷不能的狀況下喊卡，候選人這麼多，每人三票吧！

班上設有「生日長」，負責留意全班生日表上即將生日的同學為誰，設計生日卡，負責「生日驚喜」的籌劃。﹝當然不是每一次都這麼驚喜！﹞

大概會有的情節不外乎：1.用很爛的理由把壽星支開。2.在黑板寫下祝福的話。3.壽星回來，安排同學送卡片。4.拍攝壽星照。

這學期選的生日長小翎，創意及行動力俱足，藝術天份更是一級棒！除了她之外，其實也有很多人都是默默的協助。於是班上同學都很期待自己生日的到來！

當日最熱賣的就屬：「丟丟樂」了！尤其獎品是活體的「小魚」、「鬥魚」、「巴西烏龜」！

一、最佳人氣獎：

↓這是低年級版的丟丟樂，道具雖簡單，但小魚獎品夠吸引人，還是很多人玩喔！ 小魚可以去水族館訪價。

今年教師節六年級沒有準備什麼慶祝的活動，似乎大家都很低調，反正是在假日。但我想這是他們在國小最後一次的教師節，應該要表達一下對一~六年級老師的感謝，於是星期四就發了幾張書面紙給他們畫卡片與寫卡片。 ﹝忘了帶回來拍照﹞

在製作之前，教師需要先引導一下：說明今年的敬師卡意義重大！妳可以寫給在這六年裏，因為某句話、或是某些鼓勵觸動到你的老師。

說完之後小朋友眼神閃閃發光......這時才可以發下紙喔！

這禮拜的班級會討論的議題是「制定班規」。吼~~教書這麼久我還沒有真正制定班規耶！

因為制式化的規定，我很討厭，沒有意義！要學生討論嘛，一定是：上課不能講話、作業要準時交......之類老師或家長每天碎碎念的“規定”。但班級內有一個班規，而且是師生共同討論的，應該大家遵守的意願會稍微強一點點...那就試試看，雖然沒有班規我也一樣活到現在，有的話應該也很有意思。

班級會一開始，大家為了誰當紀錄提名表決，而當選的那位由於感受到自己的當選是朋友的陷害，所以很不高興馬上飆淚，一副很不甘願的表情。這樣就浪費了許多時間，再來，各股工作報告、生活檢討、建議事項.....就已經一節課了，我們真正要討論的「議案」還沒有個影耶！而且，考慮到關於班規，可能要老師來帶領比較合適，所以下節再談。

由於剛開學，一堆哩哩扣扣要報告的事，佔用了一些時間，所以我們只剩下大約10分鐘來討論班規，哪來得及啦！這時，我靈機一動，不然讓他們寫下來好了﹝這是暑假研習─意識會談與正向管教學到的喔﹞，明天再統整就可。想好了之後，便先來討論「約定」！

上週，選出了我們這一屆的自治幹部。

 這一屆，無心插柳，柳卻成蔭。很有意思的過程......歸納起來，要在校內的自治幹部選舉中勝出，大概有幾個小招數，而這些招數大部分都不是我促成的，此小鄉長有一全力輔選的軍師──「他爸」是也。

妙招1：知名度要夠

班內選出的候選人必需要有“知名度”。例如我們班的候選人之前常上台演相聲，好笑的表演讓他成為中年級學生群的吸票機。

由教育部開發的「常用國字標準字體筆順學習網」已經上線。雖然目前還是試用版，但線上筆順的互動練習可以讓孩子自學，筆劃錯誤就會顯示錯誤。﹝謝胖胖老師分享資訊﹞

想要搜尋的字，站內提供五種方法供查詢。

網站連結：常用國字標準字體筆順學習網

謝謝兩大家族的小朋友費心幫老師慶生，有些甚至還準備小禮物。有一份，我覺得花費最多巧思的禮物，非常特別。

這是程姐花了許多時間繪製的「珍藏童顏」小書，跟大家分享幾張有趣的臉孔：

相信當我們是學生時，一定討論過哪個老師最帥？哪個老師功課最多？哪個老師最兇？

而身為教師的我們，敢讓學生評比嗎？

這次我們駐班小記者的主題就是「選出老師之“最”！」─上課最認真的、最搞笑的、罵人最有威力的、上台報告最久的......

這個創意點子是由我們六年級的小記者想出的，而問卷題目則是所有的小記者大家發揮創意構思出來的。大家一邊熱烈的討論、一邊設計題目，有些問題似乎答案已經呼之欲出！有趣極了！

經過一番爭論與修改，我們的

題目如下：

今天小蘿蔔又拿回來了一袋有意思的東西─「劉老師的入學禮」。


這個禮物構想應該是出自於簡媜最近所出版的一本書「老師的十二樣見面禮」。但其實這本書並不是在寫有關教育的書，就算有的話也只是其中一篇，整本書事實上是在描寫她隨著丈夫短期居住在美國的遊學紀錄。

這位美國老師送給簡媜孩子的十二樣見面禮，原是：

小蘿蔔上了一年級，週五新生報到有一個活動很有意義─「珍藏記憶」。這也是他們學校的特色，結合鄰近的宜蘭酒廠，為每一位新生封酒陳香，等到六年畢業後，贈與每一位畢業生這瓶陳年「紅露酒」。﹝活動文章連結﹞

新生第一天也是家長出席率百分之百的時候，早上家長去班級報到時就填寫了許多調查表。﹝免於讓孩子帶來帶去的延遲或遺失的困擾﹞每位新生旁邊放了把椅子邀請家長在教室陪伴孩子。

填寫的資料大概有含氟漱口水調查表、路隊調查表、簿本代購意願表、學費身份別調查表、及“家長可提供資源調查表”﹝包含義工及教室需要用品﹞。由於早上我沒有到教室，我只知道婆婆勾選了「影印紙、圖書、吹風機」。想不到市區的學校這麼方便，當然市區的家長對於提供資源大概也都很熱心。﹝這讓在鄉下小學教學的我羨慕的很﹞

填寫完之後便到禮堂欣賞表演與進行封酒活動.......

今年的第50屆畢業典禮是有史以來的特別。第一次在校外舉行、第一次有闖關活動、第一次動員全校來歡送畢業生。

會有著個闖關活動，其實完全是個意外........