診斷教學的步驟

連接孩子所學、啟動數學思維...關鍵就在...類比+對比

24 五月, 2016 09:35

由 hitachi老師發表於 [ 一般 ]
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今天很高興到優美的柯林國小，和一群熱情的夥伴討論數學補救教學，從課前、課中談到課後的補救，真的讓我見識到柯林團隊在賢堯校長帶領下的堅強實力，過程中我們有談到診斷教學四部曲，在這裡也和大家一起分享，再次謝謝柯林的夥伴們，有你們真好!

~~數學診斷教學四部曲~~
第一部：確認問題
第二部：製造衝突
第三部：調整認知
第四部：鞏固熟練

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