宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

« 上一篇 | 下一篇 »

1070510

上午八點多,全校無預警的停電,電燈暗了、電腦關機了....

停電了,能做什麼? 課,還是要繼續上,口述、做活動...;上班,要靠電腦工作的同仁,出去走走、透透氣;除此之外,還能做什麼?!

下課時間到了,鐘聲壞了,應急的行動擴音器出現,有人用手機擴音撥出再"傳統"不過的電話聲"鈴鈴鈴",告訴小孩下課了,雖然聽起來很怪,但是下課時間不衝出來玩耍,就不太算是小孩.....

10分鐘期間,小孩很高興說:耶!鐘聲壞了,一整節都是下課;10分鐘後,老師我抓了手機上的學校鐘聲---念故鄉一撥,(平日上課鐘聲),不用多說話,小孩一哄而散,紛紛飆回教室。

哈哈!這時候,充分感受到,有音樂的耳朵真棒,應變時就順理成章,天衣無縫。




 
 
 
用LINE傳送