宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

活動名稱:認識錢幣、幣值換算

作 者:宜蘭縣國教輔導團 陸昱任、石瑩琦 老師

適用年級:低年級

活動目標:詳見內文說明

內容簡介:一年級進行錢幣的使用教學時,可以透過簡單的買賣活動來提高學生的學習數數與位值換算的興趣。

資料來源:同作者

學習單下載

認識錢幣 幣值換算1 幣值換算2 幣值換算3

 (閱讀全文)

活動名稱:認識小數

作 者:宜蘭縣國教輔導團 陸昱任、石瑩琦 老師

適用年級:中年級

活動目標:詳見內文說明

內容簡介:本活動旨在透過形成性評量的試題設計,瞭解學 生的思考邏輯與概念理解程度,以幫助學生排除造成錯誤的 原因,正確的掌握小數概念。

資料來源:同作者

學習單下載

 (閱讀全文)

活動名稱:魔力水果攤

作 者:宜蘭縣國教輔導團 陸昱任、石瑩琦 老師

適用年級:高年級

活動目標:詳見內文說明

內容簡介:本活動旨在透過填寫表格從中發現規律,進而介紹學生對於代數中變數概念的認識。

資料來源:同作者

學習單下載

 (閱讀全文)

活動名稱:整數除法之複式評量-以五年級為例

作 者:宜蘭縣古亭國小 石瑩琦 老師等三位

適用年級:國小五年級

評量目標:詳見內文說明

內容簡介:本研究以複式評量方式,針對國小五年級學童進行整數除法的研究,評量內容以有無餘數、商數為一或二位為經,以等分除、包含除為緯進行規劃。研究發現學生在整數除法的部份,有值概念不清楚、計算錯誤等現象,並做出在進行試題檢討及補救教學後,學生相關概念及解題策略皆有提升等結論與建議。

資料來源:數學領域93年度深耕種子教師作品

評量活動下載

 (閱讀全文)

活動名稱:採買遠足糧食教學之課間評量

作 者:南投縣愛蘭國小 施蒂妮 老師

適用年級:國小二年級

評量目標:詳見內文說明

內容簡介:本校舉辦戶外教學,在步行前往目的地中途,前往超市購買食品,為準備這項活動,學生必須先學會運用又十的方法解決100以內加減。本活動的課間評量實施,期使更有助老師掌握學生學習狀況。

資料來源:數學領域92年度深耕種子教師作品

評量活動下載

 (閱讀全文)