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三月 28, 2017, 20:26

後省思---探索科學教育館

Posted by 小文 | 迴響 (11) | 引用 (0) | 閱讀 (415) | 仁,後省思 | 推文 (0)

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詳細照片

https://goo.gl/photos/TcnBn63RTdxXYTFf6

自律=自由

每天我們練習著自律,為的是走出四仁,邁向更遠的旅途。

一早出門前,只是把平常請大家思考的事情,再思考一次。

1.特地到科學教育館,卻做下課做的事情,OK嗎?

2.密閉空間(車上、科教館內),該用怎樣的音量說話,才算尊重?

3.科教館是追逐奔跑的地方嗎?

每一次出門,只是讓孩子實踐【自律就能得到更大的自由】。

安全=準備妥當

車子發動前,請全班一起確認擊破器位置、逃生門開關逃生方法,繫好安全帶,請大家認真看逃生影片。

我喜歡薰的發現,看完影片他說:小文,這台車沒有天窗。

說完這句話之後,他開始認真看小小兵...

至少孩子做了應有的心理準備,坐車不必過度恐慌,況且學義老師(緯爸)特地送來一支超強擊破器,我們班特別心安。

合作=省時

第一站,我們前往B1化學實驗室,今天要做水的虹吸現象與連通管實驗。

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李老師帶著我們做第一個實驗,將吸管分別放到一個有水與另一個沒水的盒子,動腦想辦法讓水從吸管中移動。

這個實驗,大家手忙腳亂,第一組在不斷試錯中先完成。

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所以,李老師問:怎樣可讓水移動?幾乎都是第一組說話。

緯說:要先將水管裝滿水,讓水管中呈現真空狀態。

彤說:水之所以可以移動,是因為虹吸,大於地心引力。

哲安說:水位要有高有低。

第二個實驗,要依據實驗各種變因,來查證虹吸現象的條件。

第一組實驗的是水管的粗細,第二組實驗的是水管的高低水位,第三組實驗的是水管的長短,第四組實驗的是水的溫度高低。

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實驗結果如我猜測,第一組與第四組合作無間,一下子就找出答案。

二三組被組長強勢主導,組員意興闌珊趴著,結果組長一人忙不過來。

教導合作模式後,兩組終於實驗完成。

水管粗的流量大,水位高的流速快,水管長的流速快,溫度高的流速快。

以這些原理,來製作馬桶,你會怎麼設計呢?

實驗結束,李老師問哪些圖片沒有虹吸現象。

勳立刻舉手:這張圖水位沒有比較高,水管中也沒有裝滿水。

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有回答的人,李老師都會請全班給愛的鼓勵,被鼓勵的孩子更勇敢不怕錯。

最後一個實驗,連通管實驗,大家透過倒水,都知道水最後會在同一個水平線,然而,我更想知道:為什麼一定會?沒有例外嗎?

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我帶著第二組和第三組玩,發現水一旦倒到表面張力出現時,似乎會出現不同結果,這又是為什麼呢?

實驗不一定要動手,卻非動腦不可。

連通管實驗結束後,李老師教大家動手做公道杯。

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薰問了好問題:為何有人要使用公道杯?

我倒是很好奇,公道杯和連通管有何關聯?

犯錯=有機會對

中午吃飯時間,孩子邊吃邊看著生態廊道,我猜孩子喜歡玩勝過吃,詢問大家後,全班決定11:55開始玩。

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玩之前,請大家自己分組,確認集合地點(B1)與集合時間(12:15),各組就帶開。

我知道時間很短,很難全班集合,但用短時間讓孩子試錯是好的。

果真,第一次集合,全班到齊已經12:18。

這次叮嚀大家,錯了一次,就要改進,才有機會再得到自由,甚至是更大的自由。

帶到三樓,再相信全班一次,自由分組,與大家約定集合地點(三樓服務台)與集合時間(12:55),孩子們擁有半小時自由,開心極了,立刻散開。

這次,我不再追逐孩子,對仁寶充滿信心的我,靜靜的在集合區等。

12:40,勳和哲安衝過來,一直喊:小文,你趕快過來!

兩人說完話,一溜煙鑽進生命科學區。

我跟上去,一彎進生命科學區,笑到無法自拔,兩個人在猿人旁定格,簡直是同夥啊!

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被愛夠的寶貝,就會有幽默感和創意。

12:55,果真全班到齊,還有時間喝水上廁所。

守時=信任

解說員提早現身,誇了全班一頓:你們好早,我觀察你們很久了,你們很棒。

我知道第一眼印象很重要,看來我們會有愉快的半小時。

解說員帶我們坐在椅子上,讓我們舒服地看著人體透視圖,用著幽默的語言,精準的手勢,具體的動作,全班都知道腎臟的位置。

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接著從前面可見的器官說起:腦、氣管、肺、心、肝、膽、脾、胃、胰、小腸、大腸,一點一滴說著生活小故事,孩子們聽著故事,無形中吸收了知識。

解說員問:舌頭上一點一點的是?

佑說:味蕾。

解說員很高興的說:哇!你很有知識。

解說員問:舌頭的味覺從前到後依序是?

大家一起回答:甜、鹹、酸、苦。

解說員繼續問:辣呢?

緯說:辣不是味覺,是痛覺、熱覺。

解說員大笑:哇!你是小博士!

全班也很可愛:對阿~他真不愧是自然老師的兒子。

說到子宮,薰很認真地從另外一角移動過來,嘴巴喃喃念著:我要聽清楚一點,我要多學一點!

薰開始認真地跟我討論器官位置、靜脈、動脈...,心臟怎麼運作?血液怎麼流動?

從這一刻起,我開始承認他適合當科學家。(早上...的脫序...肯定是沒睡飽)

解說員又問我們:肝臟切掉會再生嗎?

多數說:會

解說員說:對!跟皮膚一樣,肝臟也有再生能力。

我聽見宏開始和佑認真討論自己的膝蓋傷口,好吧!這也算是認真上課。

解說員問:十二指腸有多長?

佑說:十二根手指長。

解說員再度誇他:你真的很博學耶!

解說員問:小腸呢?小腸拉開以後,大概幾公尺?

這時候,為了被讚美,仁寶卯起來猜,解說員說:5-6公尺,大約從地板到天花板那麼長。

全班每個人,眼睛從地板看向天花板,接著睜大嘴巴:哇!好長!

快到尾聲,解說員說了一個自己憋住大便的故事,聽完後,元很有共鳴的說:我也會憋大便耶!

多數同學回應:以後不要憋大便了,會留在身體喔!

13:30一到,解說員誇仁寶很有做學問的精神,也很認真。

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我轉身對仁寶說:恭喜你們,得到別人的肯定就是為自己爭取自由。

計畫=滿足

自由分組後,確認集合地點(5樓服務台)與集合時間(14:05),叮嚀仁寶要善加運用時間,小組自行規畫行程,立刻解散。

我決定留在五樓,跟著紀錄來到物理區的小組。

有三組留在物理區,踩完腳踏車,轉動力竹蜻蜓,再舉起車子,又來到動力汽車,透過完球學柏努力定律,在升起的溜滑梯上體驗摩擦力,最後是體驗離心力。

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玩過一輪,時間已經13:55,我決定往外走,觀察其他組的動向。

發現有些組衝到七樓,有些在六樓瞎忙,還有的組下到四樓。

14:05,萱鳳準時到,有幾組依依不捨來集合,一邊碎念:怎麼這麼快!

我告訴大家,計畫之所以重要,就是要得到最大的滿足,留一點遺憾是好的,再來一次吧!

我們趕緊前往B1,欣賞最後一個節目。

嘗試=美好回憶

看3D劇場前,先進入一道門,聽著有點嚴肅的注意事項,聽完之後,另一道門開啟,大家全部爬上動感椅。

驊招呼我坐他旁邊的空位:小文,你坐我旁邊。

這時工作人員問:會怕暈的,希望椅子不要動的舉手。

我一看,沒人舉手。

影片開始,尖叫聲不斷,坐在我一旁的驊,不斷吼著:不要!不要!啊!!!哈哈!!!!

他每次尖叫,我就笑。

他說話,我也笑。

他笑,我當然笑。

坐在好的夥伴身旁,能得到雙倍歡樂。

劇場不到四分鐘就結束,集合後,我問孩子的想法,全班都說:超好看,好想再體驗一次。

我趕緊補一句:因為你們願意挑戰,得到了美好的回憶。

再問大家:今天有玩到喜歡的科學遊戲嗎?

每個人都舉手了,接著七嘴八舌向同學分享。

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我很喜歡今天,也很喜歡今天的仁寶。

自律,可以學習的人生道理,真的很多很多,你們都感受到了嗎?

 

 

 




 
 
 
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Comments
Re: 後省思---探索科學教育館 [回覆]

李佳不要說不然我會糗到爆


作者: 黃云謙 | 三月 30, 2017, 21:26

小文 Re: 後省思---探索科學教育館 [回覆]

想寫...想寫...好想寫啊....
天啊...我的手忍不住了...


作者: 小文 | 三月 30, 2017, 21:52

Re: 後省思---探索科學教育館 [回覆]

反正妳也不能編織這篇啊!
我不可能讓妳寫的


作者: 黃云謙 | 三月 31, 2017, 19:07
小文 Re: 後省思---探索科學教育館 [回覆]

Co妹⋯
你在恐嚇我嗎?
看來⋯連假前我應該來好好寫一篇「co科教館出糗記」
ㄎˉㄎˉ(奸笑中)


作者: 小文 | 四月 02, 2017, 08:28
Re: 後省思---探索科學教育館 [回覆]

幸好小文沒有提到我上手扶梯的事


作者: 黃云謙 | 三月 30, 2017, 21:25

Re: 後省思---探索科學教育館 [回覆]

這樣回想起來其實滿好笑的,難怪那時我想說:「奇怪,好難走,都爬不上去」


作者: 黃云謙 | 三月 30, 2017, 21:36

小文 Re: 後省思---探索科學教育館 [回覆]

哈哈哈~
Co妹,看完你寫的~
今天不美麗的心情隨著我前一秒的大笑~
都化解掉囉~
哈哈哈~
原來你是上錯手扶梯喔~
我還以為你在練習太空漫步耶
哈哈~
好想寫出來喔


作者: 小文 | 三月 30, 2017, 21:51
Re: 後省思---探索科學教育館 [回覆]

難道......這部算寫出來嗎?


作者: 張楷彤 | 四月 05, 2017, 19:38
小文 Re: 後省思---探索科學教育館 [回覆]

噓~彤...
co妹沒發現...
別講


作者: 小文 | 四月 05, 2017, 20:21
小文 Re: 後省思---探索科學教育館 [回覆]

謝謝勳媽~給我及時鼓勵~
啾~


作者: 小文 | 三月 29, 2017, 11:57

Re: 後省思---探索科學教育館 [回覆]

謝謝小文的實況轉播,這樣的校外教學,對孩子來說真的很充實!遊戲中學習,學習中遊戲!


作者: 勳媽 | 三月 28, 2017, 22:38

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