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研習名稱:「數學教科書微整形」工作坊(大溪國小)

研習時間: 2018/9/26

活動內容說明:

一、以輔導員到校協助學校老師一起備課,協助學校形成專業團隊與共同備課模式。

二、以領綱為本,拆解課本單元內容,並帶領老師深化課本單元內例題脈絡,並讓老師們驚喜發現課本的深意,引發老師參與討論、共思、分享、發表與找碴,陪伴國小教師共同提升數學教學的實踐知能。

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