十一月 08, 2009, 16:27
any回來了！
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豬哥亮說他「出國深造」，小妹我則是在「國內深造」。
由於目前進修研究所的課程，所以這裡已經很久....很久.....很久.....沒開工了！
老公說：「嘿！你的閱讀器很久沒看了吼？」 ﹝是的...我招了！﹞
研究所同學說：「那你現在還有時間經營網誌嗎？」 ﹝唉~~~沒有！我又~招了！﹞
madmax說：「本週來寫一篇吧！」﹝可是，我要交行動研究耶~~﹞
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九月 07, 2009, 23:24
我的“陽光家族”與「段落大意」教學
好像有很多文章還沒打.....不過，算了，從最近的開始好了！ ^^ ﹝絕對不是噗浪害的喔~﹞
這一屆的新班級，人少﹝只有23個，第一次教這麼少的...﹞。目前沒有發現愛討價還價的、情緒易失控的、特別受排斥的、......等等行為。也許是「剛開始」想討好老師或還在試探新環境，但總覺得如果上一屆是“泰式料理”，這一屆就是“家常小菜”。泰式有泰式的多層次美味﹝酸、甜、嗆、辣...﹞；家常菜卻總能讓人多吃一碗。
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八月 29, 2009, 17:03
謝謝你們依然記得我~
就像我在噗浪打的「很久沒做的事情，一開始真的好難...」，寫部落格也是其中之一啦。﹝如果部落格也有Karma值，我現在大概是0...﹞
暑假期間跟學生相關的活動，大概就是跟我第一屆的「歡樂家族」聚餐，以及「夢想家族」很多次的返校探師！
◎【歡樂家族】聚餐
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七月 15, 2009, 00:11
期末活動回顧--晶英酒店謝師宴
【豪華謝師宴】
六年級上學期雖早已討論好園遊會的結餘款將用在六年級畢業前的聚餐，但沒想到最後拍板定案的會是超級豪華蘭城新月之「晶英酒店」！我們畢業班聯合辦理，邀請了校長、所有畢業班任課教師，期待用最豪華的饗宴感謝師長的教誨。司機的部份當然就是“畢業班任課教師”協助囉！
太興奮了，平時很簡樸，走低調平民風的any﹝^^"~﹞也是第一次去耶！
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七月 14, 2009, 00:02
期末活動回顧--西瓜盃躲避球賽
這個活動算是校內體衛組長帥聰大發善心，為了能讓我們三個畢業班導師算成績，他豪邁的說：「孩子都交給我！」於是，我們這一屆畢業班又多了一個美好回憶...
首先，由三班老師分別提出班內票選出的一項體育競賽，每班所提出的均是班上的「強項」！ 我們班當然提出他們男生女生都愛的「躲避球」！
班上的男生嚴密的防守，打頭陣，每個都做接球的準備。女生則一貫的躲在男生後面~ 師覺得擋在女生前面的男生很有擔當、很MAN、很帥！﹝不過他們可能只是單純的想不要女生被打到輸球吧？^^"﹞
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六月 25, 2009, 00:23
我想，眼淚是因為承載了你們太多的愛~
六月 22, 2009, 23:07
員山DOC暑期夏令營──「自然一夏」報名開始~~~
校內有個DOC，這是他們今年暑假辦的夏令營活動，很不錯喔！
廣告是老公帶著他們班的小朋友出外景所拍攝，高矮胖瘦都有，很難相信是同一班的....
這樣的夏令營共有四梯，每梯20人，現在就可以報名，預知詳情，請點閱文末連結的「簡章」喔！
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六月 21, 2009, 16:52
在一百多人面前泣不成聲.....
畢業典禮終於結束，所有的準備工作全部就緒也完成使命。表演的部份，雖然因為音響有一點小狀況，無聲十秒，但孩子們仍處變不驚的繼續數著拍子，甚至能接上後面突然又有的音樂，令人佩服！
雖然很少人注意在聽，但長官來賓終究要講講話，證明他們有來參與，也謝謝他們有誠意的祝福。
校長也是要說說話勉勵一下畢業生，但....在我們學校，老師也要上台致詞耶~~~
因為上一屆畢業生，我沒有什麼準備，果然致詞的很差，都不知道我在說什麼。於是，這一次，我想我先寫下來，到時候再拿上去唸一唸就好了。
想不到.....想不到.....我「小抄」裡的刪節號通通變成了我的哽咽，這並非我的本意啊~~~有夠丟臉的，手還一直發抖......唉唉~~~沒形象了.......我還自己在台上自言自語：「我幹麻自己寫得這麼感人啊？」 因為我哭了，班上的小朋友也幾乎都哭了，許多家長也紅了眼眶......
其實，並非文字感人，是相處的畫面感人，令人不捨，令人難忘........
以下，便是我的小抄原文﹝只有把名字改成any而已﹞：
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六月 21, 2009, 00:28
就在我最忙的時候，成績公佈了！
是的，就在期末算畢業成績、修正畢業表演節目、準備哩哩摳摳畢業事宜之中......得知「阿茲海默行館」榮獲縣內部落格比賽的第二名！ 心情倒是十分平靜，沒有「終於得到肯定」的感動，也沒有因此可以獲得大筆獎金的興奮......﹝那是因為有人已經預約兩桌，any可能還要倒貼吧？^^﹞
身旁的朋友有人欣喜的道賀、有人很清楚「那是四年的光陰」換來的；熟識的網友也幾乎都留言祝賀了，其實有你們長期的收看，才是any持續的動力。﹝雖然any常很不負責任的就沒來割草﹞
感謝大家熱情的道賀，在此，把比賽推薦留言及成績公佈貼出，幫自己的網誌做一完整記錄。也謝謝辛苦籌辦活動的Mark、mini........﹝應該要把wills算進去，他對比賽的觀察、建言與貢獻投入很多﹞
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六月 14, 2009, 22:43
如何善待普通班的特殊學生？
六月 07, 2009, 23:27
如何營造「全面接納」的學習環境──暑假的「意識會談與融合教育研習」
這兩年，我們班有一個學習障礙的孩子阿月﹝化名﹞。
中年級開始，她便“很有名”。被同儕排擠、欺負、霸凌.....族繁不及備載，中年級老師也盡力的處理，不過 她被排斥的情況還是時有所聞。高年級，當我知道她在我們班時，我便積極尋找如何化解這種窘境的方法。
開學不久，我的處理策略便是利用偶發事件，糾正同學不當行為。 配合班級經營與輔導策略「舉例與說明」 阿月的情況。處理過幾次阿月與同學衝突之後，班上同學也知道這個老師比較“堅持”，會處理到底，以及能容 許的尺度到哪。所以大家也就不敢隨意欺負她了，但我認為，這只是表面上「對老師的服從」，大家心裡其實尚未接納他。 而阿月，從谷底升天，他知道老師挺他，對我非常喜愛，常送小糖果等來表達對我的感謝。﹝詳見班上 有個資源生﹞
五下，我們討論「不是我的錯」繪本，我期待經過討論，他們能體會到班級是一個 互相牽連，應對「人」尊重，也要善盡體貼的團體。每個人表達的方法不一樣，如果大家能對彼此關懷，那就是一個良善的 交流。我們在討論過程中，有一中年級常欺負阿月的孩子仍調皮的說，他覺得之前欺負阿月「沒有錯」。也許是群眾的壓力 讓他故意有有這樣的叛逆反應來保護自己。但，我仍請大家思考：如果阿月的媽媽來了，坐在前面，請問你會怎麼向她說明？
據我觀察，之後班上的同學在班上不會隨意去逗弄她，或覺得以欺負她為樂。雖然在我及大部分老師的任課下阿月與同學均 相安無事，但卻發生很多「在科任課的衝突」。漸漸的，阿月的情緒越來越大，只要有同學對她講話大聲，或者老師處理不順她意，她便會在教室大哭大鬧，其他同學也無法上課......雖然其他同學也盡量冷靜，不隨之起舞，但事實是，阿月的情況 似乎不太對.... 阿月越來越會鬧脾氣，甚至生氣就往教室外衝，在校園一角坐著，甚至有一次在圖書室躲起來.......
接下來，發生一個事件，讓我重新省視我的作法是否正確....
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六月 04, 2009, 23:25
我以為，我已經處理得很好了！──0604更新後續發展
畢業前，六年級師生為了畢業表演而緊鑼密鼓的準備著。
在四月中，我們三班老師討論後就決定男生與女生各準備一個表演節目，每個節目人選均由三班組成。男生受到歌舞青春電影的啟發，以籃球為表現重點，要呈現「籃球舞」；女生則是勁歌熱舞。
男生的部份配合度較高，彼此都很好相處，尤其有幾個是籃球隊共甘苦過的朋友，所以怎麼操也ｏｋ。加上他們有現成的籃球舞蹈動作可以學，只要把動作簡化，整齊度出來便可。順便再參考一下網路上歌手的舞蹈動作，大致已經成形。
慘的是女生部份，由於我們班那幾位跳舞的舞蹈風格是走“辣妹風”，另兩班覺得那些挺胸的動作很....那個，所以當初要合跳的時候便已有些排斥。經由老師的開導，她們也同意了，但卻又因為選歌的問題，無法達成共識...造成雙方的嫌隙。A班認為既然是B班選的歌，所以要負責編舞；B班的雖然不會編，但也不想要聽A班的，質疑為什麼都要聽你們班的；C班的根本覺得那些舞蹈動作太成熟，從頭臭著臉跳，甚至有一同學提出不練，最後老師只好換人...
另兩班的同學說：「既然他們班那麼會跳，他們班表演就好了啊？」
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五月 31, 2009, 22:29
九二一地震十週年紀念─去埔里感受大自然的無情與美妙
【921大地震和any】
九二一大地震和any的教職生涯有密切的連結，1999年9月21日，我是一個剛教書20天的「新老師」。在宜蘭租屋﹝準備嫁人﹞，室友1人。那天剛好室友不在，凌晨，沒來 由的天搖地動，讓家人不在身邊的any更覺緊張。一陣陣的餘震牽動著any的神經，在黑暗中，傳來汽車防盜鈴尖聲響亮劃破夜的寧靜，窗外不安詭譎的氣氛似乎預告著不詳。﹝後來，有一位男士出面解救any，也就是現在any的老公。編者按：但any和老公絕對不是在921那天 認識的。編者按按：請不用去推算any老師的年紀。﹞
後來才知道此地震的恐怖震撼世界...﹝詳維基百科的說明﹞
有親戚住在南投，描述著那晚恐怖的情形，整面牆倒塌，地板像板塊移動錯開，他們一家人躲在廚房的餐桌底下......去探 望他們時，他們暫住在附近空地，怕有餘震，家也不敢回。現場有許多簡便物資與人力協助。開著車子逛了一圈熟悉的南投 市，許多倒塌的房屋宛如被炸彈轟炸過......不敢想像那些瓦礫堆下可能正埋著許多人....
電視上重複播放的畫面，有慘烈的死傷，也有獲救與重生，人性良善的一面也在災難時特別顯得可貴.....
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五月 28, 2009, 19:45
給同學的畢業贈言
最近的國語進行到「寫紀念冊的日子」這一課，針對畢業前大家都卯起來寫畢業紀念冊有很多熱烈的討論。大部分女生都會買紀念冊拼命寫，但大部分的男生卻不買也不愛寫。為了讓大家更有離別的氣氛，於是我們把「日記」這項功課改成：每天寫給「2位同學」的畢業贈言。
內容可以寫「跟他的回憶」、「他的特色」、「給他的祝福」......從座號1號、2號開始輪，約20天就輪完了﹝為顧慮品質，週休仍是只寫兩位同學﹞。所以每天會有兩個小朋友收到全班寫給他們的畢業贈言。
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